怎样上好健康教育讲课？课件

1、怎样上好健康教育讲课？健康教育讲课讲课的目的听众分析讲课前的准备讲课中的注意事项Shanghai Health Education Institute听众分析了解听众特征：年龄、文化水平：要想钓到鱼，得问鱼儿吃什么 分析听众的兴趣：通过平时的聊天了解居民的健康需求及兴趣点Shanghai Health Education Institute讲课前的准备- 心理的准备- 内容的准备- 组织上的准备- 物质上的准备解决心理问题办法 准备充分 适应变化 练习放松 带点幽默感Shanghai Health Education Institute内容准备选好讲题很重要 选题内容现实 ；本人熟悉；听众欢迎

2、立意新颖，角度尽量小而集中，防止大 而不当，如“高血压”题目太大，无法集中讲解，可以选取“高血压运动”或“高血压饮食” Shanghai Health Education Institute收集材料：拓宽自己的知识面，丰富自己的课外知识 直接材料:自己身边发生的故事间接材料:报纸等媒体刊登的典型案例创见材料:能引发自己思考的小故事收集：经典言论；具体事例；精确数据高血压防治知识讲座 您的血压正常吗？脑血管疾病防治 冬天千万别忽视头痛、头晕！妇女保健知识 怎样做乳房的自查？呼吸道疾病预防 谁该注射流感疫苗和肺炎疫苗？糖尿病防治 怎样检查血糖？儿童保健知识 怎样判断儿童的健康状况肠道传染病防治 天

3、热注意肠道传染病膳食营养 瓜果蔬菜怎么吃？运动医学 你该怎样选择健身锻炼项目？题目通俗易懂吸引听众怎么讲？可以用一个故事吸引听众的注意力，在故事之后提出一个鲜明的论点，巧妙地安排各种证据来说明和强化论点，要注意自己的脸部表情、身体动作、语音、语速，要注意观察听众的反应，随时调整内容和进度，快与慢、紧张与舒缓要及时变换，要有强调、重复和总结，最后用一个故事结束，让听众觉得意犹未尽 社区健康讲座：一听就懂，一懂就用，一用就灵首先要有医学科学知识；其次要有一定的文学修养和能力，这样才能准确、简练、流畅地表达；第三还要有艺术修养。三者结合才能有可能把一个深奥的东西变得浅显。怎么讲？用居民听的懂的语言（

4、比喻、动手、活动）：多讲故事，包括有启发作用的寓言故事、发生在居民身边的现实故事、社会上广泛流传的故事、新闻媒体宣传的故事、教育者的亲身经历等多教口诀，总结精华，朗朗上口，记得住，用得上，越想越有理，如洪昭光教授总结的健康四大基石：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡；健康食品“红黄蓝白黑” 多用数据、证据和依据，多用形象直观的图片和图形，以理服人，以事实打动人，用效果和效益吸引人；深有体会的现身说法：注意收集社区中比较典型的个案，可以让当事人谈体会和感想，还可以组织大家进行讨论，相互交流经验 讲课注意事项在讲课时要会察言观色，注意信息反馈 ，与听众形成互动，加强与听众的情感交流 上课需要一

5、种生动的、充满激情的课堂氛围，在这种气氛下，听众才会积极地投入到课堂中来讲课时的姿势讲课时的姿势不同会带给听众堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象一般而言讲课的姿势可采用“轻松的姿势”，要让身体放松诀窍之一是张开双脚与肩同宽，站稳整个身躯。另外可以想办法减轻紧张情绪，例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等 讲课时的视线在大众面前说话，必须忍受众目睽睽的注视。你不能漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你站在大众面前的那一瞬间克服这股视线压力的秘决，就是一面进行讲课；一面从听众当中找寻对于自己投以善意眼光的人。最好无视那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示

6、首肯的人，对巩固信心来进行讲课也具有效果。 讲课时的脸部表情 讲课时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪都会清楚地表露在脸上，讲课的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，讲课就很容易变得欠缺说服力。 控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来 声音和腔调 响亮的声音会刺激听众的感官，使听众们感到这个老师充满了激情。 重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能自信地坚持自己的主张，依旧可以吸引听众的热切关注语 速说话的速度也是讲课的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点很重要。不过要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的 健