电路原理实验课程教学大纲

1、电路原理实验课程教学大纲课程名称：电路原理实验英文名称：The Principle of Circuit Experiment课程编号：102学 时 数：24其中实验（实训）学时数：24 课外学时数：0学 分 数：1.5适用专业：测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、自动化、自动化（试点）一、课程的性质和任务本课程是与电路原理课程相结合的实践训练课程。通过对本课程的学习，使学生掌握运用实验手段来验证理论知识的方法，从而加强对所学电路理论的理解。并且培养学生的动手能力和设计能力，提高学生用理论知识和实验手段相结合解决实际问题的水平。进而为自动化、电子信息工程、通信工程等专业

2、后续课程的学习打下良好的基础。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点（一）GDDS2C智能型电工电子系统实验装置的使用熟练掌握GDDS2C智能型电工电子系统实验装置电表的使用，熟练掌握GDDS2C智能型电工电子系统实验装置电源的使用，了解示波器的使用。掌握电路的连接方法以及查找电路故障的方法。重点：GDDS2C智能型电工电子系统实验装置电源与电表的使用。难点：电路的连接方法以及查找电路故障的方法。（二）基尔霍夫定律了解掌握测量的方法，掌握绝对误差、相对误差的计算方法，熟练掌握验证基尔霍夫电流定律和电压定律的方法。掌握电流插孔的结构以及测量电流的方法。重点：验证基尔霍夫电流定律和电压定律的方法。

3、难点：电路图与实际元件对应连接，电流插孔的结构。（三）直流电路中电压与电位的研究了解设计性实验的方法和步骤，掌握直流电路中电压与电位的测量方法，掌握参考点的含义。重点：直流电路中电压与电位的测量方法难点：参考点的含义。（四）电压源与电流源的等效变换熟练掌握测量实际电源和理想电源外特性的方法，了解电源外特性的物理含义。理解实际电源与理想电源的区别，掌握验证电源对外等效的方法。重点：验证电源对外等效的方法。难点：实际电源与理想电源的区别。（五）叠加定理理解叠加定理的内容以及电压源、电流源为零的含义；掌握验证叠加定理的方法；熟练掌握电压、电流正方向的含义以及负电压、负电流的测量方法。重点：验证叠加定

4、理的方法。难点：负电压、负电流的测量方法。（六）代维南定理和诺顿定理熟练掌握验证电源对外等效的方法。了解电源外特性的物理含义。掌握测量开路电压、短路电流和等效电阻的方法。重点：测量开路电压、短路电流和等效电阻的方法。难点：电源外特性的物理含义。（七）用二表法测量交流电路等效参数掌握用一表法和二表法测量交流电路等效参数的方法，掌握相量图的画法，掌握调压器、交流电压表、交流电流表的接线方法。重点：用一表法和二表法测量交流电路中等效参数的方法。难点：相量图的画法。（八）用三表法测量交流电路等效阻抗掌握用三表法测量交流电路等效参数的方法，掌握相量图的画法，掌握调压器、功率表的接线方法。重点：用三表法测

5、量交流电路等效参数的方法。难点：功率表的接线方法。（九）功率因数的提高了解日光灯的启动、工作原理，掌握提高功率因数的原理和方法。重点：提高功率因数的原理和方法。难点：日光灯的启动、工作原理。（十）串联电路谐振的研究理解R、L、C串联电路发生谐振的条件和特点，掌握电路品质因数的物理意义及其测定方法。掌握测量绘制R、L、C幅频特性曲线的方法。重点：测量R、L、C的幅频特性曲线的方法。难点：R、L、C串联电路发生谐振的条件和特点。（十一）三相电路电压、电流的测量掌握负载星形连接和三角形连接的接线方法。理解负载星形连接和三角形连接在各种状态下电压、电流的关系。了解三相电路与实际生产、生活的联系。了解在

6、三相四线制电路中中线的作用。重点：负载星形连接和三角形连接在各种状态下电压、电流的关系。难点：在三相四线制电路中中线的作用。（十二）三相电路功率的测量掌握三表法测量三相电路功率的方法以及适用条件，掌握二表法测量三相电路功率的方法和适用条件。重点：三表法和二表法测量三相电路功率的方法。难点：三表法和二表法测量三相电路功率的适用条件。（十三）互感电路的研究掌握用直流法和交流法判断同名端的方法。掌握测量自感系数和互感系数以及耦合系数的方法。重点：测量自感系数和互感系数的方法。难点：用交流法判断同名端的方法。（十四）RC电路的暂态响应掌握一阶RC电路零状态响应和零输入响应的含义，掌握测量一阶RC电路零

7、状态响应和零输入响应曲线的方法。重点：测量一阶RC电路零状态响应和零输入响应曲线的方法。难点：一阶RC电路零状态响应和零输入响应的含义。（十五）波形变换器的设计与测试理解波形变换的意义。掌握利用RC电路将方波转换为尖脉冲波的方法和设计过程。掌握利用RC电路将方波转换为三角波的方法和设计过程。熟练掌握示波器的使用。重点：利用RC电路将方波转换为尖脉冲波和三角波的方法及参数计算。难点：波形变换的意义。三、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配备注一GDDS2C智能型电工电子系统实验装置的使用讲授2演示二基尔霍夫定律实验2验证三直流电路中电压与电位的研究实验2设计四电压源与电流源的等效变

8、换实验23选2验证五叠加定理实验2六代维南定理和诺顿定理实验2七用二表法测量交流电路等效参数实验22选1验证八用三表法测量交流电路等效阻抗实验2九功率因数的提高实验2验证十串联电路谐振的研究实验2验证十一三相电路电压、电流的测量实验2验证十二三相电路功率的测量实验2验证十三互感电路的研究实验2验证十四RC电路的暂态响应实验22选1验证十五波形变换器的设计与测试实验2设计四、课程其他教学环节要求（一）课堂教学首先讲解实验理论和内容。注重将理论与实际相结合的讲解，并有适当的延伸与扩展，力争作到重点突出。（二）开放教学教学时间实行学生自主选课；实验室开放，学生遇到问题随时到实验室解决；实验内容根据教学要求由学生选修。 SHAPE * MERGEFORMAT 五、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：电路原理。上述课程为本课提供一定的基本理论和基本技能。（二）后续课程：自动化、电子信息工程、通信工程专