幼儿趣味体育游戏教案 幼儿大班体育活动教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿趣味体育游戏教案 幼儿大班体育活动教案 幼儿园体育嬉戏是幼儿园开展体育活动的根本形式。以下是特意为你收集整理的幼儿趣味体育嬉戏教案，供参考阅读！ 幼儿趣味体育嬉戏教案一 【活动目标】 1.练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 2.提高身体的协调性和灵巧性。 3.积极参与活动，在活动中感受喜悦。 【活动打定】 道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。 【活动过程】 一、开头片面 热身活动：引出情境，听口令举行走跑练习。 专项打定：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。 二、根本片面 1.引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝

2、着地向前爬。 玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面，听指令慢爬和快爬。(指点幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。) 2.引出“躲避大老虎”的情境，学习倒退爬 (1)初步尝试倒退爬 玩法：刺猬妈妈率领小刺猬到森林寻果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要静静地向后退。(引导幼儿向后逐渐倒退爬) (2)集中小结，自由尝试倒退爬 师生集中小结，教师做示范，幼儿自由尝试倒退爬。(教师指点幼儿倒退时要慢，手、膝同时向后移。) (3)再次嬉戏，远距离的倒退爬 (4)难度提升，快速回响向前爬和倒退爬 3.嬉戏：小刺猬摘果子。 集中介绍场地、说嬉戏规矩，请一名示范幼儿嬉戏。 师幼集中小结嬉戏过程和结果。 三、终止片

3、面 1.听音乐放松身体，调整呼吸、调理心绪，重点放松练习部位。 2.活动终止，拾掇器材离开场地。 幼儿趣味体育嬉戏教案二 【活动目标】 1.学习拉着动物向前走和倒退走。 2.体验参与体育活动的喜悦。 【活动打定】 人手一条小毯子，一个小动物。 【活动过程】 一、打定活动 活动身体，做动物模仿操。 二、根本片面 1.出示动物，相互打招呼。 师：“今天，我们这里来了好多的动物挚友，来和它们问声好!”(彼此打招呼) 2.第一次嬉戏：拉着动物去漫步(拉着毯子向前走) (1)师：“小动物们看到幼儿园里这么美丽，你能带他们去散漫步吗?” (2)师：“你们打定怎么带娃去漫步呢?” (3)幼儿表述,并请个别幼

4、儿举行示范.。(有的抱着，有的背着，有的搀着) (4)师：“你们的手段都不错，许老师还有一个对比好玩的方法，拉着动物去漫步。” (5)教师出示小毯子，边示范，边讲解。“我们将小动物放在小毯子上，两只手拉着小毯子一角，就带动物去漫步了。记住，拉的时候可千万不能把动物摔在地上哦!” 3.幼儿玩嬉戏。 4.简朴（总结） 师：“方才你带小动物去看了什么?它有没有摔跤啊? 5.其次次嬉戏：拉着动物去漫步(拉着毯子倒退走) 师：“这次，为了防止动物挚友摔下来，我们眼睛看着他们，就这样，倒着走，走的时候也要留神后面有没有人，提防撞到别人身上。” 6.幼儿其次次玩嬉戏。 三、终止片面： 放松嬉戏：摇娃娃 1.

5、师：“天快黑了，动物们要休息了。两个小挚友一组，把两个娃娃放在一条毯子上，另外一条做小毯子，盖盖好。我们摇摇他们睡觉了。(可请配班老师一起协助示范。) 2.幼儿嬉戏。集体唱摇篮曲 3.师：“轻轻地，我们送动物宝宝回家了。” 幼儿趣味体育嬉戏教案三 【活动目标】 1.学习双脚向上腾跃的动作，进展空间方位知觉。 2.热爱想象、模仿小海豚动作做嬉戏。 【活动打定】 1.电脑、两只小海豚音乐。 2.小海豚顶球图片、自制体育玩具。 3.小海豚顶球的活动场地。 【活动过程】 一、出示图片小海豚，导入活动。 师：今天我们小四班来了位新客人，是谁啊? 师：小眼睛看看，小海豚在干什么呀? 师：小海豚是怎么顶球的

6、呢?谁容许来学学小海豚。(请个别才能强的幼儿来表演) 小结：我们学小海豚跳起来的时候，两只小脚并并拢，屈膝向上跳，落地的时候是前脚掌先落地，轻轻的。 二、放音乐模仿表演。 师：我们一起来学一学小海豚，聪明的小海豚先去找个空地，小脚并拢打定好。跳起来罗，看看哪知小海豚跳的高，落地的时候还是轻轻的。(幼儿集体模仿练习跳) 三、小海豚游泳。 师：小海豚要去玩球了，可是小球在海的另一头，我们呀先要游过去，谁知道小海豚是怎么游过去的呀?谁容许来试一试? 师：我们一起来学一学小海豚游泳。 四、小海豚顶球。 1.师：小海豚真心爱，我们一起来学小海豚，游过大海去顶球，好吗? 2.嬉戏规矩：幼儿分成四组。每组的小挚友要在起跑点后站好，嬉戏开头，老师发出口令，每队的排头模仿海豚游泳，“游”到挂好的球下边纵跳，用头顶起球;然后，再