2023学年广东省东莞市石碣镇化学九年级上册期中经典试题含解析_第1页
2023学年广东省东莞市石碣镇化学九年级上册期中经典试题含解析_第2页
2023学年广东省东莞市石碣镇化学九年级上册期中经典试题含解析_第3页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B食盐水和蒸馏水尝味道蒸发C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条AABBCCDD2下列物质间的转化不能一步完成的是ACaOCa(OH)2BNaNO3Na2CO3CCO2

2、CODHClHNO33 “”和“”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于化合物的是 ( )ABCD4右图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是 ( )A高锰酸钾溶液B锰酸钾溶液C硫酸钾溶液D碳酸钾溶液5下列实验操作中,正确的是()A读取液体体积B过滤浑浊的水C点燃酒精灯D加热液体6下列归纳和总结完全正确的一组是( )A排列顺序B性质与用途净水程度由低到高:蒸馏、过滤地壳中元素含量由低到高:硅、氧氧气能供给呼吸:医疗急救稀有气体通电发不同颜色的光:作电光源C化学史D物质的鉴别最早用定量方法研究空气成分:拉

3、瓦锡发现元素周期律:张青莲双氧水和蒸馏水:用二氧化锰二氧化碳和氮气:用燃着的木条AABBCCDD7下列有关灭火的说法正确的是()A电器着火,可以用水浇灭B用嘴吹灭蜡烛火焰,使可燃物与氧气隔绝C油锅起火后向锅中放入菜叶,降低油的着火点D扑灭森林火灾,将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉,形成隔离带8实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是()ABCD9对探究活动各个环节进行认真的反思,是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法不正确的是A只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致B需要反思探究方法是否科学、有效C需要反思实验过程是

4、否安全、环保D需要反思探究程序是否合理、简捷10如图A是某元素在元素周期表中的相关信息,B是其原子结构示意图,有关该元素及其原子结构的下列说法中,错误的是()A该元素的原子序数为13B该原子在反应中容易失去3个电子C该元素属于金属元素D该元素的相对原子质量为26.98克11下列关于实验现象的描述中,正确的是()A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B蜡烛燃烧过程中放出大量热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体物质12物质的性质决定了它的用途,下列物质的用途描述中主要由其物理性质决定的是()A氧气用于急救病人B用金属铜做导线C氮

5、气、氦气做保护气D用汽油作汽车的燃料13钯被广泛地用作气体反应中的氢化或脱氢催化剂。如图为钯元素的部分信息,从图中获取的信息正确的是( )A钯原子在化学反应中易得到电子 B钯的中子数为46C钯原子的相对原子质量为106.4g DPd原子与Pd3+的质量几乎一样14下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是( )A二氧化碳、海水、氮气B空气、水、氧气C冰水、氢氧化钾、氯化钠D铁、氧化铁、生铁15意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是 ( )AN4是一种单质BN4约占空气体积的78%CN4属于一种新型的化合物D由于N4与N2的组成元

6、素相同,所以它们的性质相同二、填空题(本大题共1小题,共6分)16水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。(1)A瓶中水的作用是 _;(2)硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同,原因是_;其中,B中发生的化学反应的文字表达式为_ 。(3)B中的实验现象为:_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料,试计算(写出计算过程和结果);(1)N(NO2)3的相对分子质量=_(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比=_。(3)N(NO2)3中氮元素的质量分数=_。(4)_克N(NO2)3

7、含28克氮元素。(5)15.2克N(NO2)3中含氧元素的质量为_。18(8分)过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为 CH3COOOH,请回答:(1)该物质由 种元素组成的,该物质的一个分子有 个原子,C、H、O各元素的原子个数比为 (2)38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g ? (写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是_图红磷在空气中燃烧的化学方程式为_关于该实验的下列说法中,正确的是_填序号实验时红磷一定要足量;红磷熄灭后立即打开弹簧夹;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;该实验前

8、先检验装置的气密性;最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是_2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【答案解析】A、空气和氧气都是没有气味的气体,闻气味的方法不能鉴别,故A错误;B、实验室不能品尝任何药品的味道,故B错误;C、铁丝可以被磁铁吸引,铜丝不能,磁铁吸引的方法可以鉴别;铁丝是银白色,铜丝是紫红色,观察颜色的方法可以鉴别,故C正确;D、二氧化碳和氮气都不具有助燃性,所以燃着的木条不能鉴别,故D错误。故选C。【答案点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性

9、质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。2、B【答案解析】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故A能一步完成;B、钠盐和硝酸盐都溶于水,所以硝酸钠不能一步反应生成碳酸钠,故B不能一步完成;C、高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,故C能一步完成;D、盐酸和硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,故D能一步完成故选B【点评】只有熟练掌握常见物质的化学性质才能解答这类开放性的分析题,要多做多总结3、A【答案解析】A、图中的物质是由不同种原子构成的分子构成的纯净物,属于化合物,符合题意;B、图中含有三种分子,属于混合物,不符合题意;C、图中的物质是由同种原子构成的分子构成的纯净物,属于单

10、质,不符合题意;D、图中是由同种原子构成的分子构成的纯净物,属于单质,不符合题意。故选A。4、D【答案解析】根据标签显示可知,化学式中氧元素的原子个数是4。A. 高锰酸钾的化学式是KMnO4 ,此猜想合理;B. 锰酸钾的化学式是K2MnO4,此猜想合理;C. 硫酸钾的化学式是K2SO4,此猜想合理;D. 碳酸钾的化学式是 K2CO3 ,此猜想不合理。故选D。5、B【答案解析】 【分析】 【题目详解】A、读取液体的读数是应平视液面最低处,错误; B过滤浑浊液体注意“一贴二低三靠”,正确; C点燃酒精灯要用火柴,禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,错误; D、加热液体时,试管中的液体不能超过其体积

11、的1/3,错误。 故选B。 6、B【答案解析】A、过滤除去的是不溶性固体小颗粒,蒸馏除去的是水中所有的杂质,故净化程度由低到高的顺序是过滤、蒸馏,地壳中元素含量由低到高:硅、氧。归纳和总结错误;故不符合题意;B、氧气能供给呼吸,可以用于医疗急救;稀有气体通电发不同颜色的光,可用于电光源。归纳和总结正确;故符合题意;C、最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡;发现元素周期律:门捷列夫。归纳和总结错误;故不符合题意;D、双氧水和蒸馏水:用二氧化锰可以鉴别;二氧化碳和氮气:用澄清的石灰水鉴别。归纳和总结错误;故不符合题意;故选B7、D【答案解析】A、电器着火,不可以用水浇灭,以防触电,故A错误;B、用嘴

12、吹灭蜡烛,使燃着的蜡烛温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄灭,而不是使可燃物与氧气隔绝,故B错误。C、油锅起火后向锅中放入菜叶,是利用降温至着火点以下的方法灭火,油的着火点一般不变,故C错误;D、扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,从而灭火,故D正确。故选D。【答案点睛】一种物质的着火点是固定不变的,物质的着火点是物质本身固有的性质,不能被改变。8、C【答案解析】A根据毛玻璃片的使用考试注意事项分析判断;B根据固体药品保存在广口瓶中分析判断;C根据少量的液体药品保存在滴瓶中分析判断;D根据液体药品保存在细口瓶中分析判断。【题目详解】A、以防氢气漏气,玻璃片磨砂面向下,因为氢

13、气的密度比空气小,故集气瓶应倒放在桌面上,故操作错误;B、碳酸钙固体应放于广口瓶内,故操作错误;C、稀硫酸可放于滴瓶内,滴管专用,故操作正确;D、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内,并用橡胶塞塞紧,故操作错误。故选C。【答案点睛】熟悉各种仪器的用途及使用考试注意事项、常见化学实验基本操作的考试注意事项是解答此类试题的关键。9、A【答案解析】A、有结论,也需要思考猜想与结论是否一致,从而发现问题,解决问题;故选项错误,但符合题意。B. 需要反思探究方法是否科学、有效;故选项正确,但不符合题意。C. 需要反思实验过程是否安全、环保;故选项正确,但不符合题意。D. 需要反思探究程序是否合理、简捷;故选项正确

14、,但不符合题意。故选A。10、D【答案解析】A、元素周期表信息图中元素名称左上角的数字13表示原子序数,即该元素的原子序数为13,选项A正确;B、从原子结构示意图中可知,该原子的最外层电子数只有3个,在反应中容易失去3个电子,选项B正确;C、“铝”是“钅”旁,根据中文元素名称命名规则,铝属于金属元素,选项C正确;D、元素周期表信息图中,元素名称正下方的数值表示的是相对原子质量,因此该元素的相对原子质量是26.98,相对原子质量的单位不是克,是1,但一般不写,选项D错误。故选D。11、B【答案解析】A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验的结论,不是现象,故错误;B、蜡烛燃烧过程中放出大量热,产生

15、能使澄清石灰水变浑浊的气体,正确;C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,不是白雾,故错误;D、铁丝在空气中不能剧烈燃烧,故错误。故选B。12、B【答案解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。【题目详解】A、氧气用于急救病人是利用氧气的氧化性,属于化学性质;故选项错误;B、用金属铜做导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项正确;C、氮气、氦气做保护气利用两者的化学性质不活泼,属于化学性

16、质;故选项错误;D、用汽油作汽车的燃料是利用汽油的可燃性,属于化学性质;故选项正确;故选:B。13、D【答案解析】A、根据金属元素在化学反应中易失去最外层电子,故A错误;B、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以钯的核内质子数是46,钯的中子数=106-46=60,故B错误;C、钯原子的相对原子质量为106.4,故C错误;D、电子的质量对原子来说,可以忽略不计,Pd原子与Pd3+的质量几乎一样,故D正确。故选D。点睛:根据元素周期表中提供的钯元素的信息,及在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,金属元素在化学反应中易失去最外层电子,进行解答本题。14、B【答案解析】纯净物由两种及以上

17、物质组成,混合物由一种物质组成;化合物是由两种及以上的物质组成的纯净物,单质是由一种元素组成的纯净物。【题目详解】A. 二氧化碳、海水、氮气分别为化合物、混合物、单质,不符合题意;B. 空气、水、氧气分别为混合物、化合物、单质,符合题意;C. 冰水、氢氧化钾、氯化钠均为化合物,不符合题意;D. 铁、氧化铁、生铁分别为单质、化合物、混合物,不符合题意;故选:B。15、A【答案解析】A、单质是含有一种元素的纯净物,N4属于单质,故A正确;B、N2约占空气体积的78%,氮气与N4不是同一种物质,故B错误;C、化合物至少含有两种元素,而N4只含一种元素,故C错误;D、分子的结构决定性质,N4与N2结构

18、不同,性质一定不同,此D错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、吸收有毒气体二氧化硫,防止其逸出 氧气浓度越高,反应越剧烈 铁 + 氧气 四氧化三铁 剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体 【答案解析】(1)硫燃烧生成二氧化硫,A瓶中水的作用是吸收有毒气体二氧化硫,防止其逸出;故填:吸收有毒气体二氧化硫,防止其逸出;(2)硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同,原因是氧气浓度越高,反应越剧烈;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为铁 + 氧气 四氧化三铁。故填:氧气浓度越高,反应越剧烈;铁 + 氧气 四氧化三铁;(3)铁丝在氧气中燃烧的现象为:剧烈燃烧,火星四射,放

19、出大量热,生成黑色固体。故填:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)152144+166=152(2)7:12(144):(166)=7:12(3)36.8%(4)76解 设N(NO2)3的质量为x,(5)9.6g【答案解析】化学式的理解以及相关的计算。【题目详解】(1)N(NO2)3的相对分子质量=144+166=152,故填:144+166=152;(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比=(144):(166)=7:12,故填:(144):(166)=7:12;(3)N(NO2)3中氮元素的质量分数=,故填:;(4)解析见答案。(5)解析见答案。18、(1)三 , 9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论