二年级数学上册教学课件 - 3.角的初步认识 人教版(共18张PPT)_第1页
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文档简介

角的初步认识 人教版小学数学 二 年级 上册教学重、难点:重点:让学生形成角的正确表象,知道角的各部分名称, 初步学会用尺子画角。 难点:引导学生掌握画角的方法,使学生通过直观演示, 初步感知角有大有小。折一折拿一张彩纸,这张纸上有没有“角”?边顶点边角的组成你能找出图形中的角吗?顶点边边角的特点: 有1个尖尖的顶点, 2条直直的边。 一个角有一个顶点,两条边下 一 步角的画法请大家用吸管和图钉制作一个活动角 角的大小与角的两条边叉开的大小有关,叉开的越大,角越大,叉开的越小,角越小在什么情况下角会变大?什么情况下角会变小? 思考8、制作活动角:你能看出这两个角谁大谁小吗?(2)(1) 角的大小与边的长短无关。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )我的名字叫做角,我有边儿是两条,一个顶点两条边,所以我是角角角。角的自我介绍:小小角,真简单, 一个顶点两条边 画角时,要牢记, 先画顶点再画边画角从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。7谁能帮我破译这个密码呢? 破译密码就是要知道下面的字母中有多少个角啊!板书: 顶点 边边 一个顶点和两条边角的初步认识谢谢大家 再见

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