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文档简介
1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列关于催化剂的说法中,正确的是( )A催化剂能改变化学反应速率B催化剂在反应后质量会减少C催化剂在反应后化学性质改变D所有的化学反应都需要催化剂2如图为甲、乙两种微粒结构示意图,下列有关叙述正确的是()A它们属于同种元素B它们构成的单质为稀有气体C它们的核外电子数不同D甲表示阴离子,乙
2、表示阳离子3下列关于分子与原子的叙述中,正确的是()A分子一定比原子大B分子都是由原子构成的C分子在不断运动,原子不运动D分子间有间隔,原子间无间隔4某地温泉中富含硫、铜、锌等,可以治疗皮肤病。这里的“硫、铜、锌”指的是A分子 B原子 C元素 D单质5根据下面微粒给出的信息,下列说法错误的是()A粒子形成的离子是O2+B粒子和的化学性质相对稳定C粒子是阴离子D粒子和属于同种元素6下列变化中属于化学变化的是( )A石蜡融化B纸张燃烧C酒精挥发D水结成冰7下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是()A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将燃着的木条伸入集气瓶中8引起酸雨的主要物质是 (
3、 )A二氧化硫B氧气C氮气D氦气9通过实验测定了空气组成的科学家是A拉瓦锡B达尔文C道尔顿D牛顿10学会观察实验现象是做好实验的基础,下列对实验现象的描述中,错误的是A铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B电解水的实验中,正极产生的气体能使带火星的木条复燃C红磷在空气中燃烧产生白烟D将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中,液体会变成红色11下列物质由离子构成的是A铜B氧气C氯化钠D金刚石12推理是一种重要的研究和学习方法下列推理正确的是()A碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素B分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D铁丝能在氧气中燃
4、烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧13元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是( )A原子序数:XYB核外电子数:XZCY和Z处于同一周期DX和Z的电子层数相同14发现元素周期律和元素周期表, 使化学学习和化学研究有规律可循, 这位科学家是A拉瓦锡B门捷列夫C阿伏加德罗D道尔顿15水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的“节水标志”是()ABCD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图所示的是初中化学中的一个重要实验请回答下列问题:(1)红磷燃烧,产生的主要现象是_;燃烧的文字表达式是_。 (2)冷却后,松开弹簧
5、夹,看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的_ 处(填数字)剩余的气体的性质是_、_ (3)实验得出的结果小于理论值,其原因可能是_ (4)有电热棒点燃红磷比用酒精灯点燃红磷的方案更好,推测主要原因是_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)下图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明,请回答下列问题。(1)碘盐属于_(填“纯净物”或“混合物”),标签中“含碘量”中的碘是指_(填字母序号)。A 碘酸钾 B 碘元素 C 碘单质 D 碘原子(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数为_(计算结果保留到0.1%)。(3)这一袋碘盐中碘酸钾的质量为_毫克(结果保留到0.1mg)18(8分) (1)
6、氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量_。(2)氧化铁中铁、氧元素质量比_。(3)氧化铁中铁元素的质量分数_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法过程是:第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1请回答下列问题:第2步红磷燃烧时的现象_ ,化学反应表达式_实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,你认为导致这一结果的原因
7、可能是_A、集气瓶底部的水占了一部分体积 B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_ ,你认为改进后的优点是_(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略) 实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO2 0.1g上述实验应
8、测 量的“待测数据”是_ 若实验比实验的“待测数据”_ (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.1g黑色粉末,这样做的目的是_,小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂,但小淳同学对此提出了异议,小淳同学设计了如下实验:将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_ ,(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂(评价设计)你认为小余设计实验和实验对比的目的是_; 写出实验反应的表达式_小晴同学学了分子性质这节内容后,改进了书本上 探究分子运动的
9、实验小晴同学找来废弃的医疗用品-微型Y 形管,设计如图所示实验,她进行该实验是为了探究_ ,实验过程中能看到的现象是_ ,小晴同学设计的实验优点_利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_ 火焰写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式:_该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_ 你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_ 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共15小
10、题,共30分)1、A【答案解析】催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,又叫触媒催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。【题目详解】A催化剂能改变其他物质的反应速率,故A对;B催化剂的特点是:在反应前后质量和化学性质都没有发生变化,故B错;C催化剂的特点是:在反应前后质量和化学性质都没有发生变化,故C错;D催化剂能改变其他物质的反应速率,并不所有的化学反应都需要催化剂,故D错;故选A。【答案点睛】催化剂只是改变反应的速率,对反应的生成物及生成物的量都没有影响。2、D【答案解析】由甲、乙两种微粒结构示意图可知,甲
11、是氧离子,乙是镁离子。【题目详解】A、由两者的结构示意图可知两种微粒的质子数分别为8、12,所以不属于同种元素,故A不正确;B、由两者的结构示意图可知两种微粒的质子数分别为8、12,分别为氧元素和镁元素,所以构成的单质不是稀有气体,故B不正确;C、由两者的结构示意图可知两种微粒的电子数相等都是有10个电子,故C不正确;D、带正电荷的微粒其质子数大于核外的电子数,甲中质子数小于核外电子数,阴离子,乙中质子数大于核外电子数带正电,为阳离子,故D正确。故选D。【答案点睛】带正电荷的微粒其质子数大于核外的电子数,核外电子数大于质子数,带负电荷。3、B【答案解析】A、不同分子、不同原子的大小都不相同,故
12、分子不一定比原子大,不符合题意;B、分子都是由原子构成的,符合题意;C、分子和原子都在不断的运动,不符合题意;D、分子和原子间都有间隔,不符合题意。故选B。4、C【答案解析】由题意温泉中含有硫、铜、锌等,可以治疗皮肤病,其中硫、铜、锌等存在于物质的组成化合物中,是指元素。故选C。5、A【答案解析】A、粒子得到两个电子形成的离子是氧离子,说法错误;B、粒子和的最外层电子数都为8,则化学性质相对稳定,说法正确;C、根据阴离子的核内质子数核外电子数,可知粒子是阴离子,说法正确;D、粒子和的核内质子数都为11,则为同种元素,说法正确。故选A。6、B【答案解析】本题主要考察化学变化的相关知识【题目详解】
13、A、蜡烛熔化,固体变为液体属于物理变化,没有产生新物质,故A错误;B、纸张燃烧,燃烧属于化学变化,产生新物质,故B正确;C、酒精挥发,挥发性属于物理性质,没有产生新物质,故C错误;D、水结成冰,液体变为固体,属于物理变化,没有产生新物质,故D错误。故选B。【答案点睛】注意:物理变化和化学变化的区别7、D【答案解析】鉴别不同物质时,所选择的用品或药品一定要适当,现象明显,操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象,虽然带火星的木条能在氧气中复燃,但是会在二氧化碳和空气中熄灭,因为空气中氧气浓度不够高;三种气体都不会与水发生明显现象;三种气体都是无味的,所以通过闻味的方法无法鉴别。【题目
14、详解】A、因为三种气体都没有气味,用闻味的方法无法鉴别,故此项错误;B、将集气瓶倒扣在水中,三种气体均不能产生明显现象,故此项错误;C、因为三种气体都没有颜色,用观察颜色的方法无法鉴别,故此项错误;D、将燃着的木条伸入三瓶气体中,使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,现象明显不同,方法简单,故此项正确。故选D【答案点睛】鉴别物质时要根据物质的不同性质,选择适当的用品,通过明显的现象鉴别出来。8、A【答案解析】造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮;故选C。点睛:造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮。9、A【答案解析】试题分析:通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡
15、。故选A考点:化学常识10、A【答案解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;B、电解水的实验中,正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,正确;C、红磷在空气中燃烧产生白烟,正确;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变成红色,正确。故选A。11、C【答案解析】A、铜属于金属,由原子直接构成,不符合题意;B、氧气由氧分子构成,不符合题意;C、氯化钠由氯离子和钠离子构成,不存在氯化钠分子,符合题意;D、金刚石由碳原子构成,不符合题意。故选C。【答案点睛】由原子直接构成的物质常见的有:金属、稀有气体、金刚石和石墨。12、A【答案解析】试题分析:碱中都含有氢氧根
16、,所以碱中一定含有氢元素;分子是构成物质的微粒,但是物质不都是由分子构成的,离子也能构成物质;中和反应有盐和水生成,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,反应物还必须是酸和碱;铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,但是铁丝不能在空气中燃烧。故选A考点:基本概念和原理13、C【答案解析】A、原子序数是ZYX,说法错误;B、X和Z位于同一族,同一族的原子最外层电子数相等,说法错误;C、Y和Z处于同一周期,说法正确;D、Z的电子层数比X的电子层数多1,说法错误。故选C。14、C【答案解析】第一个发现元素周期律并编制元素周期表的是俄国化学家门捷列夫,故本题选C。15、D【答案解析】A、图中所示标志是塑料
17、制品回收标志,不符合题意;B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,不符合题意;C、图中所示标志是禁止吸烟标志,不符合题意;D、图中所示标志是节水标志,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、产生大量白烟 1 难溶于水 不能燃烧,也不支持燃烧 红磷不足(或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹等) 误差小,无污染(合理即可) 【答案解析】根据常规性的实验现象的描述和化学方程式的书写以及实验误差进行分析,并在此基础上加大了深度,分析改进后装置的特点及优点。【题目详解】(1)红磷燃烧,产生的主要现象是产生大量白烟;燃烧的文字表达式是。(2)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用
18、下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的五分之一,冷却后,松开弹簧夹,看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的1处,剩余气体的性质是:难溶于水,不能燃烧,也不支持燃烧;(3)该实验中红磷需要稍过量,目的是将氧气耗尽;若红磷不足(装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹等)都会使测定结果偏小;(4)通电的方法引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气出不来也进不去,测量比较准确,误差小,无污染。【答案点睛】空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、混合物 B 59.3% 16.9mg 【答
19、案解析】(1)根据标签可知,碘盐中含有NaCl和KIO3,属于混合物,标签中“含碘量”中的碘是指碘元素。故选B;(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数为=;(3)根据标签可知,这一袋碘盐含碘量=0.5kg20mg/kg=10mg。这一袋碘盐中碘酸钾的质量为10mg59.3%16.9mg。18、(1)160(2)7:3(3)70%【答案解析】(1)氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量:562+163=160,故填:160。(2)氧化铁中铁、氧元素质量比:(562):(163)=7:3,故填:7:3。(3)氧化铁中铁元素的质量分数:,故填:70%。【答案点睛】相对分子质量:化学式中各原子的相对原
20、子质量的总和;化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比;化合物中元素的质量分数=;化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、剧烈燃烧,产生白烟,放热4P + 1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出,使实验结果不准确,同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变验证氧化铜和二氧化锰的催化效果2H2O2 2H2O+ O2分子是不断运动的酚酞试液变红色节约药品,更环保明亮的蓝紫色S + O2SO2对比硫在空气和氧气中燃烧的情况吸收反应生成的二氧化硫【答案解析】实验完毕,若进入集气瓶中水的体积
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