二年级上册数学教学课件 第三单元 第三课时《认识锐角和钝角》人教版（12张PPT）_第1页
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第三单元 角的初步认识第三课时认识锐角和钝角小学数学复习旧知找出下面角中的直角。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）情境导入例5.用三角尺上的直角比一比，你发现了什么？探究新知认识锐角和钝角：这样的角是锐角，它比直角小。这样的角是钝角，它比直角大。探究新知图形展示：直角锐角钝角探究新知通过实物认识锐角和钝角：是锐角这样的角是钝角易错举例判断：区分锐角和钝角，用三角尺上最小的角比较一下就可以。（ ）错解分析：温馨提示：此题错在没有理解区分锐角和钝角的标准是直角。只看到角的标明现象是借助三角尺测量的，而没有掌握实质。钝角比直角大，锐角比直角小。三角尺上最小的角是锐角。巩固拓展把下面各个角的序号填在方框里。 巩固拓展数一数下面图形中的角。（ ）个锐角（ ）个直角（ ）个钝角231课堂小结同学们，这节课你们都学会了哪些知识？比直角小的角叫做锐角，比直角大的角叫做钝角。可以借助三角尺等物体上的直角来区分或画锐角和钝角。课后作业完成主题课堂作业对应内容。祝 你 学 习 进 步！

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