5.2化学反应的表示课件 2022-2023鲁教版九年级化学_第1页
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1、第二节 化学反应的表示第一课时 化学方程式及其意义第五单元 定量研究化学反应新课导入 通过化学反应可以将一种物质转化为另一种物质，那么如何简明、科学地把这些化学反应表示出来呢？一、化学方程式及其意义 氢气在氧气中燃烧生成水的反应可以用以下3种方式表示：活动天地氢气 + 氧气 水 点燃2H2 + O2 2H2O 点燃 + 你认为哪种表示方法最好？不能体现质量守恒定律表示麻烦既能表示出质量守恒定律，也比较容易书写最好的方法是一、化学方程式及其意义用元素符号和数字表示物质组成的式子叫做化学式。用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。通常用“”表示加热，用“”或“”注明生成物是气体或沉淀。2H2

2、O 2H2 + O2通电化学方程式的定义观察氢气在氧气中燃烧的化学方程式，能得到哪些信息2H2 + O2点燃2H2O粒子数目比： 2 ： 1 ： 2 相对质量比： (2 2) ：（1 32）：(2 18 )物质的质量之比： 4 ： 32 ： 36 一、化学方程式及其意义一、化学方程式及其意义从物质的角度： 表示了反应物、生成物及反应条件。从量的角度：各物质的微粒的数目比 =各物质的化学计量数比各物质的质量比 =（各物质的相对分子质量化学计量数）比化学方程式的意义第二节 化学反应的表示第二课时 化学方程式的书写第五单元 定量研究化学反应二、化学方程式的书写活动天地 写一写碳、磷、铁与氧气反应的文

3、字表达式,再用化学式表达出来点燃磷+氧气 五氧化二磷P+O2P2O5碳+氧气点燃二氧化碳C+O2CO2铁+氧气 四氧化三铁点燃Fe+O2Fe3O4二、化学方程式的书写 书写化学方程式的步骤和方法（以过氧化氢分解氧气为例。）：1.正确书写出反应物和生成物的化学式：若反应物和生成物不止一种，就用“+”连接起来，并在反应物和生成物之间画一条短线，（或标出一个指向生成物的箭头）。H2O2 H2O + O2MnO2二、化学方程式的书写2.配平化学方程式： H2O2 H2O + O2MnO2222个氧原子4个氢原子4个氧原子4个氢原子2个氧原子可见：该化学方程式已配平点燃 Fe + O2 Fe3O4点燃4Fe + 3O2 2Fe2O3违背了客观事实，有不存在的化学反应和物质违背了质量守恒，反应前后原子数目不相同下列化学方程式有什么问题？课堂探究二、化学方程式的书写书写化学方程式的原则：必须以客观事实为基础；决不能凭空意想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。要遵守质量守恒定律；等号两边各原子的种类与数目必须相等。课堂探究二、化学方程式的书写二、化学方程式的书写最小公倍数法配平化学方程式反应物中氧原子个数：2

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