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1、人教版初三物理全一册 人教版一般高中美术全一 册 必修 艺术观赏全部教 案导读:就爱阅读网友为您共享以下“ 人教版一般高中美术全一册 必修 艺术观赏全部教案” 的资讯,期望对您有所帮 助,感谢您对的支持 . E 游客 汉森这是一件照相写实主义雕塑,作品使你感到真实可信,有以 假乱真之感,这是汉森使用新型塑料及玻璃纤维,经过肯定 的工艺制作而成;汉森的作品大多取材于美国市民生活、社 会问题及政治大事,具有剧烈的社会性和生活真实感,这些 构成了汉森照相写实主义雕塑的鲜明特点;三课堂小结1 老师小结:以上我们观赏了 5 位现代雕塑家的作品,他们风格迥异、手法繁多、观念新颖,构成了现代雕塑崭新的多元化

2、局面;但是,从现代雕塑的整体上来看,他们做出的庞大突破是什么呢?请大家摸索;2 同学争论A 现代雕塑的庞大突破是什么?B 说一说,你喜爱哪一种风格的雕塑作品,为什么?C 外国雕塑从历史推移的角度共分几部分?其次十二讲 近代雕塑教学目标: 1、通过观赏,使同学明白法国为中心的近代雕塑的艺术成就及风格;2、通过观赏罗丹等人的雕塑作品,使同学领会到雕塑可以深化表现人的精神世界与思想内涵,艺术语言对自己情感的抒发;以及作者通过雕塑这一教学重点:明白近代雕塑的艺术风格与思想内涵;教学难点:通过观赏罗丹的作品,领会其内心情感的表达;教学过程:一导入西方雕塑经过古希腊和文艺复兴两个时期的艺术积淀,已经形成雄

3、厚的传统精神;经过17 世纪和 18 世纪,西方雕塑基本上是对这些传统的继承和仿照,到了 19 世纪法国雕塑大 师罗丹的显现, 使西方雕塑不仅在艺术精神上继承了雕塑的 传统内涵,而且仍进展了雕塑制造的新观念与新形式,特殊是在对雕塑深化表现人的精神世界与思想内涵,刻画人物形 象的内在品行与个性特点方面,具有鲜明的艺术特色,形成了近代雕塑特有的风格;二讲授新课1 近代雕塑的中心 法国19 世纪的法国是西方美术的中心,西方近代美术主要流派的发源地,影;2 近代雕塑艺术的风格及形成它不仅人才辈出, 而且是 是欧洲近代美术进展的缩A 近代雕塑打破了过去古典雕塑常用的综合的象征的表现 方式,挑选照实的表现

4、历史时大事的真实场面;用雕塑这一艺术语言,记录了各个历史时期,法国人民为保卫自己的祖国而进行不屈不挠的斗争的史实,祖国的昂扬热忱;* 加莱义民、马塞曲(幻灯)同时也表达了作者们喜爱B 近代雕塑表达了浪漫主义的创作激情和革命气质;C 介绍 19 世纪法国雕塑巨匠罗丹及他的作品;罗丹 近代雕塑巨匠奥古斯特、罗丹(18401917)是 19 世纪法国最有影响的 雕塑家;他一生勤奋工作,敢于突破官方学院派的束缚,走 自己的路;他善于吸取一切优良传统,比的手法,懂得特别深刻;对于古希腊雕塑的美丽生动及对罗丹有剧烈的爱国主义热忱,对资产阶级腐朽势力深恶痛 绝,他常常通过雕塑这一艺术手段,表达自己内心的情感

5、;* 加莱义民这组雕塑以恢宏而真实的历史情形,表现了一种极为悲壮而崇高的精神气节与牺牲行为;以精致而深刻的心理表现,形 象的刻画了在死亡面前,不同人物的情感与个性;同时,仍 以特殊的群像形式,突破了传统的纪念碑雕塑的程式;* 思想者这件作品将深刻的精神内涵与完整的人体塑造融于一体,体现了罗丹雕塑艺术的基本特点,罗丹的人体雕塑不仅展现人体的刚健之美,而且隐藏着深刻与永恒的精神;* 青铜时代以一个像植物一样律动而伸展的青年人体,表现人类刚从自然束缚中清醒过来的状态,以象征人类蒙昧走向文明的时代特点;这件作品与学院艺术的风格迥然不同,因而受到攻击和诋毁,成为艺术界争辩的对象,不断的遭受攻击,;但是历

6、史证明,罗丹的这人体雕塑,是人类文明初始的真实象征和生动写照;* 地狱之门这件大型雕塑共有186 个形象,是依据但丁的神曲地狱篇构思创作的,历时达37 年,直到他去世前一年仍在修改;地狱之门代表的时罗丹更为内在的痛楚与压抑的灵 魂;D 吕德 马塞曲这是一件具有浪漫主义精神的浮雕作品;是以 1792 年法奥战争中,马塞人奔赴巴黎保卫年轻德共和国为历史背景,表现当时法国人民昂扬的革命斗志和爱国热忱;这件雕塑装饰在巴清晨星广场中心的凯旋门上;三课堂小结争论: 1、加莱义民的艺术特点是什么?2、思想者是怎样表现人的精神意识的?其次十三讲 文艺复兴时期的绘画教材分析继古希腊古罗马艺术之后,十五、十六世纪,在以意大利为中心的欧洲, 显现了前所未见的艺术富强,这就是文艺复兴,是一个 “ 需要巨人而产生了巨人的宏大时代” ;文艺复兴时期的绘画是以其活泼、健康、旺盛的人文精神,冲击着刻板、冷漠而沉郁的宗教灵魂,以鲜明的人性形象取代了神奇的宗教形象,以科学的真理矫正着宗教的愚顽,形成西方绘画史 上人文主义艺术的高峰;教材编排了绘画巨匠达 .芬奇积四 年之久创作的闻名肖像画蒙娜丽莎和最终的晚餐、画家拉斐尔的西斯庭圣母和雅典学院、波提切利的春、提香的天上的爱与人间的爱、杨 .

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