2022年人教版高中政治必修一102《又好又快科学发展》word教案

1、名师精编 优秀教案又好又快 科学进展教材分析本框题由两个目题构成：一是树立科学进展观,二是促进经济连续和谐进展；其主要内容是阐明科学进展观的涵义和说明全面建设小康社会最根本的是以经济建设为中心,不断解放和进展社会生产力； 在新教材内容编排上起着承上启下的作用；本框题是依据党的十六届三中全会提出 的科学进展观进行编写的,在新教材中有着重要位置,且对我们的经济生活具有深远的指导意义和训练意义；同时对同学树立科学进展观有着重要的导向作用,对同学树立共同抱负和远大抱负有着重大的影响作用；是新 教材的训练目的和归宿；教学理念因此,此框题在新教材中有着重要的位置和作用,以新课程的基本理念为原就和内容,让“

2、 师本” 走向“ 生本”,突出同学主体；立足于同学现实的生活体会, 着眼于同学的进展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,引领同学在熟悉社会、适应社会、 融入社会的实践活动中,感受经济领域应用学问的价值与理性摸索的意义,同学分析同学已经学习了本课题的第一框题“ 全面建设小康社会的经济目标”,明白了全面建设小康社会的经济目标是什么,而本框题就是进一步学习为什么要全面建设小康社会和怎样全面建设小康社会, 促进小康社会经济的进展方面的内容；因此,同学已经有相应的学问铺垫,具备学习相关学问基础；其次, 高一同学具备肯定的经济生活常识,有肯定的社会经济生活阅历, 通过近一个学期的经济生活学问的学

3、习,把握了肯定的经济生活基础学问,明白了一定经济进展运行的常识,为本款题的学习预备了肯定的经济常识和学问的基础；教学目标1、学问目标描画小康社会经济建设的目标,阐明科学进展观的含义；说明全面建设小康社会,最根本的是以经济建设为中心,不断解放和进展社会生产力；才能目标： 提高信息收集和挑选才能、阅读才能、语言表达才能；加强规律思维才能；提高对问题的肯定的探究才能,伙伴合作才能；提高主动参与经济生活的才能；情感、态度和价值观目标：培育同学喜爱中国共产党得积极情感,坚决走中国特色 社会主义道路的信念； 树立科学的进展观和正确价值观；引导关注社会经济、生存环境的积极情感和态度；积极参 加社会实践,增强

4、社会责任感；教学重点阐明科学的进展观的涵义,明确以人为本是科学进展观的本质和核心；强调以经济建设为中心,促进经济连续和谐进展；教学难点全面深化精确理解科学进展观和五个“ 统筹” 的内涵；教学过 程 一、课前预备：（一）老师与同学的共同争论确定主题：科学进展观；（二）老师发挥引导作用,环绕主题,提出四个问题：1、在我国经济进展态势良好,GDP 连年增长的状况下, 中心为什么提出了科学进展观？2、 什么是科学进展观？如何全面精确懂得科学进展观？3、怎样落实科学进展 观,促进小康社会经济和谐进展？4、结合同学自身情形,我们同学应当如何坚持科学的进展观？名师精编 优秀教案二、课堂教学：（一）采纳情形设

5、置法导入主题；播放一段录像：温家宝的本溪之行；师: 本溪 1905 年是亚洲重要的产铁区,曾遭受日本殖民者大肆开采；建国后,为了提 供更多的能源, 煤矿工人深化开采, 本溪的四层煤矿都被开采出来,转化为国家需要的热能；1990 年,矿区下陷,本溪的大地就像被抽去了黑色馅料的多层糕一样,只剩下四片相分别 而同类资源枯竭型的 的土层； 本溪人面临着失去生存与进展的经济条件和自然环境的危急；城市 仍有：抚顺、阜新、鸡西同学们,看了这段录像后,你会想到什么？生：经济进展与能源消耗的关系；生：经济进展与生存环境的关系；生：要树立科学的进展观；师：对；要促进小康社会的经济进展,就必需要树立科学的进展观；下

6、面,就请我们同 学环绕这个主题谈谈自己的观点和看法；（二）各组同学派代表将资料向全班同学展现并讲解；规范；第一组：多媒体演示文稿展现；主题：科学进展观要求主题突出,思路清楚、表达问题：在我国经济进展态势 良好, GDP 连年增长的状况下,中心为什么提出了科学发 展观？供应媒体资料一： “ 半个世纪人类进展观大反省”供应媒 体 资料二：“ 中国需要怎样的经济增长方式” ？我们的摸索： （1）从材料和现实来看,人类的进展是以疯狂掠夺大自然、破坏大 自然；我们快速的经济增 为代价,且我们已遭到大自然的惩处；我们中国的经济进展也是如此 长方式是以大量的资源消耗获得的,这是一种粗放型的经济增长方式；一旦

7、资源短缺, 我们 的经济速度就会缓慢；（2）从长远来看,中国的目标是在2022 年实现 GDP 翻两番,全面实现小康社会目标；但依据现在的资源、 能源消耗方式, 我们认为中国将很难承担,就有可能实现不了设想的目标；正是在正视现实和展望将来的前提下,在过去经济进展体会的基础上加以充实、综合和提升, 20XX 年 10 月,党的十六届三中全会提出“ 科学进展观”的纲领；,成为指导中国实现现代化我们的答案：在我国经济进展态势良好,中心提出科学进展观的缘由是：（ 1）科学进展观是针对当前我国经济、社会进展中存在的突出问题和冲突提出来的；（ 2）科学进展观是实现党的十六大提出的全面建设小康社会目标的客观

8、要求；（ 3）树立 和落实科学进展观是我们党在总结了过去各种体会教训后做出的一项重大战略 决策；（ 4）科学进展观的提出也说明,我国目前经济进展水平是我们有条件解决过去想解决而 解决不了的问题；第一组多媒体演示和陈述完毕 其次组：多媒体演示文稿展现；主题：科学的进展观 问题：什么是科学进展观？如何全面精确懂得科学进展观？动漫设计一：两辆小汽车相向而驶,平安无事；没有缺失,也没有产生 GDP；动漫设计二：两辆小汽车相向而驶,发生刮蹭,造成稍微缺失,两车修理费 2022 元,制造 GDP2022 元；动漫设计三：两辆小汽车相向而驶,发生猛烈相撞,两车报废,在造两车制造GDP20万元；（动漫创意来源

9、：教材第名师精编优秀教案103 页漫画）我们的看法：从这个极端的例子来看,虽然GDP 增加了, 但社会财宝并没有增加,反而铺张资源,甚至有可能伤及生命；这种GDP 增长,对改善人民生活和国家的进展不利；我们需要集约型的经济增长方式,我们需要科学的进展观；我们的答案：科学的进展观就是“ 坚持以人为本,树立全面、和谐、可连续的进展观,促进经济和社会和人的全面进展；与时俱进、理论创新的重大成果；” 这一新的科学进展观,是我们党解放思想、实事求是、全面精确懂得科学进展观,就要把握其基本内涵：（1）坚持以人为本,是科学进展观的本质和核心；坚持以人为本,就是要以实现人的 全面进展为目标, 从人民群众的根本

10、利益动身谋进展、促进展, 不断满意人民日益增长的物 质文化需要,切实保证人民群众的经济、政治和文化权益,让进展惠及全体人民；（2）全面进展,就是要以经济建设为中心,全面推动经济、政治、文化建设,实现经 济进展和社会全面进步；全面进步是社会主义社会的本质要求,经济、政治文化的全面发展,相互适应、相互促进、良性互动,才能真正表达社会主义的优越性；（3）和谐进展,就是要统筹城乡发胀、统筹区域进展、统筹经济社会进展、统筹人与自然地和谐进展、 统筹国内进展和对外开放,推动生产力和生常关系、经济基础和上层建筑相和谐,推动经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相和谐；（4）可连续进展,就是要促进人与自然的

11、和谐,实现经济进展和人、资源、环境相协调,坚持走生产力进展、生活富有、 生态良好的文明进展道路,保证一代接一代的永续进展；其次组幻灯片演示和陈述完毕第三组：多媒体演示文稿；主题：科学的进展观 问 题：怎样落实科学进展观,促进小康社会经济和谐进展？供应媒体资料：播放录像：“ 落实科学进展观”（信息来源： CCTV 焦 点访谈, 20XX 年2 月 26 日；）供应照片资料：温瑞塘河的污染与治理（信息来源：同学自拍的温瑞塘河组图）我们的观点：要落实科学进展观,促进小康社会经济和谐进展,我们认为：（1）必需要 树立科学进展观, 始终坚持经济建设为中心；既要保持快速的经济增长速度,又要保持速度、结构、

12、质量、效益的统一,才能为社会的全面的进步和人的全面的进展供应物质基础；（ 2）必需走新型工业化道路,进展高新技术；党的十六大指出：“ 坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到进展充分发挥的新型工业化路子；”（ 3）必需重点搞好“ 五个统筹”,特别是统筹城乡；只有统筹城乡,解决三农问题,缩小城乡差别,切实提高农夫生活水平；只有搞好“ 五个统筹”促进社会的和谐进展和人的全面进展；,才能切实落实科学进展观,我们的答案：在全面建设小康社会的过程中,要进一步优化产业结构,全面提高农业、工业、服务业的水平和效益；走新型工业化道路,

13、统筹城乡、区域进展；第三组多媒体演示和陈述完毕第四组：多媒体演示文稿；主题：科学的进展观 问题：结合同学自身情形,我们同学应当如何坚持科学的进展观？供应录音资料和访谈资料：我们身边的科学进展观（信息来源： 对同学进行半开放式访谈,并进行录音和文字记录；）名师精编优秀教案我们的结论： 在我们学习生活中仍存在着应试训练的观点；为了升学, 忽视了我们生理、心理的和谐进展,忽视了才能、情感的和谐进展,忽视了德育、智育、体育、美育、劳动技能和心理的进展；因此,为了我们健康成长,为了我们的全面进展,我们同学也务必要转变观念,也需要树立科学进展观,切牙落实在我们的行动上,表达在我们学习和生活中；第四组多媒体

14、演示和陈述完毕（三）老师引导同学争论上述各组材料的展现情形；引导学 生积极参与争论,提出自己不同的看法,或增加资料加以佐证论点,加以补充、修正、完善观点；并让同学 自己总结争论结果、得出结论,树立科学的进展观；同时明白全面建设小康社会,最根本的是以经济建设为中心,不断解放和进展社会生产力；三、课后作业：小论文：我们身边的科学进展观教学总结 今日, 同学们的表现太出色了；我们以科学进展观为主题,共同探讨了什么是科学的发展观, 为什么促进小康社会经济进展必需树立科学的进展观,如何落实科学进展观,以经济建设为中心, 促进经济和谐进展,且结合同学自身情形,我们同学应当如何坚持科学的进展观等四个问题； 同学们课前做了充分的预备,课堂上都有出色的