四川省宜宾第三中学2022-2023学年高三物理第一学期期中综合测试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列关于物理学发展史和单位制的说法正确的是( )A物理学家安培经过多次实验，比较准确地测定了电子的电荷量B卡文迪许通过扭秤实验测量了静电力常量，并验证了库仑定律CKg、m、N、A都是国际单位制中的基本单位D功的单位可以用 kg

2、m2/s2 表示2、如图所示，水平放置的转盘以一定角速度做匀速圆周运动，放在转盘上的小物块儿跟着转盘一起做匀速圆周运动，与圆盘保持相对静止，则下列说法正确的是( )A小物块处在平衡状态B小物块受到的摩擦力与物块的线速度方向相反C在角速度一定时，物块到转轴的距离越远，物块越不容易脱离圆盘D在小物块到转轴距离一定时,物块运动周期越小，物块越容易脱离圆盘3、重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为，则：A当时，运动员单手对地面的正压力大小为B当时，运动员单手对地面的正压力大小为C当不同时，运动员受到的合力不同D当不同时，运

3、动员与地面之间的相互作用力不相等4、如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则()Ac对b的摩擦力一定减小B地面对c的摩擦力为零Cc对b的摩擦力一定增大D地面对c的摩擦力一定减小5、水平面上有质量相等的a、b两个物体，水平推力F1、F2分别作用在a、b 一段时间后撤去推力，物体继续运动一段距离后停下两物体的vt图线如图所示，图中ABCD则整个过程中（ ）A水平推力F1、F2大小可能相等Ba的平均速度大于b的平均速度C合外力对 a 物体的冲量大于合外力对

4、b 物体的冲量D摩擦力对 a 物体做的功小于摩擦力对 b 物体做的功6、关于运动的合成,下列说法中正确的是（ ）A两个分运动的时间一定与合运动的时间相等B两个直线运动的合运动一定是直线运动C合运动的速度一定比每一个分运动的速度大D合运动的加速度一定比每一个分运动的加速度大二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、把小球放在竖立的弹簧上，并把球往下按至A位置，如图甲所示迅速松手后，球升高至最高位置C（图丙），途中经过位置B时弹簧正处于原长（图乙）忽略弹簧的质量和空气阻力则小球

5、从A运动到B的过程中，下列说法正确的是（ ） A小球的速度先增大后减小 B小球的加速度一直减小C小球的机械能一直增大 D小球一直处于失重状态8、如图所示，倾角为的斜面体固定在水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的定滑轮O（不计滑轮的摩擦），A的质量为m，B的质量为4m开始时，用手托住A，使OA段绳恰好处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB绳平行于斜面，此时B静止不动，将A由静止释放，在其下摆过程中B始终保持静止则在绳子到达竖直位置之前，下列说法正确的是A小球A运动到最低点时物块B所受的摩擦力为mgB物块B受到的摩擦力方向没有发生变化C若适当增加OA段绳子

6、的长度，物块可能发生运动D地面对斜面体的摩擦力方向一定水平向右9、如图所示，氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速度地飘入电场线水平向右的加速电场，之后进入电场线竖直向下的匀强电场发生偏转，最后打在屏上，整个装置处于真空中，不计粒子重力及其相互作用，那么（）A偏转电场对三种粒子做功一样多B三种粒子打到屏上时速度一样大C三种粒子运动到屏上所用时间相同D三种粒子一定打到屏上的同一位置，10、2016年9月15日我国在酒泉卫星发射中心成功发射了“天宫二号”空间实验室，它的轨道可视为距离地面h=393km的近圆周轨道。“天宫二号”在轨运行期间，先后与“神舟十一号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船进行了

7、交汇对接。这标志着我国载人航天进入应用发展新阶段，对于我国空间站的建造具有重大意义。已知地球表面的重力加速度g、地球半径R。根据题目所给出的信息，可估算出“天宫二号”空间实验室在轨运行的 （ ）A加速度大小B角速度C轨道半径D机械能三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如图所示用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系(1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的但是，可以通过仅测量_(填选项前的符号)，间接地解决这个问题A小球开始释放高度B小球抛出点距地面的高度C小球做平抛运动的射程(

8、2)图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影实验时，先让入射球m1多次从斜轨上位置静止释放，找到其平均落地点的位置，测量平抛射程然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上位置静止释放，与小球2相碰，并多次重复接下来要完成的必要步骤是_(填选项前的符号)A用天平测量两个小球的质量、B测量小球开始释放高度C测量抛出点距地面的高度D分别找到、相碰后平均落地点的位置、E测量平抛射程、(3)经测定， m2=，小球落地点的平均位置距点的距离如图所示碰撞前、后的动量分别为与，则_；若碰撞结束时m2的动量为，则_12（12分）如图所示为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图，实验步

9、骤如下:用天平测量物块和遮光条的总质量M、重物的质量m ，用游标卡尺测量遮光条的宽度d = 0.950 cm;用米尺测量两光电门之间的距离s;调整轻滑轮，使细线水平; 让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光条经过光电门A和光电门B所用的时间和，求出加速度a;多次重复步骤，求a的平均值 ;根据上述实验数据求出物块与水平桌面间动摩擦因数回答下列问题:(1)物块的加速度a可用d、s、和表示为a= _(2)动摩擦因数可用M、m、和重力加速度g表示为=_(3)如果滑轮略向下倾斜，使细线没有完全调节水平，由此测得的_(填 “ 偏大”或“偏小”);这一误差属于_ ( 填“偶然误差或“系统

10、误差)四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）一个带正电的小物体，放在倾角为37，有挡板的绝缘斜面上，空间若加沿斜面向上方向的变化电场，其加速度随电场力变化图象为图乙所示，现把斜面放平从静止开始计时，改用图丙中周期性变化的水平电场作用(g取).求:（1）物体的质量及物体与斜面间的动摩擦因数；（2）在图丙所示周期性变化的水平电场作用下，物体一个周期内的位移大小；（3）在图丙所示周期性变化的水平电场作用下，15s内电势能的变化量。14（16分）如图所示，在倾角为的光滑斜面上，有一长为l的细线，细线的一端固定在O点，

11、另一端拴一质量为m的小球，现使小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动，最高点为A，最低点为B，B到底边C点的距离为S，求：(1）小球通过最高点A时的速度(2）小球通过最低点B时，细线对小球的拉力（3）若小球在最低点B时绳刚好断裂，求小球滑落到底边时到C点的距离15（12分）如图所示，斜面AC长L = 1m，倾角 =37，CD段为与斜面平滑连接的水平地面一个质量m = 2kg的小物块从斜面顶端A点由静止开始滑下小物块与斜面、地面间的动摩擦因数均为 = 0.1不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，sin37 = 0.6，cos37 = 0.2求： （1）小物块在斜面上运动时的加速度大小a； （2）

12、小物块滑到斜面底端C点时的速度大小v； （3）小物块在水平地面上滑行的时间t参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】密立根测量了电子的电荷量，A错误；卡文迪许通过扭秤实验测量了引力常量，并验证了万有引力定律，B错误；N是力的单位，不是基本单位，C错误；功的单位是J，由W=Fx知，1J=1Nm，根据F=ma，得 1N=1kgm/s2，所以得1J=1kgm2/s2，故D正确2、D【解析】A物体有向心加速度，不是平衡态，故A错误；B小物块受到的摩擦力与物块的线速度方向垂直，选项B错误；C根据，在角速度一定时，物块到

13、转轴的距离越远，物块越容易脱离圆盘，选项C错误；D根据可知，在小物块到转轴距离一定时，物块运动周期越小，物块越容易脱离圆盘，选项D正确；故选D.3、A【解析】运动员处于静止状态，即平衡状态.每只手都承受自身重力的一半.和角度无关，所以A正确,BC错误:由牛顿第三定律知两物体间的相互作用力大小永远相等.故D错误综上所述本题答案是：A4、D【解析】设a、b的重力分别为Ga、Gb.对a分析，绳子的拉力FTGa；对b分析：若GaGbsin ，此时GaFfGbsin ，c对b的摩擦力方向沿斜面向上，当沙子流出时，Ga减小，摩擦力增大；若GaGbsin ，刚开始一段时间有GaGbsin Ff，c对b的摩擦

14、力方向沿斜面向下，随着Ga减小，摩擦力在减小，当减小到GaGbsin 时，摩擦力减小为零，随后Gamg，小球要先加速运动；之后mgF弹，小球将减速运动，当加速度为零，即弹力与重力大小相等的位置时，速度最大，故A正确；加速度先变小后变大，故B错误；此过程中弹力一直做正功，则小球的机械能一直增大，故C正确；小球加速度先向上后向下，则先超重后失重，故D错误故选AC点睛：小球与弹簧相互作用的问题，关键要根据小球的受力情况来分析小球的运动情况，要抓住弹簧的弹力随压缩量增大而增大的，注意小球的机械能不守恒，系统机械能守恒8、AD【解析】试题分析：A物体在最高点时，绳子拉力为零，对B进行受力分析可知，B受摩

15、擦力，方向沿斜面向上，当小球A向下运动过程中，机械能守恒，则，在最低点时，整理得：，此时再对B进行受力分析可知，B受摩擦力沿斜面向下，大小等于mg，A正确；在A下摆的过程中，B受摩擦力先沿斜面向上，后沿斜面向下，B错误；小球A摆到最低点时，绳子拉力大小为mg与绳子长度无关，因此无论如何改变OA段绳子的长度，B物块都不可能发生运动，C错误；在A下摆的过程中，将斜面体与B做为一个整体，细绳对整体始终有一个斜向右下方的拉力作用，因此地面对斜面体的摩擦力始终水平向右，D正确考点：物体受力分析，整体法和隔离体法9、AD【解析】AB带电粒子在加速电场中加速，由动能定理可知解得粒子在偏转电场中的时间在偏转电

16、场中的纵向速度纵向位移即位移与比荷无关，与速度无关；则可三种粒子的偏转位移相同，则偏转电场对三种粒子做功一样多，故A正确，B错误；CD因三粒子由同一点射入偏转电场，且偏转位移相同，故三个粒子打在屏幕上的位置一定相同；因粒子到屏上的时间与横向速度成反比；因加速后的速度大小不同，故三种粒子运动到屏上所用时间不相同，故C错误，D正确。故选AD。【点睛】此题考查带电粒子在电场中的偏转，要注意偏转中的运动的合成与分解的正确应用；正确列出对应的表达式，根据表达式再去分析速度、位移及电场力的功。10、ABC【解析】卫星做圆周运动的的向心力等于万有引力，即 A根据，则可算出“天宫二号”空间实验室在轨运行的加速

17、度大小，选项A正确；B根据，则可算出“天宫二号”空间实验室在轨运行的角速度大小，选项B正确；C“天宫二号”空间实验室在轨运行的轨道半径为R+h，选项C正确；D因“天宫二号”空间实验室的质量不确定，则不能确定其机械能，选项D错误；故选ABC.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、C ADE 14 2.9 【解析】(1)验证动量守恒定律实验中，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是通过落地高度不变情况下水平射程来体现速度，故C正确；（2）要验证动量守恒定律定律，即验证：，小球离开轨道后做平抛

18、运动，它们抛出点的高度相等，在空中的运动时间t相等，上式两边同时乘以t得：，得：，因此实验需要测量：两球的质量、小球的水平位移，故选ADE正确；(3)设落地时间为，则，则碰前的动量碰后的动量，则知碰撞前后动量之比：，点睛：实验的一个重要的技巧是入射球和被碰球从同一高度作平抛运动并且落到同一水平面上，故下落的时间相同，所以在实验的过程当中把本来需要测量的速度改为测量平抛过程当中水平方向发生的位移，可见掌握了实验原理才能顺利解决此类题目12、 偏大 系统误差 【解析】(1)1物块经过点时的速度：物块经过点时的速度：物块做匀变速直线运动，由速度位移公式得：解得加速度：(2)2以、组成的系统为研究对象

19、，由牛顿第二定律得：解得：(3)3如果滑轮略向下倾斜，使细线没有完全调节水平，则滑块对接触面的正压力测量值偏大，测得的加速度偏小，根据动摩擦因数的表达式知，动摩擦因数测量值偏大，4该误差属于系统误差。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1） 0.5（2）（3）483J【解析】（1）以物体为研究对象，根据牛顿第二定律求解加速度的表达式，根据图线的斜率和截距进行分析；（2）根据牛顿第二定律求解前内、内的加速度，在根据位移时间关系求解前2s内的位移、24s内的位移即可；（3）求出15s内的位移大小，根据电场力做的功等于电势能的变化来分析；【详解】（1）设物体的质量为m、与斜面间的动摩擦因数为