云南省文山州第一中学高一（下）6月物理试题

1、云南省文山州第一中学2020-2021学年高一（下）6月物理试题学校班级姓名学号一、单选题生活中曲线运动随处可见，关于物体做曲线运动，下列说法正确的是（）物体的速度方向一定发生改变物体所受合力一定发生改变物体的速度方向可能与加速度方向相反物体的位移一定大于路程质量为m=10kg的物体，从与水平面夹角为37的固定光滑斜面顶端静止滑5/=-5下，经历时间到达斜面底端，则物体在斜面底端时，重力的瞬功率是（）（g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）A1000WB600WC800WD750W如图所示，小球的质量为二，悬线的长为二，初始时小球（可视为质点）静止于A点。现把小球缓慢拉至三

2、处，悬线始终绷紧，悬线扫过的角度，0重力加速度大小为以。点所在的水平面为零势能面，关于这一过程，下列说法正确的是（）A*小球的重力势能逐渐减小mgL小球的重力势能增加量为：_小球在二处的重力势能为：工mgL小球在三处的重力势能为匚中国航天事业迅猛发展，进入世界领先行列。如图所示，若A、B、C三颗人造地球卫星在同一平面内，沿不同的轨道绕地球做匀速圆周运动周期分别为T、T，角速度分别为二、门、，则（）B.c巧兀兀B.厶v兀:忑c.蛰二岛二D.国_丄V了u%如图乙所示的摆模型。设摆模型的摆长为，最大偏角为阻力可以忽略，重力加速度为三，则球从最高点A摆到最低点&时的速度大小为（）A.打3“b.2应S5

3、日Cj20（Hc辭琦d.2或（1-3話）如图甲所示，荡秋千是一种老少皆宜的娱乐休闲活动，其物理过程可等效成）A.只受到向心力作用如图为杂技演员单手倒立表演“水流星”节目时的情形，绳子的两端各用网兜兜住一只盛水的碗，演员用手转动绳子使水碗在竖直面内绕手所在位置做圆周运动，当水碗处在竖直位置瞬间，对最低处碗中的水受力分析正确的是受重力和向心力作用C.受重力和离心力作用D.受重力和碗对它的支持力作用厢内一人用力向后推车，当车在匀速倒车的过程中（）A.人的推力对车不做功B.人的推力对车做负功C.人的推力对车做正功生活中有人常说在车厢内推车是没用的，如图，在水平地面上运动的汽车车物体A、B分别系在轻绳两

4、端并跨过定滑轮，物8.D.车对人做负功如图所示的滑轮光滑轻质体A的质量M=2kg，物体B的质量M=lkg，物体A离地高度为H=0.5m。物12B.3m/sD1m/sA.上zC.2m/s体A与物体B从静止开始释放，取g=10m/s2，物体A由静止下落0.3m时的速度为（）二、多选题“天问一号”探测器负责执行中国第一次自主火星探测任务，于2020年7月23日在文昌航天发射场发射升空，2021年2月24日6时29分，成功实施近火制动，进入火星停泊轨道。假设“天问一号”在火星停泊轨道上做匀速圆周运动，轨道半径为r，运行周期为T。已知火星的半径为R,自转周期为T,引力常量为G。则火星的（）04沪戸A.极

5、地表面的重力加速度为二:C.同步卫星的轨道半径为B.D.2k?*第一宇宙速度为高分五号卫星在太原卫星发射中心成功发射，它填补了国产卫星无法有效探测区域大气污染的空白。如图是高分五号卫星发射的模拟示意图，先将卫星送入近地圆形轨道I,在轨道I上的A处点火变轨进入椭圆轨道II,在轨道II上B处再次点火进入圆形预定轨道III绕地球做圆周运动，不考虑卫星的质量变化。下列说法正确的是（）11/J|【卫星在A处变轨要加速，在B处变轨要减速卫星在轨道I上运动的动能小于在轨道III上的动能卫星在轨道I上的加速度大于在轨道III上的加速度卫星在轨道I上运行的周期小于在轨道III上运行的周期水平桌面上一质量为3kg

6、的物体，在水平拉力F的作用下，从静止开始运动2s后撤去外力，其：图像如图所示，下列说法正确的是（）0246在02s内，合外力做的功为6J在02s内，拉力大小是阻力大小的2倍在时，拉力的瞬时功率为4.5W在06s内，摩擦力做的功为9J把质量为0.4kg的小球放在竖立的弹簧上，并把球往下按至A的位置，迅速松手后，弹簧把球弹起，球升至最高位置C，途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态。已知B、A的高度差为0.3m，C、B的高度差为0.5m，弹簧的质量KW亠Hix-tnv-乙和空气阻力均可忽略，重力加速度g取10m/s2,则()变速甲状态中弹簧的弹性势能为0.6JB.甲状态中弹簧的弹性势能为3.2J乙状

7、态中小球的动能为0.4JD.乙状态中小球的动能为2J三、实验题用如图所示的装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度丁和半径r之间的关系，两个变速轮塔通过皮带连接，转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的钢球就做匀速圆周运动横臂的挡板对钢球的压力提供向心力，钢球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值，如图是探究过程中某次实验时装置的状态。标尺I标尺2钢球钢球I轮塔2移动手柄在研究向心力的大小F与质量m关系时，要保持相同；A.川和rB.心和mC.m和rD.m和F图中所示是在研究向心力的大小

8、F与的关系；A.质量mB.半径rC.角速度丁实验得到的“向心力大小F与质量m,角速度匸和半径r”之间的关系表达式：。某实验小组利用如图所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”。电源下列做法正确的是。调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行在调节木板倾斜角度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的托盘通过定滑轮拴在小车上实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源用托盘和盘内砝码的重力作为小车和车上砝码受到的合外力，为减小误差，实验中一定要保证托盘和砝码的总质量远小于小车和车上砝码的总质量某同学以小车和车上砝码的总质量M的倒数为横坐标，小车的加速度a为_丄纵坐标，在坐标纸上作出的关系图线如图

9、所示。由图可分析得出：加速度与质量成关系(选填“正比”或“反比”)；图线不过原点说明实验有误差。引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角四、解答题如图所示，质量m=10kg的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数卩=0.4.今用F=50N的水平恒力作用于物体上，使物体由静止开始做匀加速直线运动，g取10m/s2，求：Hi-a1)物体的加速度大小；力F在8s内所做的功；用动能定理求8s末物体的动能.动车组是把动力车与非动力车按照预定的参数组合在一起的。如图所示，某实验用动车组由4节动车和4节拖车组成。总质量为m=4X105kg。动车组可以提供的总额定功率P=9.6X106W，若动车组先以恒定加速度a=0.2m/s2由静止开始做匀加速直线运动，达到额定功率后保持功率不变再做变加速直线运动，直至动车组达到最大速度vm=60m/s并开始匀速行驶。行驶过程中所受阻力恒m(1)求动车组在匀加速运动阶段的总时问；(2)若动车组在变加速运动阶段的总时间为400s，求变加速运动的位移大小。17.如图所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=3m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，求：A的质量M；系统损失的机械能；18.如图所示，圆弧