2022-2023学年新疆昌吉州第二中学物理高三第一学期期中预测试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,

2、右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45,则第 2018 个小球与 2019 个小球之间的轻绳与水平方向的夹角的正切值等于 ( )ABCD2、如图所示,粗糙水平圆盘上,质量相等的A、B两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动,设物体间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则下列说法正确的是AA、B的运动属于匀变速曲线运动B盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍CB的向心力大小是A的向心力大小的2倍D增大圆盘转速,A先滑动,则A、B之间的动摩擦因数大于B与盘之间的动摩擦因数3、如图所示,空间有一底面处于水平地面上的正方体框架ABCD-A1B1C1D1,从顶点A沿不同方向平

3、抛一小球(可视为质点)关于小球的运动,下列说法正确的是( )A落点在A1B1C1D1内的小球落在B1点时平抛的初速度最大B落点在B1D1上的小球,平抛初速度的最小值与最大值之比为1:2C运动轨迹与A 1 C相交的小球,在交点处的速度方向都相同D运动轨迹与A C 1相交的小球,在交点处的速度方向都相同4、如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计 时,小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系) 如图乙所示.已知v2v1则()At2时刻,小物块离A处的距离达到最大Bt1时刻,小物块相对传送

4、带滑动的距离达到最大Ct2-t3时间内,小物块受到的摩擦力方向向右D0-t2时间内,小物块受到摩擦力的大小和方向都不变5、造型夺目的“石头平衡艺术”作品不禁会让人叫绝,仅仅通过艺术家的双手去感触,便可掌握每一块石头的平衡点,不使用任何工具就能立石成型.如图所示,在水平地面上将两个形状不规则的石块a、b叠放在一起,保持平衡.下列说法中正确的是 ()A石块b对a的弹力一定等于a的重力B石块b和a的重心一定在同一竖直线上C石块b对a的作用力一定是竖直向上的D地面对石块b的支持力和b受到的重力是一对平衡力6、如图所示,体操运动员在比赛中,他先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到图示位置,此时连接

5、吊环的绳索与竖直方向的夹角为。已知他的体重为G,吊环和绳索的重力不计,则每条绳索的张力为( )A B C D二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P栓接,另一端与物体A相连,物体A静止与光滑水平桌面上,右端接一细线,细线绕过光滑的轻质定滑轮与物体B相连,开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度,下列有关该过程的分析正确的是( )AB物体的机械能一直在增大BB物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之

6、和CB物体机械能的减小量等于弹簧的弹性势能的增加量D细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量8、2020年7月23日,中国“天问一号”探测器发射升空,成功进入预定轨道,开启了火星探测之旅,迈出了我国自主开展行星探测的第一步。如图所示,“天问一号”被火星捕获之后,需要在近火星点P变速,进入环绕火星的椭圆轨道。则关于“天问一号”,下列说法中正确的是() A由轨道进入轨道需要在P点加速B在轨道上经过P点时的加速度大于在轨道上经过P点时的加速度C在轨道上运行周期大于在轨道上运行周期D在轨道上运行时的机械能大于在轨道上运行时的机械能9、如图所示,一气缸固定在水平面上,气缸内活塞B封闭

7、着一定质量的理想气体,假设气缸壁的导热性能很好,环境的温度保持不变若用外力F将活塞B缓慢地向右拉动,则在拉动活塞的过程中,关于气缸内气体,下列说法正确的是( )A单个气体分子对气缸壁的平均作用力变小B单位时间内,气体分子对左侧气缸壁的碰撞次数变少C外界对气体做正功,气体向外界放热D气体对外界做正功,气体内能不变E.气体是从单一热源吸热,全部用来对外做功,但此过程并未违反热力学第二定律10、某静电场的电场线分布如图所示,P、Q为该电场中的两点,下列说法正确的是AP点场强大于Q点场强BP点电势低于Q点电势C将电子从P点移动到Q点,电场力做正功D将电子从P点移动到Q点,其电势能增大三、实验题:本题共

8、2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学在家中尝试“验证力的平行四边形定则”,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和一个小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在竖直墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳悬挂重物,如图1所示:(1)为完成该实验,下述操作中必需有的是_(选填选项前的字母)。A测量细绳的长度B测量重物的质量C测量橡皮筋的原长及悬挂重物后橡皮筋的长度及方向(2)图2是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,其中_(选填“F”或“F ”

9、)是直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力。12(12分)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点_和_之间某时刻开始减速。(2)计数点5对应的速度大小为_m/s,计数点6对应的速度大小为_m/s。(保留三位有效数字)。 (3)物块减速运动过程中加速度的大小为=_m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比

10、动摩擦因数的真实值_(填“偏大”或“偏小”)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)个做匀变速直线运动的物体,先后经过A、B、C三点,A与B、B与C间的距离分別为22m和48m,用时分别为2s和3s,求物体通过B点的速度和加速度的大小14(16分)如图所示,一负离子从静止开始经加速电场加速后,获得水平速度,从水平放置的一对平行金属板正中间射入偏转电场中.已知负离子的电荷量为,质量为用m,偏转金属极板长为L,两极板间距为d,偏转电压为U.求:(1)加速电场两端的电压;(2)负离子飞出偏转电场时沿垂直偏转板方向偏

11、移的距离y和速度偏转角的正切值;(3)要使负离子能飞出偏转电场,水平金属板间所加偏转电压U应满足的条件.15(12分)如图所示,与轻绳相连的滑块(视作质点)置于水平圆盘上,绳的另一端固定于圆盘中心的转轴上,绳子刚好伸直且无弹力,绳长。滑块随圆盘一起做匀速圆周运动(二者未发生相对滑动),滑块的质量,与水平圆盘间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度求:(1)圆盘角速度时,滑块受到静摩擦力的大小;(2)圆盘的角速度至少为多大时,绳中才会有拉力;参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】以5000个小

12、球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图1所示,根据平衡条件得:F=5000mg;再以2018个到5000个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图2所示,则有:。A,与结论不相符,选项A错误;B,与结论不相符,选项B错误;C,与结论不相符,选项C错误;D,与结论相符,选项D正确;2、B【解析】设AB量物块距圆盘转轴的距离为r;A与B都做匀速圆周运动,它们的加速度的方向是不断变化的,不是匀变速运动。故A错误;AB两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动,所以A、B两物体的角速度大小相等,根据,结合两物块的角速度大小相等,转动半径相等,质量相等,则需要的向心力相等,故A错误。以AB为整体

13、,进行受力分析,竖直方向上受重力已经圆盘的支持力,水平方向上受圆盘指向圆心的静摩擦力,静摩擦力提供向心力,设B受到圆盘的静摩擦力为,有:,对A受力分析,在水平方向上受B的静摩擦作用,设此力为,有,由此可知盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍,故B正确,C错误。对AB整体分析,静摩擦力提供向心力,有:,解得:,对A分析,B对A的静摩擦力提供向心力,有:,解得:,因为A先滑动,可知A先达到临界角速度,可知A的临界角速度较小,即,故D错误。故选B。【点睛】解决本题注意隐含的条件,由A、B两物块一起做匀速圆周运动,得知AB的角速度大小相等,了解AB两物块做圆周运动向心力的来源,沿半径方向上的所有力的合

14、力提供了向心力,同时要注意结合牛顿第二定律进行求解,掌握向心力的各个表达式。3、D【解析】A、向各个水平方向抛出小球,平抛运动时间都相等,水平距离越远,平抛初速度越大,由图得,小球落在C1点时,平抛的初速度最大,A错误;B、由得,速度与位成正比,落点在B1D1上的小球,最大水平距离为正方体边长或者,最小的水平距离为A1B1C1D1对角线的一半,最小距离与最大距离的比值为,B错误CD、设AC1的倾角为,轨迹与AC1线段相交的小球,在交点处的速度方向与水平方向的夹角为则,则可知一定,则轨迹与AC1线段相交的小球,在交点处的速度方向相同,故D正确4、D【解析】由乙图知:物体先向左做匀减速运动,向右做

15、匀加速运动,直到速度与传送带相同,再做匀速运动因此t1时刻,小物块离A处的距离达到最大故A错误物块先向左运动,后向右运动,而传送带一直向右运动,故速度与传送带相同时小物块相对传送带滑动的距离达到最大即t2时刻,小物块相对传送带的位移达到最大故B 错误t2-t3时间内,小物块相对于传送带静止向右做匀速运动,不受摩擦力故C错误0-t2时间内,物块相对传送带一直向左运动,受到的滑动摩擦力方向一直向右,大小为f=mg,保持不变故D正确故选D5、C【解析】AC当a与b的接触面不水平时,石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,则b对a的支持力和静摩擦力的合力方向竖直向上,支持力

16、的方向不是竖直向上,也不等于a的重力,故A错误,C正确;B当a与b的接触面不水平时,石块b和a的重心不在同一竖直线上,故B错误;D选取ab作为整体研究,根据平衡条件,地面对石块b的支持力和ab整体受到的重力是一对平衡力,故D错误。6、A【解析】运动员的受力简化为如图所示由共点力的平衡可知,在竖直方向上有解得二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】由于绳子的拉力对B做负功,所以B物体的机械能在减小,A错误;B物体受到绳子的拉力和重力作用,重力做正功,拉力做负功,

17、根据动能定理可得B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和,B正确;将AB和弹簧看做一个整体,B物体的重力势能转化为AB的动能和弹簧的弹性势能,故B物体机械能的减小量等于弹簧的弹性势能的增加量与A动能增加量之和,C错误;将A和弹簧看做一个整体,绳子的拉力对整体做正功,所以细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量,D正确8、CD【解析】A由轨道进入轨道需要在P点减速,故A错误;B在轨道上经过P点时的加速度等于在轨道上经过P点时的加速度,都是由万有引力提供向心力,故B错误;C根据万有引力提供向心力,有解得因为轨道的半径大于轨道的半径,所以在轨道上运行周期大于在轨道上运行

18、周期,故C正确;D从轨道变到轨道需要减速,所以在轨道上运行时的机械能大于在轨道上运行时的机械能,故D正确。故选CD。9、BDE【解析】A由理想气体状态方程知,等温变化过程中,体积增大,压强减小,即所有分子的平均作用力变小,但分子做无规则热运动,大量分子只能得到统计规律,无法衡量某一个分子的撞击力是否变化;故A错误.B气体的温度不变,则分子运动的激烈程度不变,气体的压强减小,根据压强的微观意义可知,气体分子单位时间对气缸壁单位面积碰撞的次数将变少;故B正确.CD气体体积变大,故气体对外做功;又气缸壁的导热性能良好,环境的温度保持不变,故气体做等温变化,温度不变即内能不变,则气体从外界吸热;故C错

19、误,D正确.E在变化的过程中,气体不断的从外界吸收热量用来对外做功,但引起了其它变化如F做了功,此过程没有违反热力学第二定律;故E正确.故选BDE.【点睛】该题结合理想气体的状态方程考查热力学第一定律,热力学第二定律和压强的微观解释,关键点在气体等温变化10、AD【解析】电场线密的地方电场的强度大,所以P点场强一定小于Q点均强,A错误;根据沿电场线方向电势降低可以知道,P点电势一定高于Q点电势,B错误;P点电势一定高于Q点电势,即pq,电势能EP=q中,因为是电子,所以q0,所以电子在P点的电势能小于在Q点的电势能,将电子从P点移动到Q点,其电势能增大,所以电场力做负功,C错误,D正确三、实验

20、题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C F 【解析】本实验是通过作合力与分力图示的方法来验证平行四边形定则,需要测量合力与分力的大小,根据这个原理进行分析即可求解;【详解】(1)三条橡皮筯遵守胡克定律,要测量弹力可以通过测量橡皮筋的长度和原长,得到橡皮筋的伸长量,以及方向,不需要测量细绳的长度,故C正确,ABD错误;(2)根据图2的力的图示,其中F为通过平行四边形定则得到的合力的理论值,其中F是直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力,为合力的实际值。【点睛】本实验在无法测量力的大小的情况下,可以采用比例法作图,只需要测量橡皮筋的伸长量就行,通过分析原理即可正确解答实验问题。12、6 7 1.00 1.20 2.00 偏大 【解析】(1)12从纸带上的

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