生物必修一知识点TT

1、2012年高考高中生物知识点概括必修一病毒的相关知识：1、病毒无细胞结构，但有严整的结构；病毒是生物的理由是病毒能通过复制繁殖后代；所有病毒只能寄生在活的细胞内才能生存，所以培养病毒只能用活体培养基2、主要特征：没有细胞结构的生物体。、个体微小，一般在1030nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；、专营活的细胞内寄生生活；、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。注：疯牛病毒（朊病毒）没有核酸，只有蛋白质。3、分类根据宿主不同，病毒分为：动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据核酸不同，病毒分为：D

2、NA病毒（少数）和RNA病毒（多数），4、常见的病毒有：SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、骨髓灰质炎病毒等。1、生命系统的结构层次： 细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观察移动视野中央（偏哪移哪）高倍物镜观察：只能调节细准焦螺旋；调节大光圈、凹面镜（目镜物镜的长度与其放大倍数的关系：目正物反。其中目镜有螺纹，物镜没有。）3、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真

3、核细胞的比较：、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。（仔细放蓝大衣：支原体，细菌，放线菌，蓝藻，大肠杆菌，衣原体）、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真

4、菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜，细胞质和核糖体6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺。 7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同8、组成细胞的元素大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu主要元素：C、H、O、N、P、S 基本元素：C细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差

5、很大。 细胞鲜重含量最多的元素是O，干重含量最多是C 水（85-90）无机物无机盐组成细胞 蛋白质（7-10）的化合物 脂质 有机物 糖类核酸9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（蔗糖不属于还原糖）（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液） 11、蛋白质：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S R

6、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为 NH2CCOOH，各种氨基酸的区 H别在于R基的不同。氨基酸约20种。结构特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（NHCO）叫肽键。多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。13、有关计算:脱水缩合中，脱去水分子的个数=形成的肽键个数=氨基酸个数n肽链条数m 蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数-水的个数18至少含有的羧

7、基（COOH）或氨基数（NH2） = 肽链数14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。15、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：（翠云煮面条：催化，运输，组织，免疫，调节） 构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白； 催化作用：如绝大多数酶； 传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素； 免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）； 运输作用：如红细胞中的血红蛋白。16、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱去一分子水。17、核酸的结构和功能核酸：由

8、C、H、O、N、P 5种元素构成基本单位：核苷酸(8种) 分别是：腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 胸腺嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 尿嘧啶脱氧核糖核苷酸结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U 构成DNA的核苷酸：（4种）构成RNA的核苷酸：（4种）功能 核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，是一切生物的遗传物质。核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA；一类是核糖核酸，简称RNA。18、DNARNA全称脱氧核糖

9、核酸核糖核酸分布细胞核、线粒体、叶绿体主要存在细胞质染色剂甲基绿吡罗红链数双链单链碱基ATCGAUCG五碳糖脱氧核糖核糖组成单位脱氧核苷酸核糖核苷酸代表生物原核生物、真核生物、噬菌体HIV、SARS病毒注：DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿 嘧 啶（U）19、糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖，核糖，脱氧核糖。二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等

10、20、糖类的比较： 分类元素常见种类分布主要功能单糖CHO核糖动植物组成核酸脱氧核糖葡萄糖、果糖、半乳糖重要能源物质二糖蔗糖植物麦芽糖乳糖动物多糖淀粉植物植物贮能物质纤维素细胞壁主要成分糖原（肝糖原、肌糖原）动物动物贮能物质21、四大能源：重要能源：葡萄糖主要能源：糖类直接能源：ATP 根本能源：阳光22、脂质的比较：分类元素常见种类功能脂质脂肪C、H、O储能；保温；缓冲；减压磷脂C、H、O（N、P）构成生物膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）重要成分固醇胆固醇与细胞膜流动性有关性激素维持生物第二性征，促进生殖器官发育及生殖细胞形成维生素D促进人和动物肠道对Ca和P的吸收脂肪摄入过多容易引起肥胖，

11、易患动脉硬化，高血压，脂肪肝。摄入过多胆固醇，会使血管因胆固醇沉积而阻碍血液正常流动。引起心血管疾病。23、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质DNA和RNA鉴定鉴定的物质鉴定的试剂反应产生的颜色注意事项淀粉碘液蓝色还原性的糖斐林试剂班氏试剂砖红色沉淀（Cu2O）1、50-65水浴加热2分钟2、A、B液先混匀再使用，现配现用蛋白质双缩脲试剂紫色先加A液1mL摇匀后滴加B液4滴脂肪苏丹染液橘黄色1、组织样液+苏丹（）染液直接观察2、制成切片使用显微镜观察苏丹染液红色DNA甲基绿绿色（细胞核）使用显微镜观察RNA吡罗红红色（细

12、胞质）（具体实验操作参考课本）思考：1、在脂肪的检测实验中50%酒精的作用是什么？ 洗去浮色2、斐林试剂在使用时要特别注意什么？实验材料应选含糖量高，且组织颜色较浅的。另外实验时需预留样液，要现配现用 颜色变化：淡蓝色棕色砖红色沉淀 （即银镜反应）生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。自由水（95.5%）：（幼嫩植物、 代谢旺盛细胞含量高）良好溶剂；参与生物化学反应；24、水存在形式 提供液体环境；运送营养物质及代谢废物；绿色植物进行光合作用的原料。 结合水（4.5%）与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分25、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽

13、搐症状；患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。Mg2+是组成叶绿素的主要成分; Fe2+（Fe3+不行，合成的血红蛋白不能携氧）是人体血红蛋白的主要成分26、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；主要组成是磷脂双分子层和蛋白质，另有糖类（在膜的外侧） 将细胞与外界环境分隔开27、细胞膜的功能 控制物质进出细胞进行细胞间信息交流A、 生物膜的流动镶嵌模型（1）蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。（2）膜结构具有流动性。膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生

14、物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成。（3）膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的。 B、细胞膜的结构特点：具有流动性 细胞膜的功能特点：具有选择透过性28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。 29、细胞膜制备：1、选材：选用哺乳动物的成熟红细胞。原因：人和哺育动物的成熟红细胞中没有细胞核和细胞器。2、原理：渗透作用吸水3、过程：放到蒸馏水中的红细胞形态变化：两面凹的圆饼状凹陷消失细胞体积增大细胞涨破4、获得较纯净的细胞膜：差速离心分离法。30、几种细胞器的结构和功能、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含

15、量多。呈粒状、 棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生物体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。 、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。注：叶绿体的外膜叶绿体的内膜叶绿体的基粒（类囊体堆叠形成）叶绿体的基质线粒体的外膜线粒体的内膜线粒体的基质嵴.内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。 .高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与细胞分泌物的形成有关，

16、植物细胞中与细胞壁的形成有关。 .液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。.核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸脱水缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器” .中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关 双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体 单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡 非膜的细胞器：核糖体、中心体； 含有少量DNA的细胞器：线粒体、叶绿体 含有色素的细胞器：叶绿体、液泡 动、植物细胞的区别：动物特有中心体；高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。（根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡）生物膜系统

17、的组成：细胞器膜、细胞膜和核膜 维持细胞内环境相对稳定1、生物膜系统功能 许多重要化学反应的位点 把各种细胞器分开，提高生命活动效率2、结构上的联系（1）直接： 细胞膜 内质网膜 线粒体膜 核膜囊泡 囊泡（2）间接： 内质网 高尔基体 细胞膜四、功能上的联系（分泌蛋白的合成和运输）核糖体（合成肽链）内质网（加工成半成熟的蛋白质）高尔基体（加工、分类、包装成熟有活性的蛋白质）囊泡细胞膜细胞外。消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。 （线粒体用于提供能量）核糖体（合成肽链）内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）高尔基体（进一步修饰加工）囊泡细胞膜细胞外32、

18、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率 细胞核：、结构：核膜：双层膜，其上有核孔。大分子只进不出（蛋白质）小分子只出不进（RNA) 核仁 由DNA和蛋白质组成，与染色体是不同时期下的同种物质 染色质 容易被碱性染料染成深色（龙胆紫） 、功能：是遗传信息库，是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心34、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。 原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质 植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中质指原生质

19、层，壁为细胞壁35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 自由扩散：高浓度低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯 协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度低浓度，如葡萄糖进入红细胞36、物质跨膜运输方式 主动运输：需要能量；载体蛋白协助；低浓度高浓度，如小肠绒毛 上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+离子 胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。1、小分子物质跨膜运输的方式：方式浓度载体能量举例意义被动运输自由扩散高低O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸只能从高到低被动

20、地吸收或排出物质协助扩散高低葡萄糖进入红细胞主动运输低高各种离子，小肠吸收葡萄糖、氨基酸，肾小管重吸收葡萄糖一般从低到高主动地吸收或排出物质，以满足生命活动的需要。2、大分子（如蛋白质）物质进出细胞的方式：通过胞吞作用进入细胞，通过胞吐作用向外分泌物质。 （又叫非跨膜运输方式）38、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA高效性：酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，酶 因而催化效率更高特性专一性：每种酶只能催化一种或一类化学反应 作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失活（过高、过酸、过碱）功能：

21、催化作用，降低化学反应所需要的活化能。结构简式：APPP，A表示腺苷，P表示磷酸基团，表示高能磷酸键中文名称：三磷酸腺苷39、ATP 与ADP相互转化：APPPAPP+Pi+能量 （Pi表示磷酸）远离A的那个高能磷酸键断裂（1molATP水解释放30.54KJ能量） 元素组成：ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成功能：细胞内直接能源物质 ADP中文名称叫二磷酸腺苷，结构简式APPATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少（动态平衡）。功能：ATP是生命活动的直接能源物质。注：生命活动的主要的能源物质是糖类（葡萄糖）；生命活动的主要储能源物质是脂肪。生命活动的根

22、本能量来源是太阳能。ATP ADP+Pi+能量ADP+Pi+能量 ATPATP和ADP相互转化的过程和意义：这个过程储存能量(放能反应) 这个过程释放能量(吸能反应)ATP与ADP的相互转化ATPADP+Pi+能量方程从左到右代表释放的能量，用于一切生命活动。 方程从右到左代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。 意义：能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”光合作用的探究历程1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下只有绿叶更新空

23、气，未知该气体成分1785年，明确放出的气体是氧气，吸收的是二氧化碳1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。41、叶绿素a叶绿素主要吸收红光和蓝紫光叶绿体中色素叶绿素b（类囊体薄膜） 胡萝卜素类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 叶黄素注意： 丙酮的用途是提取（溶解）叶绿体中的色素， 层析液的的用途是分离叶绿体中的色素； 石英砂的作用是为了研磨充分， 碳酸钙的作用是防止研磨时叶绿体中的色素受到破坏； 分离色素时，层析液不能没及滤液细线的原因是滤液细线上的色素会溶解到层析液中；三、色素的

24、位置和功能叶绿体中的色素存在于叶绿体类囊体薄膜上。叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光；胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光及保护叶绿素免受强光伤害的作用。Mg是构成叶绿素分子必需的元素。影响光合作用的环境因素：光照强度、CO2浓度、温度等（1）光照强度：在一定的光照强度范围内，光合作用的速率随着光照强度的增加而加快。（2）CO2浓度：在一定浓度范围内，光合作用速率随着CO2浓度的增加而加快。（3）温度：光合作用只能在一定的温度范围内进行，在最适温度时，光合作用速率 最快，高于或低于最适温度，光合作用速率下降。42、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，

25、并且释放出O2的过程。叶绿体方程式：CO2+ H2180 （CH2O）+18O2 注意：光合作用释放的氧气全部来自水。 43、 条件：一定需要光场所：类囊体薄膜，光反应阶段产物：H、O2和能量光合作用的过程过程：（1）水的光解，水在光下分解成H和O2； 2H2O4H+O2（2）形成ATP：ADP+Pi+光能ATP能量变化：光能变为ATP中活跃的化学能条件：有没有光都可以进行 场所：叶绿体基质 暗反应阶段 产物：糖类等有机物和五碳化合物过程：（1）CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3（2）C3的还原：C3在H和ATP作用下，部分还原成糖类，部分又形成C5能量变化：ATP活跃的化学能转变

26、成化合物中稳定的化学能联系：光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供H和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。注：（A）环境因素对光合作用速率的影响空气中C02浓度 温度高低 光照强度 光照长短 光的成分44、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法 、控制光照强度的强弱 、控制温度的高低 、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度 、延长光合作用的时间。 、增加光合作用的面积-合理密植，间作套种。 、温室大棚用无色透明玻璃。 、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。、温室栽培多施有机肥或放置干冰

27、，提高二氧化碳浓度。45、活细胞所需能量的最终源头是太阳能；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能46、一、相关概念：1、呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、CO2或乳酸），同时释放出少量能量的过程。4、发酵：微生物（如：

28、酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸。二、有氧呼吸的总反应式： 酶 C6H12O6 + 6 H20 + 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量三、无氧呼吸的总反应式： 酶 C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量 或 酶 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）： 场所发生反应产物第一阶段细胞质基质C6H12O6酶2C3H3O3 少量能量H+ 丙酮酸、H、释放少量能量，形成少量ATP第二阶段线粒体基质6H2O酶2C3H3O3少量能量H+ +6CO2CO2、H、释放少量能量，形成少量ATP第三阶段H2O酶大量能量H+线粒体内膜O2

29、生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP 五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质，线粒体基质、内膜细胞质基质条件氧气、多种酶无氧气参与、多种酶物质变化葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等能量变化释放大量能量（1161kJ被利用，其余以热能散失），形成大量ATP释放少量能量，形成少量ATP 六、影响呼吸速率的外界因素： 呼吸速率 1、温度： 温度 （最适温度：25350C）生产应用： 低温储藏 大棚栽培中，夜间适当降温，降低呼吸消耗，来提高产量。2、氧气浓度。氧气能抑制无氧呼吸，促进有氧呼吸。 CO2 无氧呼吸 的释放量 有氧呼

30、吸 O2浓度 无氧呼吸消失点（约10%）3、二氧化碳浓度。二氧化碳主要是抑制有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸。4、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。七、应用：1、水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤通气条件，增强水稻根系的细胞呼吸作用。（中耕松土作用也是增强其呼吸作用，但可能会导致水土流失或恶化温室效应）2、储存粮食时，要注意降低温度和保持干燥，抑制细胞呼吸。3、果蔬保鲜时，采用降低氧浓度、充氮气或降低温度等方法，抑制细胞呼吸，注意要保持一定的湿度。八、实验：探究酵母菌的呼吸方式1、过程（见书p6

31、9）2、结论：酵母菌能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。49、自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌（化能合成作用）异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。 有丝分裂：体细胞增殖51、真核细胞的分裂方式 减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化52、细胞周期：从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期注：连续分裂的细

32、胞才具有细胞周期； 间期在前，分裂期在后；间期长，分裂期短；不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成(染色体数目不增加，DNA加倍)。前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。有丝分裂 中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数分裂期 目比较清晰便于观察后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。53、动植物细胞有丝分裂区别植物细胞动物细胞间期DNA复制，蛋白质合成（染色体复制）染色体复制，中心粒也倍增前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，

33、构成纺缍体末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞染色体数与DNA数的关系 染色体：DNA=1:1 染色体：DNA：染色单体=1：2：2无染色单体 有染色单体54、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（一）装片的制作步骤：解离漂洗染色制片1、解离：15%的盐酸和体积分数为95%的酒精 目的：使根酥软2、漂洗：清水漂洗。目的：是防止解离过度；洗去盐酸便于染色。3、染色：龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）

34、目的：使染色体着色，便于观察4、制片：压片法，用拇指轻轻地压载玻片。目的：使细胞分散开来，便于观察。（二）分生区细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。（三）在显微镜下观察时细胞已经死亡，因此细胞的各个时期的图像是观察不同细胞看到的，而不是一个细胞的动态变化。一、细胞的分化1、概念：由同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异，产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。2、细胞分化的原因：是基因选择性表达的结果（注：细胞分化过程中基因没有改变）3、细胞分化和细胞分裂的区别：细胞分裂的结果是：细胞数目的增加；细胞分化的结果是：细胞种类的增加二、细胞的全能

35、性1、植物细胞全能性的概念指植物体中单个已经分化的细胞在适宜的条件下，仍然能够发育成完整新植株的潜能。2、植物细胞全能性的原因：植物细胞中具有发育成完整个体的全部遗传物质。（已分化的动物体细胞的细胞核也具有全能性）3、细胞全能性实例： 胡萝卜根细胞离体，在适宜条件下培养后长成一棵胡萝卜。三、细胞衰老1、衰老细胞的特征:细胞核膨大，核膜皱折，染色质固缩（染色加深）；线粒体变大且数目减少（呼吸速率减慢）；细胞内酶的活性降低，代谢速度减慢，增殖能力减退；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低；细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞内色素沉积，妨碍细胞内物质的交流和传递。2、决定细胞衰老的主要原因细胞的

36、增殖能力是有限的，体细胞的衰老是由细胞自身遗传物质决定的四、细胞凋亡1、细胞凋亡的概念：细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，是一个主动的由基因决定的细胞程序化自行结束生命的过程。也称为细胞程序性死亡。2、细胞凋亡的意义：对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等都具有重要作用。细胞癌变原因：原癌基因被激活，正常细胞癌细胞（动物细胞中都有原癌基因和抑癌基因） 内因：原癌基因和抑癌基因的基因突变 物理致癌因子 辐射。例：原子弹爆炸是物理致癌因子外因：致癌因子 化学致癌因子 苯、甲醛 病毒致癌因子二、癌细胞的特征：（1）能无限增殖。（2）癌细胞的形态结构发生变化。（3）癌细胞的表面也发生了变化。糖蛋白等

37、物质的减少，使细胞间粘性减少，癌细胞易分散和转移。必修2遗传因子的发现第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验一、基本概念：（一般了解）1性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离；2杂交、自交、测交3基因、等位基因、非等位基因、显性基因、隐性基因；4纯合子、杂合子5基因型和表现型：表现型是基因型与环境相互作用的结果。二、孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种具有易于区分的性状 （2）由一对相对性状到多对相对性状的研究 （从简单到复杂） （3）对实验结果进行统计学分析 （4）严谨的科学设计实验程序：假说-演绎法三、孟德尔豌豆杂交实验（一

38、）一对相对性状的杂交： P：高茎豌豆矮茎豌豆 DDdd F1： 高茎豌豆 F1： Dd 自交 自交 F2：高茎豌豆 矮茎豌豆 F2：DD Dd dd 3 ： 1 1 ：2 ：1基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代（二）二对相对性状的杂交： P： 黄圆绿皱 P：YYRRyyrr F1： 黄圆 F1： YyRr 自交 自交 F2：黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 F2：Y-R- yyR- Y-rr yyrr 9 ：3 ： 3 ： 1 9 ： 3 ： 3 ：1在F2 代中：4 种表现型： 两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/

39、16 两种重组型：黄皱3/16 绿皱3/16 9种基因型： 纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种1/16 半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种2/16 完全杂合子 YyRr 共1种4/16 基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因和染色体的关系第一节：减数分裂和受精作用：（这部分内容考纲要求理解，希望同学们能弄懂并记住）一、减数分裂：是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成

40、熟生殖细胞中染色数目比原始生殖细胞的减少一半。 二、有性生殖细胞的形成：部位：动物的精巢、卵巢；植物的花药、胚珠精子的形成： 3、卵细胞的形成 1个精原细胞（2n） 1个卵原细胞（2n） 间期：染色体复制 细胞体积增大 间期：染色体复制 细胞体积增大 DNA加倍，染色体不加倍 DNA加倍，染色体不加倍 1个初级精母细胞（2n） 1个初级卵母细胞（2n） 前期：联会、四分体、交叉互换（2n） 前期：联会、四分体 交叉互换（2n） 中期：同源染色体排列在赤道板上（2n） 中期：同源染色体排列在赤道板上（2n） 后期：配对的同源染色体分离（2n） 后期：配对的同源染色体分离（2n）末期：细胞质均等分

41、裂 ，染色体数目减半 末期：细胞质不均等分裂2个次级精母细胞（n） 1个次级卵母细胞+1个极体（n） 前期：（n） 前期：（n） 中期：（n） 中期：（n） 后期：着丝点断裂，染色单体分开成为 后期：着丝点断裂，染色单体分成两组染色体，染色体体数目加倍（2n） 为两组染色体，染色体体数目加倍（2n）末期：细胞质均等分裂（n） 末期：细胞质不均等分裂（n）4个精细胞（n） 1个卵细胞（n）+3个极体（n）变形 4个精子（n） 三个极体都退化消失，只形成一个卵细胞三、受精作用及其意义： 1、受精作用：精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程。 2、受精作用的意义： 减数分裂形成的配子多样性及精子

42、和卵细胞结合的随机性，导致后代性状的多样性，这种多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体的数目恒定，对于生物的遗传和变异，都有重要意义。3.有丝分裂、减数分裂和受精作用中DNA、染色体的变化 4n DNA 染色体2nn 0精（卵）原细胞 精（卵）原细胞 受精卵 时间的有丝分裂 的减数分裂 受精作用 的有丝分裂四、细胞分裂的鉴别：1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂减数分裂中的卵细胞的形成2、细胞中染色体数目： 若为奇数减数第二分裂（次级精母细胞、次级卵母细胞、减数第二分裂后期，看一极）若为偶数有丝分裂、减数第一分裂、3、细胞

43、中染色体的行为： 有同源染色体有丝分裂、减数第一分裂联会、四分体现象、同源染色体的分离减数第一分裂无同源染色体减数第二分裂4、姐妹染色单体的分离 一极无同源染色体减数第二分裂后期 一极有同源染色体有丝分裂后期无同源染色体，则为有丝分裂三判断（同源染色体行为）5、减数分裂和有丝分裂鉴别 （技巧：一数二看三判断） 一数（染色体数目） 奇数（减 = 2 * ROMAN II） 二看（同源染色体） 有同源染色体 联会、四分体分离，则为减 = 1 * ROMAN I 偶数 无同源染色体（减 = 2 * ROMAN II）第二节、 基因在染色体上：因和染色体行为存在明显的平行关系。第三节、伴性遗传1、概念

44、：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。2、X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲患者：男性XaY 女性XaXa 正常：男性XAY 女性 XAXA XAXa（携带者） 遗传特点：人群中发病人数男性大于女性；交叉遗传现象。3、X染色体显性遗传：如抗维生素D佝偻病遗传特点：（1）人群中发病人数女性大于男性 （2）连续遗传现象4、Y染色体遗传：遗传特点：基因位于Y染色体上，仅在男性个体中遗传5、遗传病类型的鉴别：1）先判断显性、隐性遗传： 父母无病，子女有病隐性遗传（无中生有） 隔代遗传现象隐性遗传 父母有病，子女无病显性遗传（有中生无）连续遗传、世代遗传显性遗传2）再判断常、性染色体遗传：

45、1、父母无病，女儿有病常、隐性遗传 2、已知隐性遗传，母病儿子正常常、隐性遗传 3、已知显性遗传，父病女儿正常常、显性遗传第三章 基因的本质第一节 DNA是主要的遗传物质一、DNA是主要的遗传物质1DNA是遗传物质的证据（1）肺炎双球菌的转化实验过程和结论 （2）噬菌体侵染细菌实验的过程和结论实验名称实验过程及现象结论细菌的转化体内 转化1注射活的无毒R型细菌，小鼠正常。2注射活的有毒S型细菌，小鼠死亡。3注射加热杀死的有毒S型细菌，小鼠正常。4注射“活的无毒R型细菌+加热杀死的有毒S型细菌”，小鼠死亡。DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。体外 转化5加热杀死的有毒细菌与活的无毒型细菌混合培

46、养，无毒菌全变为有毒菌。6对S型细菌中的物质进行提纯：DNA蛋白质糖类无机物。分别与无毒菌混合培养，能使无毒菌变为有毒菌；与无毒菌一起混合培养，没有发现有毒菌。噬菌体侵染细菌用放射性元素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA，让其在细菌体内繁殖，在与亲代噬菌体相同的子代噬菌体中只检测出放射性元素32PDNA是遗传物质2DNA是主要的遗传物质（1）某些病毒的遗传物质是RNA （2）绝大多数生物的遗传物质是DNA第二节 DNA 分子的结构1DNA分子结构的主要特点： DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。 DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构

47、成基本骨架；碱基排列在内侧 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A = T/U G = C 2特点稳定性：DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变多样性：DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样（主要的）、碱基的数目和碱基的比例不同特异性：DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列顺序3计算 1在两条互补链中的比例互为倒数关系。2在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。3整个DNA分子中，与分子内每一条链上的该比例相同。第三节 DNA的复制1场所：细胞核； 时间：细胞分裂间期。（即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期）2DNA分子复制过程：边解旋边复制

48、3特点：半保留复制4基本条件： 模板：开始解旋的DNA分子的两条单链； 原料：是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸； 能量：由ATP提供； 酶：酶是指一个酶系统，不仅仅是指一种解旋酶。5意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性第四节 基因是有遗传效应的DNA片段1、基因的定义：基因是有遗传效应的DNA片段2、DNA是遗传物质的条件：a、能自我复制 b、结构相对稳定 c、储存遗传信息 d、能够控制性状。3、DNA分子的特点：多样性、特异性和稳定性。第四章 基因的表达第一节 基因指导蛋白质的合成转录定义：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。场所：细胞核 模板：DNA的一

49、条链 信息的传递方向：DNA mRNA原料：含A、U、C、G的4种核糖核苷酸 产物：信使RNA翻译定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。 场所：细胞质（核糖体）条件：ATP、酶、原料、模板（mRNA） 信息传递方向：mRNA 蛋白质。密码子：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基又称为1个密码子.翻译位点：一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点。（一种tRNA携带相应的氨基酸进入相应的位点）.第2节 基因对性状的控制1、中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DN

50、A流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA（即RNA的自我复制）也可以从RNA流向DNA（即逆转录）。2、基因、蛋白质与性状的关系：（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病等。（2）基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血等。（3）基因型与表现型的关系：基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境因素的影响。生物体性状的多基因因素：基因与基因；基因与基因产物；与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细的调控生

51、物体的性状。第5章 基因突变及其他变异第一节 基因突变和基因重组1、镰刀型贫血症的原因：DNA的碱基对发生变化mRNA分子中的碱基发生变化氨基酸改变蛋白质改变性状改变2、基因突变概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。原因：物理原因、化学原因、生物因素。特点：a、普遍性 b、随机性：体细胞的突变不能直接传给后代，生殖细胞的则可能。c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性意义：它是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。3、基因重组概念：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。类型：a、非同源染色体上的非

52、等位基因自由组合。b、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换第2节 染色体变异（了解）1、 缺失 猫叫综合症 果蝇的缺刻翅 染色体结构的变异 增添 果蝇的棒状眼 染色体变异 易位 夜来香的变异 倒位 染色体数目的变异：个别染色体增减；以染色体组的形式成倍增减2、染色体组（1）概念：例如：雌果蝇的一个卵细胞。（2）特点：不含同源染色体，但含有每对同源染色体中的一条。3、多倍体特点：形态上加大，物质含量增高（蛋白质、糖、脂肪含量增高），发育迟，结实率低。成因：低温或秋水仙素使纺缍体形成受破坏，染色体数目加倍。多倍体育种：无子西瓜单倍体：由配子直接发育而来的个体，体细胞只含本物种配子的染色体数目。与体细

53、胞中含有的染色体组数目无关。特点：弱小，高度不孕。单倍体育种：花药离体培养第3节 人类遗传病 常染色体 单基因遗传病 性染色体 人类遗传病多基因遗传病：易受环境影响，群体中发病率高 数目异常 原因 染色体异 结构异常常遗传病： 常染色体：21三体综合症、猫叫综合症 类型 性染色体：性腺发育不良 2、 危害 遗传咨询 婚前检测与预防 监测与预防 产前诊断 ：羊水、B超、孕妇血细胞检查、基因诊断3、人类基因组计划：是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。中、美、德、英、法、日参加了这项工作。第6章 从杂交育种到基因工程1、比较：杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理P F1 F

54、2在F2中选育用射线、激光、化学药物处理用秋水仙素处理萌发后的种子或幼苗花药离体培养原理基因重组，组合优良性状人工诱发基因突变破坏纺锤体的形成，使染色体数目加倍诱导花粉直接发育，再用秋水仙素优缺点方法简单，可预见强，但周期长加速育种，改良性状，但有利个体不多，需大量处理器官大，营养物质含量高，但发育延迟，结实率低缩短育种年限，后代不会发生性状分离但方法复杂，成活率较低例子水稻的育种高产量青霉素菌株无籽西瓜抗病植株的育成2、转基因生物和转基因食品的安全性两种观点是：1、转基因生物和转基因食品不安全，要严格控制2、转基因生物和转基因食品是安全的，应该大范围推广。第七章 现代生物进化理论现代生物进化

55、理论的主要内容种群基因频率的改变与生物进化种群是生物进化的基本单位种群：生活在一定的区域的同种生物的个体叫做种群 基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率。突变和基因重组产生进化的原材料生物可遗传变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变和染色体变异统称为突变。突变和重组是随机、不定向的，提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。3、自然选择决定生物进化的方向：种群的基因频率会发生定向改变隔离与物种的形成隔离在物种形成中的作用：自然选择地理隔离生殖隔离 基因频率发生改变种群 小种群

56、(产生许多变异) 新物种最早的生物化石是距今：3 5亿年。 生物进化历程的主要依据是：化石无性生殖有性生殖 原核生物真核生物简单复杂低等高等 水生陆生 单细胞多细胞共同进化与生物多样性的形成共同进化不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展生物多样性主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性必修3第1章 人体的内环境与稳态 1、细胞生物与环境的物质交换情况 单细胞生物直接与外界环境进行物质交换 多细胞生物则通过内环境与外界进行物质交换2、 细胞内液（存在于细胞内，约占2/3） 体液 组织液 细胞外液（存在与细胞外，约占1/3） 血 浆 淋 巴 内环境细胞生活的直接

57、环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介*组织液是组织细胞生活的直接环境，血浆是血细胞生活的直接环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生活的直接环境，毛细血管壁细胞生活的直接环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞生活的直接环境是淋巴和组织液*组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少*细胞外液的主要理化性质：渗透压、酸碱度和温度 3、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介4、稳态 概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 机体维持稳态的主要调节机制：神经体液免疫调节 人体维持稳态的调

58、节能力是有一定限度的 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件第2章 动物和人体生命活动的调节 一、通过神经系统的调节1、神经系统的结构基础：神经元神经元 细胞体（含细胞核） 神经元的结构模式图：细胞体和树突突起 树突 轴突轴突 神经末梢 突触小体(神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫突触小体) 2、神经调节的基本方式：反射在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答（要点：具有神经系统的动物才会出现反射现象）3、完成反射的结构基础：反射弧（反射活动需要经过完整的反射弧来实现） 组成部分 功能 感受器(感觉神经末梢) 接受刺激,产生兴奋 传

59、入神经 将兴奋传至中枢神经中枢（中枢神经的一部分） 分析综合 传出神经 将兴奋传至效应器 效应器（传出神经末梢及它支配的腺体或肌肉等） 产生相应反应4、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动5、兴奋在神经纤维上的传导 未受到刺激时（静息状态）的膜电位：外正内负 兴奋区域的膜电位：外负内正 兴奋区域与未兴奋区域形成电位差，这样就形成了局部电流 电流方向在膜外由未兴奋区域流向兴奋区域；在膜内由兴奋区域流向未兴奋区域 兴奋在神经纤维上的传导方向具有双向性线粒体6、兴奋在神经元之间的传递通过“突触”这一结构完成，由“神经递质”将突触前膜的兴奋传至后膜突触小泡（含有神经递质） 突

60、触小体突触 突触前膜（突触小体膜） 突触间隙 另一个神经元的胞体或树突 突触后膜（另一个神经元的胞体膜或树突膜）兴奋在神经元之间的传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，从而将兴奋传至另一个神经元（2）兴奋传递过程中信号的转变: 电信号 化学信号电信号（3）兴奋传递的特点：单向性（只能由突触前膜传至突触后膜），原因：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上7、神经系统的分级调节（位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控） 大