音乐绘画工作坊-脑瘫儿童音乐绘画团体治疗

1、脑瘫儿童音乐绘画团体治疗汇报人姓名目录脑瘫儿童音乐治疗脑瘫儿童美术治疗脑瘫儿童音乐绘画团体治疗010203第一节脑瘫儿童音乐治疗脑瘫儿童音乐治疗 音乐治疗是一个系统的过程，在这个系统的过程中，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗的动力的治疗关系来帮助治疗者达到健康的目的。 对脑瘫儿童来说，音乐治疗是一种音乐教育。通过教育，使脑瘫患儿掌握音乐活动的技巧，或作出音乐方面的反应和互动，长期参与或进行这些音乐活动，可给儿童带来运动、感官、认知、心理社会行为、情绪等方面的改变和进步，从而取得治疗效果。一、音乐促进脑的发育1、音乐能增强人的记忆力2、音乐能增强人的注意力3、音

2、乐能促进人的想象力4、音乐能培养人脑的抽象思维能力音乐治疗脑性瘫痪的原理： 对于脑瘫儿而言，本身已存在脑损伤，能运用大脑潜能比正常人要少，如何恢复脑功能或开发大脑剩余的潜能显得极为重要。大多数脑瘫儿都是右利手，而且在日常生活中，言语刺激是充足的，故左脑发育较好，右脑功能开发得较少，所以对脑瘫儿的音乐刺激对全脑的发展来说是很重要的。音乐治疗脑性瘫痪的原理：二、音乐疗法的心理作用 音乐声波的频率和声压会引起心理上的反应。良性的音乐能提高大脑皮层的兴奋性，可以改善人们的情绪，激发人们的感情，振奋人们的精神。同时有助于消除心理、社会因素所造成的紧张、焦虑、忧郁、恐怖等不良心理状态，提高应激能力。 在脑

3、瘫康复治疗过程中，选择适宜的背景音乐，或在音乐治疗过程中，进行适当的肢体功能锻炼，往往能改善患儿的情绪，促使患儿主动配合康复治疗的进行。音乐治疗脑性瘫痪的原理：三、音乐疗法的社交作用通过组织各种音乐活动，为脑瘫儿提供一个用音乐和语言交流来表达、宣泄内心情感的机会，让病人在情感交流中相互同情、理解和支持。这样，治疗者在各种心理困扰和痛苦得到缓解的同时，也获得到了自我表现和成功的满足，从而使其增加自信心，提高自我评价，促进心理健康。音乐治疗脑性瘫痪的原理：四、音乐疗法的生理作用 当脑瘫儿童处在优美悦耳的音乐环境之中，可以改善神经系统、心血管系统、内分泌系统和消化系统的功能，能明显地促进其的内部机能

4、稳定，减少紧张焦虑情绪。 音乐治疗脑性瘫痪的原理：小儿脑瘫音乐治疗的注意事项： 1、除特殊环境需要外，音乐播放的时间不宜过长。 2、音量应比通常音乐小，过大的音量会使孩子感到不适（但建议使用小型的喇叭而不使用耳机，虽然耳机能带来更强的大脑刺激，但长期让孩子佩戴耳机听音乐，不利于提高其交流沟通能力，容易造成更加孤独的心理影响）。 3、不宜使用较长的曲目，音乐应是简单和美妙动听的。 4、随着疗效的不断提高，应鼓励孩子参与集体音乐活动，如演唱或绘画等。第二节脑瘫儿童美术治疗脑瘫儿童美术治疗 美术治疗，作为表达性艺术治疗的方法之一，不仅能够让普通创伤人群通过绘画来表达感受，发泄情感，也能够让特殊的创伤

5、人群一一脑瘫儿童透过美术的创作过程，利用非语言工具，将受伤的心导入清晰、有趣的状态，并能够将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且在绘画的过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果。利用视觉艺术，如绘画、雕塑等，以帮助人们获得较好的身心调节的一种心理治疗方法。 美术治疗亦称绘画治疗。美术治疗的形式：1、结合绘画疗法“房树人”展开心理治疗2、结合腹式呼吸训练和手部精细训练的吹点画课程3、结合职业技能训练的美术课程美术治疗的目的：1、体会他们的创伤，与家长携手干预。2、孩子们专注而享受“参与”、“创作过程。3、孩子逐渐发现“可能，逐渐认识到“我能行。第三节脑瘫儿童音乐绘画团体治疗脑瘫儿童音乐绘画团体治疗 本次工作坊是根据我们机构多年来的治疗经验，结合音乐治疗与绘画治疗（美术治疗）共同的治疗作用，让脑瘫儿