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1、部编版八年级语文下册期末专题复习过关检测试卷专题四 标点符号1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A.我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。B.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!C.你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?D.一二一是昆明的光荣,是云南人民的光荣。2.下列各句中标点符号运用有误的一项是( ) A.强健的肌肉是欢乐,活力,镇静和纯洁的源泉。B.青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。C.但待到日近中天时,阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压
2、在收获者的双臂。D.他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词,而他个人,不过是这一理想的第一个仆从。3.下列句子中,标点符号运用正确的一项是( ) A.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。B.头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。C.冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。D.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( ) A.那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的
3、,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。B.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。C.老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来可真见亲人”D.村边社戏台下响起闹嚷嚷的观众、花生篮、冰糖葫芦,台上的小丑花脸、跪堂谱、“司马懿探山”。5.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( ) A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁
4、悠闲漫步。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭作品的话。B.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?C.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。D.他打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等真应该好好教育。7.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( ) A.使人想起:“落日照大旗,马鸣风萧萧!” B.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。C.痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点
5、中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!D.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片8.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( ) A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己在工作中的经验与感悟。B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流边上悠闲漫步。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。9.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( ) A.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花
6、开了,又好像在暗示要赶快种谷子。B.早在2000多年前,孔子就提出:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”C.第四届世界互联网大会12月3日至5日举行,主题为发展数字经济促进开放共享携手共建网络空间命运共同体。D.“是现在的学校好呢,还是原来的学校好?”老师问一位新转校来的学生。10.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;
7、同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密信者,仰也;仰者,信也。11.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.近两年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句词激励着我们青少年学生珍惜时光,力学习,发奋有为。D.十三,四岁的胡适沿着“崎岖艰险的小路”先是走进上海,随后飘到美国,继而回到北京。他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。12.下列各句中,标点符号使用正确的
8、一项是( )A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。礼记中庸中讲“君子和而不流,”就是书在大是大非面前不能有丝毫含糊。B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各币必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。C.抗日战争的胜利,让拿破仑中的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,并最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机;对那些行贿者将如何处置?13.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( ) A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧人民的名义到
9、底有多火。B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。14.下列各项中标点使用正确的一项是( ) A.今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?B.“四书”之一的大学里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和致知。C.他致力于培养人,让28岁的汤姆孙做第三任卡文迪许实验室的主任(就是发现电子的人)。D.待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云,收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。15.下列
10、句子的标点符号使用正确的一项是( ) A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了回望红色足迹,我的亲历感动征文活动。16.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分
11、享了自己工作中的经验与感悟。B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。17.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是( ) A.“你这是怎么啦?小雯。”妈妈关切地问道。B.去年“春晚”推出的歌曲好久没回家旋律优美,温馨感人。C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸你。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。1
12、8.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) “70后”上海女作家滕肖澜曾在虹桥机场航舶分公司浦东机场航舶分公司工作。她的最新长篇小说心居,从一次家宴写起,反映了当下百姓的生存状态。在满地都是故事的当今社会,作家让读者不仅看到故事,还看到生活中的喜怒哀乐,所以她希望把琐碎的城市生活写出一点诗意对未来的憧憬与展望,对逝去时光的回顾和梳理。A. ; B. 、 “” C. ; “” D. 、 19.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 在祖国广袤的大地上,一列列呼啸的高铁穿大山、过平原。坐京广高铁,早看升旗,夜观“小蛮腰”,领略中国高铁的澎湃动力坐哈大高铁,赏
13、北国风光,看“经济走廊”,共享东北振兴和丰收的喜悦;坐杭黄高铁,穿风景名胜,看一站十景,领略沿途醉美风光双节来临之际,坐着高铁看中国,以“中国速度”尽享中国景色之美发展之美。A. ; 、 B. ; 。 , C. , , D. , 。 、20.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 离骚是屈原的代表作,表现诗人的崇高理想与爱国精神诗歌分为两部分前半部分是对历史的回溯,叙述诗人的家世出身以及辅佐楚王的经历后半部分书写诗人对未来道路的探索历程,通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。A. , 。 。 ; B. 。 ; ; ;C. 、 : 、 、 D. 。 : 、
14、;21.下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( ) 这个世界真的很美好,做一个快乐的人吧( )摘掉而具,卸下伪装,静守己心,笑谈浮华。以风的洒脱,笑看经年岁月( )以莲的恬淡,随遇而安。人生无常,世事无常。不要人夸颜色好,取悦自己,向阳而行,温暖自己照亮他人,才是大美的人生,智慧的人生( )A.!;。B.!,!C.。;。D.。,!22.下面句子中空缺处,应填标点完全正确的一项是( ) 什么是读书的艺术呢(1)_法国作家莫洛亚在生活的艺术一书中说(2)_读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活(3)_更准确地理解生活的艺术(4)_A.(1), (2)“ (3), (4)!” B.(1)
15、? (2):“ (3)、 (4)。”C.(1)? (2)“ (3)、 (4)。” D.(1), (2):“ (3), (4)!”部编版八年级语文下册期末专题复习过关检测试卷专题四 标点符号(解析卷)1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A.我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。B.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!C.你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?D.一二一是昆明的光荣,是云南人民的光荣。 D 【分析】D.“一二一”是特有名称,应该加上双引号。故选D。故D2.下列各句中标点符号运用有误的一项是( ) A.强健的肌肉是欢乐,活
16、力,镇静和纯洁的源泉。B.青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。C.但待到日近中天时,阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。D.他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词,而他个人,不过是这一理想的第一个仆从。 A 【分析】并列词语间使用顿号。3.下列句子中,标点符号运用正确的一项是( ) A.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。B.头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。C.冰体一点一点地改变了形态,变
17、成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。D.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。 A 【分析】本题考查标点符号的使用。 B项,“头痛”“恶心”“双脚绵软”“呼吸困难”之间的顿号应该改为逗号。 C项,“模样”后面的句号应该改为冒号,此处用冒号的作用是用于总说性话语之后,引出分说。 D项,将“流苏”后面的顿号改为逗号,此处考查顿号和逗号的层级关系,顿号的高一层级应该用逗号。 4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( ) A.那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店
18、。B.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。C.老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来可真见亲人”D.村边社戏台下响起闹嚷嚷的观众、花生篮、冰糖葫芦,台上的小丑花脸、跪堂谱、“司马懿探山”。 D 【分析】顿号(、)用在并列词语之间,而D项,“闹嚷嚷的观众”“花生蓝”“冰糖葫芦”以及“小丑花脸”“跪堂谱”“司马懿探山”不属于并列词语,因此他们之间不应该用顿号(、),而应该用逗号,“冰糖葫芦”后应该用分号,因为前后是两个并列的分句。5.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( ) A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感
19、悟。B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。 D 【分析】D项有误, 句子两个分句之间是并列关系,“因为它倾向于真实再现”后逗号应改为分号。 故D6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭作品的话。B.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?C.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。D.他打扫卫生不认
20、真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等真应该好好教育。 C 【分析】A如果引文的句子是完整的,而且被独立地使用。这里引用的是一个完整的句子,第一个句号应在后引号里面。B选择问句,第一个问号应该为逗号。C使用正确。D等和省略号不能同时使用,应删掉等。 故C7.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( ) A.使人想起:“落日照大旗,马鸣风萧萧!” B.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。C.痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!D.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片 A 【分析】此题考查标点符号的运用能
21、力。“想”字后的文字不属于具体的心理活动描写而只表示所想的内容时,“想”后一般只用冒号不用引号。A项应去掉引号。故答案为:A。8.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( ) A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己在工作中的经验与感悟。B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流边上悠闲漫步。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。 D 【分析】此题意在考查标点符号的正确运用能力。分号用
22、以分隔并列的多重复句第一层次的分句,因此D项中“因为它倾向于真实再现”后应是分号。故D。9.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( ) A.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。B.早在2000多年前,孔子就提出:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”C.第四届世界互联网大会12月3日至5日举行,主题为发展数字经济促进开放共享携手共建网络空间命运共同体。D.“是现在的学校好呢,还是原来的学校好?”老师问一位新转校来的学生。 C 【分析】ABD使用正确。C“发展数字经济促进开放共享携手共建网络空间命运共同体”是第四
23、届世界互联网大会的主题,不应该用书名号,应该用引号。 故C10.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密信者,仰也;仰者,信也。 C 【分析】ABD使用正确。C 分号的用法:用于复句内部并列分句之间的停顿;用于分行列举的各项之间,而C句中前后两个分句之
24、间不符合分号用法,故在此处应使用逗号。 故C11.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.近两年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句词激励着我们青少年学生珍惜时光,力学习,发奋有为。D.十三,四岁的胡适沿着“崎岖艰险的小路”先是走进上海,随后飘到美国,继而回到北京。他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。 C 【分析】A项,省略号和“等”连用,重复多余,去掉省略号。 B项,问句中的问号放在句末“同学们”后,中间换做逗号。D项,“ 十三
25、,四岁 ”中间的逗号去掉。C项正确,故选C。 故C12.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。礼记中庸中讲“君子和而不流,”就是书在大是大非面前不能有丝毫含糊。B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各币必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。C.抗日战争的胜利,让拿破仑中的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,并最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机;对那些行贿者将如何处置? C 【分析】A项去掉“君
26、子和而不流,”这句话中的逗号;B项“色彩”后的冒号应改为逗号;D项不是问句,句末应该是句号。故C13.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( ) A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧人民的名义到底有多火。B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。 D 【分析】本题考查学生标点符号的运用能力。D项是选择疑问句,选择问句问号的位置用法是,选择项之间用逗号,问号用在最后一个选择项之后。所以“应该关注的是传统文
27、化的形式”的后面应该用“,”。14.下列各项中标点使用正确的一项是( ) A.今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?B.“四书”之一的大学里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和致知。C.他致力于培养人,让28岁的汤姆孙做第三任卡文迪许实验室的主任(就是发现电子的人)。D.待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云,收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。 A 【分析】A:正确; B:错误。一个人教育的出发点是“格物”和致知,所以“致知”需加双引号; C:错误。应把“(就是发现电子的人) ”移到“ 汤姆孙 ”德比后面,应为:他致力于培养人,让28岁的汤姆孙(就是发
28、现电子的人)做第三任卡文迪许实验室的主任; D:错误。应为:待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。 故A.15.下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合
29、举办了回望红色足迹,我的亲历感动征文活动。 C 【分析】A项,句子末尾句号放到引号外面,作为一句话的结束。 B项,“人们记住了端午”后面的句号改为分号。 D项,书名号改为双引号,活动名称不是书名文章名字,用引号。 C项正确,故选C。 故C16.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真
30、实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。 D 【分析】D.“历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现”与“历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩”是并列关系,中间应用分号。 故D.17.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是( ) A.“你这是怎么啦?小雯。”妈妈关切地问道。B.去年“春晚”推出的歌曲好久没回家旋律优美,温馨感人。C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸你。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。 B 【分析】A.倒装问中,问号放句末。“你这是怎么啦”后的问号变逗号,“小雯”后句号变问号;C.引用的句子
31、如果是整个句子的一部分,引用句子句末的点号应在引号后。“杨柳风”后的逗号移至引号后;D.并列分句之间使用分号隔开。“因为它倾向于真实再现”后的逗号改为分号。 故B18.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) “70后”上海女作家滕肖澜曾在虹桥机场航舶分公司浦东机场航舶分公司工作。她的最新长篇小说心居,从一次家宴写起,反映了当下百姓的生存状态。在满地都是故事的当今社会,作家让读者不仅看到故事,还看到生活中的喜怒哀乐,所以她希望把琐碎的城市生活写出一点诗意对未来的憧憬与展望,对逝去时光的回顾和梳理。A. ; B. 、 “” C. ; “” D. 、 D 【分析】第一处:“虹桥机
32、场航舶分公司”与“浦东机场航舶分公司”在语义上是并列关系,所以应用顿号。第二处和第三处:“心居”是一部长篇小说的名字,所以应用书名号。第四处:“对未来的憧憬与展望,对逝去时光的回顾和梳理”是对前面“一点诗意”的解释说明,所以应用破折号。 故D19.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 在祖国广袤的大地上,一列列呼啸的高铁穿大山、过平原。坐京广高铁,早看升旗,夜观“小蛮腰”,领略中国高铁的澎湃动力坐哈大高铁,赏北国风光,看“经济走廊”,共享东北振兴和丰收的喜悦;坐杭黄高铁,穿风景名胜,看一站十景,领略沿途醉美风光双节来临之际,坐着高铁看中国,以“中国速度”尽享中国景色之美发展之美。A. ; 、 B. ; 。 , C. , , D. , 。 、 A 【分析】本题考查使用标点符号的能力。要了解标点符号的用法,结合具体语境,选择正确的标点符号。文段中“坐京广高铁”“坐哈大高铁”“坐杭黄高
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