电器学课程教学大纲

1、电器学课程教学大纲课程名称：电器学英文名称：Electrical Equipment Principle课程编号：5学 时 数：32其中实验学时数：6 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业： 电气工程及其自动化一、课程的性质和任务电器学是电气工程及其自动化专业必修的专业基础课。它是一门专业性、实用性很强的课程，讲授开关电器的基础理论、基本原理、和基本计算方法，以及针对具体电器元件进行讲解和理论分析通过本课程的学习，使学生掌握电器的电磁机构理论、电接触理论、电弧理论和电器发热与电动力理论；掌握电弧的基本特性、熄灭原理；掌握电器的发热计算、电动力计算、电磁系统计算的基本原理和基本方法；具有针对

2、具体电器元件进行理论分析的能力。为从事专业技术工作做好基本培养和锻炼。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点绪论基本要求：了解、掌握电器的定义与分类；电器在电力系统及电力拖动装置中的地位和作用。重点：电器的定义与分类，我国电器工业概况。难点：电器的分类1、电器的电动力基本要求：通过本章学习了解电动力计算方法、正弦电流和短路电流产生的电动力以及电器电动稳定性的校验。重点：电动力计算方法、正弦电流和短路电流产生的电动力。难点：正弦电流和短路电流产生的电动力以及电器电动稳定性的校验。2、电器的发热基本要求：使学生熟悉电器的极限允许温升，电器散热的基本方式，了解各种工作制下电器的热计算。重点：电器的极

3、限允许温升，电器散热的基本方式，各种工作制下电器的热计算。难点：电器的极限允许温升，电器散热的基本方式。3、电弧燃烧与熄灭的理论基础基本要求：通过本章的学习，主要掌握开断电路时电弧的产生过程与熄灭电弧的基本方法。重点：开断电路时电弧的产生过程，直流、交流电弧的燃烧与熄灭，熄灭电弧的基本方法。难点：直流、交流电弧的燃烧与熄灭，熄灭电弧的基本方法。4、电接触基本要求：通过本章的学习，主要了解触头接触电阻的成因，电接触连接的基本结构。重点：接触电阻的成因，电接触连接的基本结构，触头的振动、熔焊和电磨损以及稳定性，电接触材料。难点：接触电阻的成因，电接触连接的基本结构。5、低压电器基本要求：通过本章的

4、学习，主要了解掌握部分低压电器的结构、型号、工作原理及选择方法。重点：配电和控制电器的原理与选择。 难点：接触器、控制继电器、交流电动机的起动和起动器。6、高压电器基本要求：通过本章的学习，主要了解掌握部分常用的高压电器的工作原理、性能指标及使用方法。重点：高压断路器。难点：真空断路器、六氟化硫断路器、断路器的操动机构。三、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例绪论讲授21：1一电器的电动力讲授+实验61：1二电器的发热讲授+实验61：1三电弧燃烧与熄灭的理论基础讲授+实验61：1四电接触讲授41：1五低压电器讲授41：1六高压电器讲授41：1总 计32四、课程各教学环节的要求1、掌握电器的基础理论和一般规律。2、掌握电器理论中的基本计算方法。3、掌握与电器基础理论有关的实验方法。4、掌握常用高低压电器的理论支撑。五、本课程与其他课程的联系本课程中涉及到高等数学、物理学、电工学、电子学等一些基本课程，只有对上述课程有所了解才能学好本课程。六、教学参考书目1 电器学