高考历史（岳麓版）一轮复习课时同步练习：五四爱国运动

1、3/3五四爱国运动一、选择题(本大题共12小题 ,每题4分 ,共48分)1(2019南昌高三联考)有学者认为：五四运动之于历史的意义 ,不在于破坏 ,不在于摧毁 ,而在于回归 ,在于重生；这生生不息的人性启蒙 ,这潜滋暗长的普世照顾 ,是导引着中国社会走向和谐和繁荣的必由之路。在此作者强调的是()A五四运动没有其现实意义B五四运动的思想启蒙作用C五四运动的爱国救亡意义D五四运动传播了民主科学答案：B2(2019临沂高三评估)以下图所示为1920年5月4日胡适等发表的文章?我们对于学生的希望?(局部) ,由此可见()A作者并不完全认同五四运动B作者反对学生参与社会事务C五四运动产生负面社会影响D

2、五四运动的余波延续了一年答案：A3(2019宿州高三统测)1918年底到1919年4月 ,中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态度；但1919年4月后 ,列宁批判帝国主义的理论却迅速流行开来。舆论的这种变化反映出()A巴黎和会外交失败引发国人对学习西方的深刻反思B巴黎和会一度给国人获得世界强国地位的希望C马列主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想D巴黎和会上中国外交官的抗争引发了国人情绪变化答案：A4(2019临沂高三联考)五四运动期间 ,一家理发店门前贴出“国事如此 ,无心整容 ,请诸君不必光临的告示。这说明()A五四运动的先锋是市民阶层B五四运动有广泛的群众根底C五四运动的主力是资产阶级D五

3、四运动的主力是无产阶级答案：B5(2019保定高三模拟)1939年5月 ,毛泽东为中共中央机关报?解放?撰写纪念五四运动二十周年的文章 ,其中写道：“二十年前的五四运动 ,说明中国反帝反封的资产阶级民主革命已经开展到了一个新阶段。“新阶段指()A马克思主义开始传入中国B无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台C民族资产阶级开始参加革命斗争D中国共产党开始领导中国革命答案：B6(2019银川高三统考)1919年 ,北京等地流传着名为“请看高丽现实之惨状的漫画。描绘了朝鲜人民在日本帝国主义铁蹄下惨遭屠杀活埋的场面。其目的是()A揭露日本帝国主义的狼子野心B表达对朝鲜人民悲惨处境的同情C鼓励国人反帝爱

4、国斗争的决心D赞扬中国人民反帝爱国斗争精神答案：C7(2019鞍山高三模拟)1919年 ,上海各界人民积极参加爱国运动 ,上海“大世界娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了 ,有人在其大门上贴了副对联：“正应筹策补亡羊 ,哪有心思看跑马。这反映了()A中国人民开展收回利权运动B清政府成为帝国主义的工具C巴黎和会上中国外交的失败D中国共产党领导的五四运动答案：C8(2019秦皇岛高三联考)“讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严 ,这些价值通过五四成为当时中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些根本价值。这说明了五四运动()A标志着新民主主义革命的开端B表达了中国人的爱国主义精神C弘扬了民主与科

5、学的精神D促进了马克思主义的广泛传播答案：C9(2019汕头高三模拟)从思想启蒙、思想解放的角度来审视1919年的“五四 ,我们可以说 ,“五四并不是历史的回声 ,它依然“活在中华民族走向未来的奋斗中。这主要是指五四运动()A是一场伟大的反帝爱国运动B是一场传播民主与科学的新文化运动C是中国新民主主义革命的开端D是鼓励中华民族腾飞的不竭精神动力答案：D10(2019海口高三期中)法国公使在目睹了中国一次重大历史事件后说：“我们正面临着一种前所未有的、最令人惊异的重要现象 ,即中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论。美国驻华公使芮恩施也说：“中国人民从不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒 ,为了共

6、同的思想和共同的行动而结合成一个整体。材料反映的历史事件 ,其影响是()A推翻了两千多年的封建帝制B揭开了中国新民主主义革命的序幕C根本上推翻了北洋军阀的反动统治D推翻了国民党在大陆的统治答案：B11(2019大庆高三模拟)教育家蒋梦麟说 ,五四事件使中国人第一次真正懂得了 ,“他们的力量在于组织起来。由此可见()A五四运动宣扬了民主与科学思想B五四运动是无产阶级世界革命的一局部C广阔群众在五四运动中团结救国D青年学生在五四运动中发挥了先锋作用答案：C12(2019抚顺高三统测)有人认为“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神；一种改造和变革社会的执着探索精神；一种团结战斗的精神。以下不能说明这

7、些结论的是()A反对巴黎和会将中国山东主权转让给日本B提出“外争国权 ,内惩国贼的口号C以新三民主义为指导思想探索救国道路D运动从学生扩大到工人答案：C二、非选择题(本大题共2小题 ,第13题26分 ,第14题26分 ,共52分)13(2019青岛高三调研)阅读材料 ,完成以下要求。材料一如假设有人问五四运动的精神是什么 ,大概的答词必然是爱国救国。五四特有的精神是(一)直接行动；(二)牺牲的精神。陈独秀材料二五四运动有三种真精神 ,是学生牺牲的精神 ,是社会制裁的精神 ,是民族自觉的精神。学生牺牲的精神万岁！社会制裁的精神万岁！民族自觉的精神万岁！罗家伦材料三我认为五四运动的精神中最重要的两

8、点 ,是具有强烈民族主义诉求的爱国精神和对自由民主的不懈追求。但在发扬爱国精神的时候应该谨防盲目排外的民族主义思潮的出现。警惕狭隘的民族主义。中国作为一个拥有悠久文化传统的大国 ,应该具有大国心态 ,应当具有宽广开展的眼光。因此我们应当在不忘历史的根底上爱国 ,分清哪些是国外对我国的敌视 ,哪些是我们与现代文明格格不入的陋习。杨凤城(1)根据三那么材料结合所学知识 ,概括五四精神的根本内容。(2)根据上述材料和所学知识 ,概括五四精神最核心的内容并用所学知识加以说明。(3)青年是祖国的未来和民族的希望。根据材料并结合所学知识 ,指出当代青年在继承和弘扬五四精神的核心内容时应该注意的问题。答案：

9、(1)根本内容：爱国、民主、科学、追求真理、勇于牺牲、敢于斗争、思想解放等。(2)核心内容：爱国主义。史实：反对巴黎和会上将德国侵占中国山东的权益转给日本；“还我青岛“外争国权 ,内惩国贼口号的提出；拒绝在和约上签字 ,把斗争的矛头直接指向近代中国的两大敌人帝国主义和封建主义 ,并为此进行了不妥协的斗争。这些都表达了五四运动强烈的爱国主义精神。(言之有理即可)(3)在发扬爱国精神的时候应该谨防盲目排外的民族主义思潮的出现；警惕狭隘的民族主义。14(2019惠州高三联考)阅读材料 ,完成以下要求。材料一北京大学发行杂志多种 ,专以提倡过激派伪说(指社会主义学说)。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风

10、潮 ,近因虽由政治问题以生 ,未始不由此种学说有以致之 ,审察学生举动几类俄国过激派之所为。摘自1919年北京政府教育部主事的条陈材料二自北京大学发生五四运动以来 ,一般爱国青年无不以革新思想为将来革新事业之预备 ,于是蓬蓬勃勃 ,发抒言论 ,各种新出版物 ,为热心青年所举办者 ,纷纷应时而出。扬葩吐艳 ,各极其致 ,社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府 ,犹且不敢撄其锋推原其始 ,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡 ,遂至舆论大放异彩 ,学潮弥漫全国 ,人皆激发天良 ,誓死为爱国之运动。摘自1920年1月孙中山?关于五四运动?材料三在二十年前的今天 ,由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件

11、 ,在中国发生了 ,这是一个有重大意义的运动。“五四以来 ,中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用 ,但是光靠它是不能打败敌人的 ,因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农群众。中国的知识青年和学生们 ,一定要到工农群众中去 ,把他们发动组织起来 ,没有工农这个主力军 ,单靠知识青年和学生青年这支军队 ,要到达反帝反封建的胜利 ,是做不到的。摘自1939年5月毛泽东?青年运动的方向?请答复：(1)材料一中的“罢学风潮是什么？“近因指什么？(2)材料一与材料二对学生运动的态度有何不同？(3)材料二中孙中山对五四运动从北京开展到全国的原因的分析是否中肯？为什么？(4)根据材料二和材料三 ,指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。答案：(1)“罢学风潮指五四运动。“近因指巴黎和会上中国外交的失败。(2)材料一诬蔑、敌视学生运动。