8.记梁任公先生的一次演讲 课件20张

1、 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼（sn）试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞（y）皇皇；干（gn）将发硎（xng），有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我少年中国，与国无疆！记梁任公先生的一次演讲梁实秋自主学习任务1、阅读导学案P67“识作者”“知背景”，了解关于梁启超和梁实秋的相关知识。2、理清

2、文章的写作思路（概括每个自然段的主要内容，并据此划分文章的结构层次）。3、仿照课后练习一，划出对梁启超进行描写的语句，并逐一分析其中所表现出来的梁启超的性格、气质或修养。4、作者对梁启超的这次演讲持什么样的态度？可以从哪些语句中看出来？（1）演讲的背景（2）演讲稿（3）演讲的时间、地点和人物（4）演讲的开场白及语音语调（5）演讲开头的古诗（6）开头的古诗给我的感受（7）演讲中的背诵（8）演讲中的表演（9）演讲的效果（10）总结演讲者的特点演讲的主要情况（主体）写 作 思 路梁启超其人 政治能人，学术高师；才华横溢，博闻强记；修养良好，开朗直爽；认真细致，风趣幽默；既谦逊又自负，既稳健又潇洒。

3、“有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？”热心肠？讨论探究：演讲的内容古诗箜篌引清传奇剧本桃花扇杜甫诗闻官军收河南河北思考提示：读懂箜篌引四句诗写了一个什么样的故事？这样的诗能让演讲者梁启超产生怎样的联想？回忆桃花扇是一本什么样的剧？这样的故事能引起梁启超什么样的感受？闻官军收河南河北是杜甫在什么情况下写的诗？这首诗可以表现出梁启超先生怎样的情感？ 箜篌引所依的典故“公无渡河”出自晋人崔豹古今注音乐，古乐曲由朝鲜艄公霍里子高的妻子丽玉所作。 一天早晨，霍里子高去撑船摆渡，望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶奔走。眼看那人要冲进急流之中了，他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，却已经赶不及，

4、疯癫人终究被河水淹死了。那位女子拨弹箜篌，唱公无渡河。其声凄怆，曲终亦投河而死。霍里子高回到家，把那歌声向妻子丽玉作了描绘，丽玉也甚为悲伤，于是弹拔箜篌把歌声写了下来，听到的人莫不吞声落泪。丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容，名字就是箜篌引。公无渡河，公竟渡河！ 堕河而死，将奈公何！ 劝诫。一切的一切都表明，不能渡，不该渡。渡河就是死亡。所有的人，甚至渡河者自己，都清楚地知道这一点。质疑。为什么渡河？既然一切的理由皆告知渡河的荒诞，为什么竟然还是去了？到底是什么超越死之恐惧的力量，令他毅然而行？ 结局。渡河导致的死亡。这个悲剧，是可以避免的，只要他服从任何一个不渡河的理由。但是一千个不渡河的理由

5、也不能战胜一个渡河的冲动，悲剧又是注定要发生的。追思。悲剧发生了，后来者哭泣呼喊，也无力遮挽，无法改变。结果又回到原来困惑上：为什么渡河？究竟是什么驱使一个人急急奔赴死亡？ 王国维曾评价“这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的一幕”。它的主题，乃是疯狂与死亡，这种直面死亡的勇气让你想到了“戊戌六君子”中的谁呢？“公无渡河，公竟渡河，堕河而死，将奈公何。”谭嗣同变法失败，谭嗣同被杀，其实他本可以不死，但他坚决不肯逃离，这种勇气就是渡河之人。谭嗣同有一首题在监狱墙壁上的绝命诗，其中有两句是 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。” 他在临刑前说“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”先生是由箜篌引中渡河

6、人想到了甘愿牺牲以救国民的谭嗣同，他的勇气与爱国情操让先生为之敬仰，为之感慨，先生如此之悲也正是因为先生的满腔爱国情怀！ 桃花扇是清代孔尚任的戏曲，借文人侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事来悲叹明朝灭亡的历史。 哭主一出写左良玉在黄鹤楼开宴，正饮得热闹时，忽然接到崇祯帝殉国的急报，唱道：高皇帝，在九天，不管亡家破鼎。那知你圣子神孙，反不如飘蓬断梗！十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵。白练无情，送君王一命！先生由崇祯帝会联想到了谁？ 光绪帝也是一位很想有所作为的皇帝，17岁亲政，但实权掌握在慈禧太后手中。面对甲午战争战败的屈辱，他深知非变法不能立国，决心变法图强。1898年6月，下诏变

7、法维新。月，慈禧太后发动政变，戊戌变法失败，光绪力图振作的愿望始终无法实现。光绪帝被囚禁，戊戌六君子被杀，康有为、梁启超逃亡到日本。 他悲的是自己曾经追随的皇帝，悲的是国家的衰亡，他的悲在于他的一腔爱国情怀，是对民族前途的担忧。梁启超逃亡到日本，他给自己的书斋取名为“饮冰室”，笔名为“饮冰室主人”。“饮冰”，出自庄子人间世：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”梁启超于戊戌政变失败逃亡日本后用“饮冰室主人”为笔名，可见其内心的惶恐焦灼，他忧国忧民、忧心如焚。 听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。闻官军收河南河北（杜甫）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣

8、裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。杜甫此时的心情？ 此诗作于唐代宗广德元年（763年）春。当年正月史朝义自缢，安史之乱结束。杜甫听到这消息，不禁惊喜欲狂，手舞足蹈，冲口唱出这首七律。 诗的前半部分写初闻喜讯的惊喜；后半部分写诗人手舞足蹈做返乡的准备，凸显了急于返回故乡的欢快之情。 全诗情感奔放，处处渗透着“喜”字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。除第一句叙事点题外，其余各句，都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。先生讲到此诗时于涕泗交流之中张口大笑，先生一定是与杜甫有了默契，先生所处的时代与杜甫所处的时代有何相似之处？

9、先生与杜甫之心又有何相通之处呢？” 杜甫年迈时国家叛军四起，后战乱平定，梁任公演讲时国家军阀混战、动荡不安，这是时代的相似。是国家动荡让先生涕泗交流，是战乱平定让先生张口大笑，他和杜甫一样是忧国忧民的，希望国家国富民强，从他的一涕一笑中我们看出任公先生崇高的爱国情怀。箜篌引桃花扇闻官军收河南河北悲勇者牺牲哭国家衰亡喜失地收复 爱 国 情 怀热心肠？大约在民国十年左右（删“大约”）； 我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲（一次）； 我在听先生这篇讲演后约二十余年（删“约”）； 不少人对于中国文学发生了强烈的爱好（产生兴趣）。 大胆质疑，延伸拓展 为一代大师试着评改文章，给作者挑毛病，如语法错误散文集： 文学评论集：文艺评论集：翻译作品：风格：雅舍小品浪漫的与古典的文学的纪律莎士比亚全集呼啸山庄风趣幽默朴实隽永（1）叱咤风云（2）迥乎不同 （