人教版九年级上册第二十四章 圆24.2.1 点和圆的位置关系 学案(含答案)_第1页
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1、人教版九年级数学第二十四章24.2.1点与圆的位置关系知识链接Hi,在开始挑战之前,先来热下身吧!1、圆中的弦是指 2、圆弧是指 学习任务(一)读教材,首战告捷让我们一起来阅读教材,并做好色笔区分吧。(二) 试身手, 初露锋芒让我们来试试下面的问题和小练习吧。1 点与圆的位置关系有三种: 点在圆 点在圆 点在圆 2 点P与圆O的三种位置关系可以通过点与圆心的距离d与圆的半径r之间的数量关系来反映: 点P在外 点P在上 点P在内3 经过点的圆经过一点的圆有 个;经过两点的圆有 个,圆心一定在连接这两点线段的 上;经过同一直线的三点的圆 (存在或不存在) , 的三个点可以确定一个圆4 经过三角形三

2、个顶点的圆叫做三角形的 ;三角形的外接圆的圆心叫做三角形的 ;这个三角形叫做圆的内接三角形5 三角形的外心是三角形三条边的 的交点,它到三角形 的距离相等(三)攻难关,自学检测让我们来挑战吧!你一定是最棒的!1 一个点到圆的最小距离为3cm,最大距离为8cm,则该圆的半径是()A5cm或11cm B2.5dcm C5.5cm D2.5cm或5.5cm2 已知A为O上的点,O的半径为1,该平面上另有一点P,那么点P与O的位置关系是() A 点P在O内 B 点P在O上C 点P在O外 D无法确定3 已知O的半径为5,点A在O外,那么线段OA的取值范围是 4 的半径为5,圆心O到直线l的距离OD=3,

3、在直线l上有P、Q、R三点,且有PD=4,QD4,RD4,问P、Q、R三点与的位置关系如何?练习5 证明“经过同一直线上的三个点不能作出一个圆”6 以点O为圆心,分别以2cm、3cm为半径画两个圆(这两个圆叫做同心圆),说出满足下列条件的点P的位置:(1)OP3cm(2)OP2cm(3)2cmOP3cm(4)OP=0cm测一测,大显身手一、选择题1 若O的直径为5cm,点A到圆心O的距离为3cm,那么点A与O的位置关系是()A 点A在圆内 B 点A在圆上C 点A在圆外 D无法确定2关于半径为5的圆,下列说法正确的是()A若有一点到圆心的距离为5,则该点在圆外; B若有一点在圆外,则该点到圆心的

4、距离不小于5; C圆上任意两点之间的线段长度不大于10; D圆上任意两点之间的部分可以大于10;二、填空题 3 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是4 一个点到定圆上最近点的距离为4,最远点的距离为9,则此圆的半径为三、解答题5如图,在ABC中,C=90,AB=5cm,BC=4cm,以A为圆心,3cm为半径作圆试判断:(1)点C与A的位置关系;(2)点B与A的位置关系;(3)AB的中点D与A的位置关系参考答案:试身手, 初露锋芒1内,上,外2 dr,d=r,dr3 无数

5、,无数,垂直平分线,不存在,不在同一条直线上4 外接圆,外心5 垂直平分线,三个顶点攻难关,自学检测1 D2 D 3 OA54 解:(1)由勾股定理,可知:P为直线l与的交点,即点P在上第二行最后一个是圆心角理由:与圆心角概念一致(2)由勾股定理,可知:P为直线l与的交点,即点P在上OR5,所以点Q在外部5 证明:假设经过直线l上的ABC三个点可以作一个圆P,则P在AB的垂直平分线上l1,P也在BC的垂直平分线l2上则l1和l2相交于点P而,这与过一点有且只有一条直线和已知直线垂直矛盾所以,假设不成立,故经过同一直线上的三个点不能作出一个圆6 解:(1)OP3cm,点P此时在大圆外;(2)OP2cm,此时点P在小圆内;(3)2cmOP3cm,此时点P在两圆组成的圆环内;(4)OP=0cm,点P为同心圆的圆心测一测,大显身手1 A;2 C;3 3r5;4 6.5或2.55 解:C=90,AB=5cm,BC=4cm,AC

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