八年级物理上册全册单元测试题人教版

1、年级物理上册全册单元测试题教版做好单元测试题准备，物理考场上总有最艰难的时刻，成功是给有准备的。下由店铺为你整理 的年级物理上册全册单元测试题教版，希望对家有帮助!年级物理上册全册单元测试题、选择题(每题4分，共计44分)1.(西)下列有关声现象的说法正确的是( ) A.只要物体振动们就能听到声B.利超声波可以测出地球离球的距离C.“闻其声，知其”是根据来辨别的D.学校周围禁机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声2.(湖北黄)下列关于声现象的说法 正确的是( )A.声在15 的空中的传播速度是340m/s B.宇航员能够进交流，所以真空能够传声C.蝙蝠是靠次声波探测飞中的障碍物和发现昆D.古诗“少离

2、家 回，乡改鬓衰”中的“乡改”是指调未变3.(杭州)与声传播速度有关的是( )A.声的调 B.声的响度 C.声的频率 D.传播声的物质4.(东深圳)“神”上天，航天员王亚平在太空进讲课，下列说法正确的是()王亚平说话发出声是因为声带在振动地球上的学 听到王亚平的声是靠声波传回地球的在“天宫号”声传播的速度为3.0108/秒王亚平讲课声很是因为她的声频率很5.(河北阳区模)有些成语来源于声现象，以下个成语中，与声的相关的是() A.声沸 B.绕梁三 C.晨钟暮 D.声振屋6.(安徽)下列图1中各项描述的实验中，来说明声的传播需要介质的是( )7.(成都)如图2所，与图中情景相关的说法中正确的是(

3、 )图28.(哈尔滨)下列有关声现象的说法，不正确的是( )吉他声是由琴弦的振动产，并能像光样在真空中进传播指在同根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出调不同的声C.超声波可以粉碎结，说明声具有能量D.合理利噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草9.(四川 绵阳)时值仲夏，常听见“蛙声”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦，有时打扰我们的休息， 为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上塞。下列说法正确的是()紧闭门窗是通过防噪声的产来控制噪声戴上塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的调不同蛙声和蝉鸣都是由该动物体的某部分振动产的10.(福建漳州)下列事例中，没有利

4、超声波的是( )A.蝙蝠利声波导航 B.声呐探测海深 C.B超做体检 D.听诊器检查体1 1.(兰州)下列种说法中正确的是( )A.声可以在真空中传播 B.“低声细语”是指声的响度C.只要物体振动，就能听到声 D.声只能传播信息，不能传播能量、填空题(每题2分，共计30分)12.(辽宁锦州)“中国好声”赛现场，吉他弹奏电吉他时不断指去控制琴弦长度，这样做的的是为了改变声的;琴声是通过传播到现场观众中的.观众在听乐时都要把机关机或把铃声调成振动，的是为了在减弱噪声。13.(东济宁)满机往家打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声的不同来判断的。妈 妈让他说话声些，这是要求增声的。14.(集约题

5、)学习了声的相关知识后，明同学做了以下结，请你在横线上为明填上空缺。 (1)悠扬的笛声是空 产的;(2)声在中的传播速度 (于/等于/于)在空中的传播速度; (3)在球上，声不能传播的原因是 ;如图3所，甲、是两种声的波形图，由图形可知：图是噪声的波形;在繁华闹市区设的噪声监测器测定的是声的 (响度/调/频率).某时刻该设备的显屏上显58. 60的数字，这个数字的单位是 ;若ft时有辆卡车路过ft地，显屏上显的数据将 (增/减); 噪声监测设备 (能/不能)减弱噪声的强度;中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在 (声源处/传播途中/处)减弱噪声.噪声也是种能源， 最近科研员开发出种T恤衫，它能

6、在 噪声环境下发电，把声能转化为电能，为随携带的电器及时充电。活中声除可以传递能量以外，还可传递。三、计算题(26分)15.门反坦克炮瞄准辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,再经过2.1s听到爆炸的声,求：(1)炮距坦克多远?(2)炮弹的飞速度多?年级物理上册全册单元测试题答案、1.C2.A 点拨：声在15 的空中的传播速度是340m/s，故A正确;宇航员利电磁波进交流，声不能在真空中传播，故B错误;蝙蝠是靠超声波探测飞中的障碍物和发现昆，故C错误;古诗“少离家 回，乡改鬓衰”中的“乡改”是指未变，故D错误。3.D4.A 点拨：王亚平说话发出声是由声带振动产的;声不能在真空中传播，

7、地球上的学听到王亚平的声是靠电磁波传回地球的;在“天宫号”声传播的速度为340/秒;声是因为响度。5.C 点拨： “声沸”形容群的声吵吵嚷嚷，就像煮开了锅样，说明声多杂，主要是响度，不符合题意;“绕梁三”形容乐昂激荡，虽过了 很长时间，好像仍在回响.说明声的传播时间长; 不符合题意;“晨钟暮”指寺庙中早晚报时的钟声，早晨是钟声，傍晚是声，区分不同的乐器，说明的是不同，符合题意;“声振屋”声把房上的都振动了，形容呼喊的声很宏猛烈，说明响度，不 符合题意。6.D 7.A 8.A 9.D 10.D 11.B、12.调;空;声源处13.;响度14.(1)振动(2)于(3)真空不能传声(4)(5)响度;

8、dB;增;不能(6)声源处;信息点拨：(1)声是由物体振动产的，笛声是空振动产的。(2)声在中的传播速度于在空中的传播速度。(3)球上没有空，真空不能传声。(4)噪声是物体不规则振动产的，图的波形不规则。(5)噪声的是指声的响度，所以，噪声监测器测定的是声的响度，因为分贝划分噪声的等 级，所以显屏上显的数字单位是dB，若ft时有辆卡车路过ft地，噪声会增，所以显屏上显的 数将增，噪声监测设备不能减弱噪声的强度。(6)减弱噪声的途径：从声源处，从传播过程中，从处。 考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声。T恤衫在噪声环境下发电，把声能转化为电能。三、15解：(1)炮距坦克s=vt=340m/s2.1s=714m; (2)炮