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文档简介
1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A单质由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质一定是单质B稀有气体元素的原子结构一般为8电子稳定结构,所以最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子C原子是化学变化中的最小粒子,所以一切变化中原子都不能再分D物质与氧发生的化学反
2、应称为氧化反应,所以凡是跟氧气发生的反应都是氧化反应2以下关于燃烧现象的描述,正确的是A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B铁丝在氧气中燃烧火星四射C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁3下列对“质量守恒定律”的理解,正确的是()A10g冰受热熔化成10g水,说明符合质量守恒定律B蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失,不符合质量守恒定律C镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来的镁条质量大,不符合质量守恒定律D任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和4下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中错误的是 ( )A2MnO42-:表示2个高锰
3、酸根离子B2Ar:表示2个氩原子CFe2+:中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷DH2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子5下列化学用语正确的是( )A钙离子Ca+2B干冰H2OC3 个氢原子H3D二硫化碳CS26下列化学用语与含义不相符的是( )AO22个氧原子BCa2+钙离子CP2O5五氧化二磷D2H2O2个水分子7下列物质的用途中,利用物质的化学性质的是()天然气做燃料;氢气球用于填充探空气球;氧气用于抢救病人;铝丝用作保险丝;氮气用作粮食、瓜果的保护气。ABCD8下列图示操作正确的是( )AA BB CC DD9下列关于实验现象的叙述,正确的是( )A硫在氧气中燃烧发
4、出淡蓝色火焰B镁条燃烧发出耀眼白光C铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水10下列事实的微观解释不正确的是A干冰升华分子空隙变大B水烧开后把壶盖顶开分子数目变多C通过气味辨别酒精和水分子不断运动,不同分子的性质不同D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快二、填空题(本大题共1小题,共4分)11在保鲜袋中加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起。请从微观角度解释产生上述现象的原因_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12化学是一门以实验为基础的科学,请结合如图回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:a_,b_。(2)实验室用高锰酸钾制氧气,选
5、用的发生装置是_填“A”、“B”或“C”,装药品前应先_,试管口放一棉花团,原因是_。(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,反应的化学式表达式为:_,若改用C装置多孔隔板用来放块状固体代替B装置的优点是_。检验生成的气体可用D装置,应在D中加入_填试剂名称,反应的化学式表达式为_。(4)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从_填c或端通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13图A、B是实验室制气体的常用装置
6、(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是_,锥形瓶中应放入的物质是_写出该方法制取O2的化学方程式_(2)如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_,写出该方法制取O2的化学方程式_。(3)实验中观察到何种现象时开始收集?_(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止,称量剩余固体质量为2.34g,回答下列问题:求完全反应后生成氧气的质量_;求该样品中氯酸钾的质量_。14下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧
7、气,反应的化学方程式为_,所选用的发生装置和收集装置是_(填字母)。若用F装置收集氧气,气体应从_(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整_。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:_。点燃酒精灯,加热试管连接仪器,检查装置的气密性把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜将高锰酸钾装入试管,管口放一团棉花,用带有导气管的塞子塞紧 用排水法收集氧气熄灭酒精灯 将导气管从水槽中取出(4)学校实验室开放日,某化学兴趣小组同学用7.9 g高锰酸钾制取氧气供实验需要,理论上能制取氧气的质量是多少_?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15苹果中含有苹
8、果酸,具有增强消化、降低有害胆固醇的作用,苹果酸的化学式是C4H6O5请计算:(1)苹果酸由_种元素组成,一个苹果酸分子中含有_个原子。(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_。(3)苹果酸中碳元素的质量分数是多少?_(写出计算过程,结果精确到0.1%)16计算下列物质的相对分子质量要求写出计算过程:,_,_,_,_,_2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【答案解析】A、单质由一种元素组成,但由一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物,故选项错误;B、原子可以通过得失电子形成最外层8个电子的稳定结构,故最外层
9、电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,故选项错误;C、原子是化学变化中的最小粒子,但物理变化中,原子能再分,故选项错误;D、物质与氧气发生的反应就是物质与氧的反应,一定是氧化反应,故选项正确。故选D。2、B【答案解析】A. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,选项错误;B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,选项正确;C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟,不产生白雾,选项错误;D.生成氧化镁是实验结论,不是实验现象,选项错误,故选B。【答案点睛】烟和雾的区别:烟是固体小颗粒悬浮形成的现象;雾是小液滴漂浮形成的现象。3、D【答案解析】A、冰融化成水属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,故说法错误;B
10、、蜡烛燃烧后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳,是化学变化,减少消失是生成物逸散到空气中了,符合质量守恒定律,故说法错误;C、镁条燃烧是镁条与氧气反应生成氧化镁,应该是生成的氧化镁的质量等于反应掉的镁条和氧气的质量的和,所以生成固体的质量大于镁条质量,符合质量守恒定律,故说法错误;D、质量守恒定律的内容为参加反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和,故说法正确。故选D。4、A【答案解析】A、2MnO42-:表示2个锰酸根离子,不是高锰酸根离子,符合题意;B、原子用元素符号表示,故2Ar表示2个氩原子,说法正确,不符合题意;C、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。Fe2+中的“2”表示每
11、个亚铁离子带2个单位的正电荷,说法正确,不符合题意;D、右下角的数字表示一个分子中原子的数目。H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子,说法正确,不符合题意。故选A。5、D【答案解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钙离子可表示为Ca2+,故A错误;B、干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2,故B错误;C、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字,故3个氢原子表示为:3H,故C错误;D、化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某酸某”或者“某
12、化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标。二硫化碳的化学式为CS2,故D正确。故选:D。6、A【答案解析】元素符号周围的数字共有四种,出现在四个部位:正上方:化合价写在元素符号正上方,表示该元素的化合价,如表示镁元素化合价为+2价。右上角:元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,如Mg2+表示镁离子,“2+”表示镁离子带2个单位正电荷。右下角:元素符号右下角数字表示物质的一个分子里含该原子的个数(由分子构成的物质),如H2O中的“2”表示一个水分子含有两个氢原子。前面:元素符号(或化学式)前面的数字表示微
13、粒的个数(分子、原子、离子),如3N2表示3个氮分子。A项O2中的2在右下角,其含义应为一个氧分子中含有2个氧原子 。故此项错误。考点:元素符号周围的数字点评:化学用语是国际上统一规定的化学文字。只有掌握化学用语这个工具,才能学好化学。7、B【答案解析】天然气做燃料是因为利用天然气具有可燃性的化学性质;氢气用于填充探空气球是因为氢气的密度比空气小;氧气用于抢救病人是因为氧气具能供给呼吸的化学性质;铝丝用作保险丝是因为它的熔点低;氮气用作粮食、瓜果的保护气是因为它的化学性质在常温下稳定。故选:B。8、C【答案解析】A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,图示操作错误;B、使用胶头滴管
14、滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误;C、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜,药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热,图中操作正确;D、取用液体时:试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作错误。故选C。9、B【答案解析】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,选项A不正确;B、镁条燃烧发出耀眼白光,选项B正确;C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,选项C不正确;D、蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水,是实
15、验结论而不是实验现象,选项D不正确。故选B。10、F【答案解析】A、干冰升华是因为二氧化碳分子空隙变大的缘故,正确;B、水烧开后,壶盖被顶开,发生的是物理变化,水分子本身没有发生改变,温度升高,水分子间的间隔变大,引起水的体积膨胀,壶盖被顶开,分子数目不变,错误;C、分子不断运动,不同分子的性质不同,可通过气味辨别酒精和水,正确;D、湿衣服晾在太阳底下干得快,是因为温度升高,分子运动的速率加快,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、温度升高,酒精分子的间隔变大【答案解析】酒精易挥发,分子间的间隙变大,温度越高,间隙越大,使保鲜袋迅速鼓起。三、计算题(本大题共1小题,共5分)1
16、2、酒精灯 长颈漏斗 A 检查装置气密性 防止高锰酸钾粉末进入导管 能够控制反应的发生与停止 澄清石灰水 B或C c 【答案解析】(1)a是酒精灯;b是长颈漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;装药品前应先检查装置气密性;管口放一棉花团,防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:;若改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置,当关闭止水夹时,随着试管内气体增多,压强增大,将稀盐酸压回长颈漏斗,反应物分离,反应停止;当再打开止水夹时,气体沿导气管
17、逸出,试管内气体减少,压强变小,盐酸再从长颈漏斗流下,与大理石或石灰石接触,反应继续进行。所以C装置优点是能够控制反应的发生与停止;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以检验生成的CO2气体可用D装置,应在D中加入澄清石灰水;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,符号表达式为:;(4)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,属于固、液常温型,适合用装置B或C作发生装置;硫化氢气体能溶于水,且密度比空气大,应采用向上排空气法收集,故选择E装置,收集时硫化氢气体从c端通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过氧化氢溶液 二氧化锰 AC C中有连续均匀的气泡出现 0.96g 2.45g
18、【答案解析】 【分析】 【题目详解】 (1)通过长颈漏斗加入液体,过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰,该反应的化学方程式为: 。 (2)加热固体制取气体,选择发生装置A,用排水法收集的气体较纯净,如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是AC ,该反应的化学方程式为: 。 (3)C中有连续均匀的气泡出现时,水纯净的氧气,此时开始收集。 (4)解:根据质量守恒定律,生成氧气的质量为:2.5g+0.8g-2.34g=0.96g; 设该样品中氯酸钾的质量为x。 ,解得 x=2.45g 答:该样品中氯酸钾的质量为2.45g。 【答案点睛】化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。 14、长颈漏斗 集气瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【答案解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,是长颈漏斗;是集气瓶;(2)氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气,化
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