2022年人教版八上历史教案2课第二次鸦片战争期间列强侵华暴行

1、年级 八年级 课题 第 2 课 其次次鸦片战争期间列强侵华暴行 课 型 新 授1、明白其次次鸦片战争期间,列强侵华的罪行,清政府的腐败无能及农学问民起义军的抵抗斗争等史实；技能2、记住圆明园被烧毁,主权进一步丢失,领土被大量割占的耻辱；教学 过程 1、通过听、看、议,透过现象熟悉本质,懂得列强肆无忌惮入侵我国的根 源 以 及 太 平 天 国 运 动 将 清 政 府 作 为 自 己 斗 争 首 要 目 标 的 原 因 ；目 方法2、识图填图：沙俄割占我国领土及其条约名称；标情感 1、爱国情感：民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的,要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习,努力奋斗；态度2、思想意

2、识：要继承并发扬中华民族坚决抵抗外来入侵的光荣传统；教学重点 其次次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行；教学难点 其次次鸦片战争与太平天国运动的关系；教学用具 多媒体教 学 过 程 设 计教学内容及老师活动 同学活动 设 计 意 图导入新课 看图片感知历史通过设问激起学北京是中国七大古都之一,有很多 听老师讲授,感知历史生的留意,唤起同学宝贵的历史文物； 在北京西郊有一个兼的求知欲,提高同学具江南和江北风光的“ 万园之园” 学习的积极性 圆明园；（多媒体展现圆明园的图片）它综合了中西建筑的精粹,保藏着难以数计的奇珍异宝、 艺术精品、古玩字画、图书典籍； 然而, 当我们前往北京参观游玩时, 看到的

3、却是断壁残垣,园内的古籍珍宝荡然无存； 你知道是什么缘由 导致这一现象的显现吗？圆明园的断 壁残垣又说明白什么问题？带着这些带着问题进入新课的学习疑问让我们走近历史,明白其次次鸦片战争期间列强侵华罪行依据所学学问,争论回答以下问题第一次鸦片战争南京条约的签定,割让香港岛使中国领土主权不回忆旧学问,理给中国带来什么后果？完整；巨额赔款,增加了人民负担；解新学问,温故而知列强是否满意已经得到的利益？开放五口通商和协定关税,有利于新,表达历史的连续小结、过渡： 南京条约使入侵资本主义国家对中国的商品输出；性者攫取了很多利益、 中国遭受到了繁重结果,中国开头沦为半殖民地半封的灾难,列强并没有满意贪婪的

4、欲望,建社会；）想要通过修订条约来扩大权益；遭到清不满意政府拒绝后,他们便找借口发动战争,想要迫使清教学内容及老师活动同学活动设 计 意 图政府就范； 由于这场战争是上一次战争的连续,所以它被叫做其次次鸦片战月时间： 1856年10月至 1860年 10激发同学的爱国争；情感组织同学学习和探究新课懂得其次次鸦片通过多媒体课件展现其次次鸦片入侵国：战争是鸦片战争的继战争的经过,总结战争的几要素续主凶 英法联军 帮凶 美、俄 暴行：洗劫 割地 镇压 条约：北京条约瑷珲条约影响：中国社会的半殖民地化 程度进一步加深；培育同学归纳总 结历史学问的才能老师过渡： 其次次鸦片战争中,英 法联军烧杀抢劫,

5、在中国犯下了滔天罪 行；其中, 最厌恶的是把“ 万园之园” 圆明园给烧了；看图片感受园林之美激发同学的爱国 热忱 英法 火烧圆明园（幻灯片）解说：圆明园不仅是中国封建时 代艺术的结晶, 而且为世界罕见的博物 馆和艺术馆； ；但是这座文明遐迩的皇 家宫苑,却被英法联军付之一炬；下面,我们就来看一段视频火 烧圆明园教学内容及老师活动同学活动设 计 意 图英法联军进北京后, 闯入圆明园先 进行一番抢劫, 为掩人耳目, 又放火把 它化为灰烬； 英国泰晤士报一段关看视频小组合作沟通,吸取有 效信息,并谈谈感想看法；于英法联军劫掠圆明园情形的报道,足以证明他们的罪行； 看到今日圆明园的断 壁 残 垣 ,

6、你 有 什 么 感 想 ？议一议： 近年来有人提出要重修圆同学沟通：这是中国近代史上从外来入侵者的罪行中感受对人类文的一大耻辱,我们要努力学习,正明犯下的罪责；视历史、不忘历史,将入侵者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上,将以史为鉴,勿忘明园, 也有人反对, 你同意哪种观点？中国人民不屈不挠的抵抗精神镌刻为什么？在历史的丰碑上；它说明白“ 落后老师过渡：其次次鸦片战争期间,就要挨打” 的道理；只有国家富强英法入侵者除了焚毁圆明园外,在其它了,我们才能挺拔腰杆,面对外来地方的表现也暴露了他们的海盗本性；无理的要求,大声说“ 不” 等等；更为厌恶的是俄国趁火打劫,在其次次国耻！鸦片战争前后, 强迫清政

7、府签订了一系列不公平条约, 共割占了我国东北和西北领土一百五十多万平方公里；差不多有今日的新疆那么大；那么,这些领土是怎样被割去的？通过哪些条约割去的？我们学习完下面的内容,同学们就会明白的；同学大胆发表自己的观点；平2沙俄 割占据土（里150多万方公）看书并结合图表,总结出沙俄 侵占我国大片领土的特点：1趁火打劫 2武力相逼,调停为诱请同学们看 沙俄侵占中国北方领土示 意图,然后试着表达沙俄侵占我国北3一纸定夺,强割强占 4步步蚕食方领土的情形； （多媒体展现 俄国侵 占中国北方领土示意图其次次鸦片战争使得中国丢失了更多的领土和主权, 中国半殖民地化的 程度进一步加深了；那么,为什么中国会遭

8、到如此的 灾难,主观缘由是什么先后两次鸦片战争反映了清政 府腐败无能,它一再妥协退让,造成中国局势急转直下；教学内容及老师活动同学活动设 计 意 图人民做出什么反应？1851 年,洪秀全领导的太平天国以图带表,以表农夫运动爆发； 、证图,培育同学的看师过渡： 1851年至 1864年的太平图说话才能和地理空天国运动就是其中重要的一次；太平天间概念；国运动是近代的一场农夫运动,它担负着反对清朝统治和反对外来入侵的双重任务；它繁重地打击了中外反动势力,在中国近代史上中国人民反对外来入侵过程中添上了浓重的一笔三、其次次鸦片战争引发的斗争 太平军抗击洋枪队1.农夫政权主要领导是谁？定领导人：洪秀全定都

9、：天京分析历史大事间目标：清政府与外国入侵者都在哪里成果：（ 1）1853年占据南京,的联系；2. 打击的目标是什么？3. 取得了哪些成果？建立与清政府相持的政权；（2）北伐西征,占半壁江 山；（3）1860年,青浦之战大 败洋枪队（4）1862年,慈溪战役击 毙华尔,严惩洋枪队 结果： 1864年由于中外反动势4. 结果怎么样？力的联合绞杀,天京陷落,太平天 国运动被镇压下去；太平军的斗争,说明中国人民怎 样对待国内的腐败政府和外国的入侵 势力？在自主探究、交 流中感受历史课堂小结： 鸦片战争后, 西方列强为进 一步扩大入侵权益, 对中国发动了其次争论：落后就要挨打” 是中国 在鸦片战争中失

10、败的根本缘由和深次鸦片战争, 英法联军火烧圆明园、俄刻的历史教训；所以,要想转变落引导同学借鉴历国割占我国大片领土等罪责行径,使中后挨打的命运,就必需推翻国内的国丢失了更多的领土和主权,中国社会腐败政府,坚决抗击外来的野蛮侵史关注显示,培育学的半殖民地化程度进一步加深了；列强略；生的情感、态度和价之所以肆无忌惮, 如此嚣张放纵, 是因值观为当时社会制度的落后及清政府的腐 朽统治；这警醒我们“ 落后就要挨 打” ,作为青年同学更应当为民族的振 兴、国家的强大发愤学习,努力奋斗,不让历史悲剧重演；面对外敌入侵, 中 国人民始终没有舍弃过抵抗斗争,才避 免了中国沦为殖民地的命运；这种不屈 不挠的斗争

11、精神永久鼓励着后人；教学内容及老师活动同学活动设 计 意 图1、 发动其次次鸦片战争的国家是 B A. 英美 B. 英法 C. 英俄 D. 美俄2、 其次次鸦片战争中被烧毁的皇家园林是 C A. 颐和园 B. 长春园 C. 圆明园 D 紫禁城3、 在其次次鸦片战争前后,强迫清政府签订了系列不公平条约,割占中国一百五十多万平方公里领土的国家是 D 作业 A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 俄国设计 4、太平天国运动的领导人物是： A A. 洪秀全 B. 杨秀清 C. 石达开 D. 洪仁轩5、太平天国定都“ 天京”,“ 天京” 是现今的： C A. 北京 B. 天津 C. 南京 D. 上海6、你能辨认出图中反映的历史遗迹吗？请你结合历史史实,试着给这幅照片上的历史遗址写 100 字左右的文字介绍；其次次鸦片战争： （1856 年 10 月 1860 年 11 月）缘由：英不满意即得利益,扩大入侵利益,进一步打开