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文档简介
课前导入欢迎来我家做客,在妈妈的指导下,我把东西都摆放好了。八五折探究新知想一想下面的玩具是怎样分类的?玩具是怎样摆放的?把同一类的玩具放在一起了。布玩具上面一层放的都是布玩具。玩具枪玩具车给物体分类时,先观察每个物体都有什么样的特征,把具有相同特征的物体放在一起,表示同一类,而这些特征就是分类的标准。分一分上面这些物品你想怎么分?把学习用品放在一起这些是食品按物品的用途进行分类: 学习用品:书本、铅笔、文具盒 食 品:饼干、苹果、面包、冰淇淋 衣 物:裙子、帽子、上衣试一试下列物品怎样分类?可分为水果、蔬菜两大类。课堂练习1在水果下面画“”,蔬菜下面画“”。2天上飞的画“”,地上跑的画“”。3把同一类的用线连起来。4按腿的条数分一分。2 条腿:天鹅 喜鹊 啄木鸟 4 条腿:青蛙 乌龟 兔 子6 条腿:蜜蜂 蝉 蝗 虫5找出每组中不是同一类的物品,把它圈起来。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结 给物体分类时,先观察每个物体都有什么样的特征,把具有相同特征的物体放在一起,表示同一类,而这些特征就是分类的标准。
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