2023届山东省日照市实验中学九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
2023届山东省日照市实验中学九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
2023届山东省日照市实验中学九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
2023届山东省日照市实验中学九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
2023届山东省日照市实验中学九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1下列命题中,直径是圆中最长的弦;长度相等的两条弧是等弧;半径相等的两个圆是等圆;半径不是弧,半圆包括它所对的直径,其中正确的个数是( )ABCD2下列语句中

2、正确的是()A长度相等的两条弧是等弧 B平分弦的直径垂直于弦C相等的圆心角所对的弧相等 D经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴3下列各式中属于最简二次根式的是( )ABCD4遵义市脱贫攻坚工作中农村危房改造惠及百万余人,2008年以来全市累计实施农村危房改造40.37万户,其中的数据40.37万用科学记数法表示为( )ABCD5如图是拦水坝的横断面,斜面坡度为,则斜坡的长为( )A米B米C米D24米6如图,AE是四边形ABCD外接圆O的直径,ADCD,B50,则DAE的度数为()A70B65C60D557二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如下表:x0134y2422则下列判断中正确

3、的是()A抛物线开口向上B抛物线与y轴交于负半轴C当x=1时y0D方程ax2+bx+c=0的负根在0与1之间8方程变为的形式,正确的是( )ABCD9一块圆形宣传标志牌如图所示,点,在上,垂直平分于点,现测得,则圆形标志牌的半径为( )ABCD10一个不透明的袋子装有除颜色外其余均相同的2个白球和个黑球随机地从袋中摸出一个球记录下颜色,再放回袋中摇匀大量重复试验后,发现摸出白球的频率稳定在12附近,则的值为( )A2B4C8D1111下列是中心对称图形但不是轴对称图形的是()ABCD12如图,在中,将AOC绕点O顺时针旋转后得到,则AC边在旋转过程中所扫过的图形的面积为( )ABCD二、填空题

4、(每题4分,共24分)13如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O)20米的A处,则小明的影子AM长为 米14如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,以点C为圆心,以BC的长为半径画弧交AD于E,则图中阴影部分的面积为_15已知正方形ABCD的对角线长为8cm,则正方形ABCD的面积为_cm116二次函数的图象与轴交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,作直线,将直线下方的二次函数图象沿直线向上翻折,与其它剩余部分组成一个组合图象,若线段与组合图象有两个交点,则的取值范围为_17如图,在ABCD中,点E在DC边上,若,则的值为_18(2016辽宁省沈阳市)如图,在RtA

5、BC中,A=90,AB=AC,BC=20,DE是ABC的中位线,点M是边BC上一点,BM=3,点N是线段MC上的一个动点,连接DN,ME,DN与ME相交于点O若OMN是直角三角形,则DO的长是_三、解答题(共78分)19(8分)如图,一次函数与反比例函数的图象相交于A(2,2),B(n,4)两点,连接OA、OB(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求AOB的面积;(3)在直角坐标系中,是否存在一点P,使以P、A、O、B为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由20(8分)某活动小组对函数的图象性质进行探究,请你也来参与(1)自变量的取值范围是_;(2)表

6、中列出了、的一些对应值,则_;(3)依据表中数据画出了函数图象的一部分,请你把函数图象补充完整;01233003(4)就图象说明,当方程共有4个实数根时,的取值范围是_21(8分)选用合适的方法解下列方程:(1)x2-7x+10=0(2)3x2-4x-1=0(3)(x3)2(13x)222(10分)如图,在梯形ABCD中,AD/BC,AC与BD相交于点O,点E在线段OB上,AE的延长线与BC相交于点F,OD2 = OBOE(1)求证:四边形AFCD是平行四边形; (2)如果BC=BD,AEAF=ADBF,求证:ABEACD23(10分)已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根求k的取值范围

7、;若k为负整数,求此时方程的根24(10分)如图1,抛物线与轴交于点,与轴交于点(1)求抛物线的表达式;(2)点为抛物线的顶点,在轴上是否存在点,使?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由;(3)如图2,位于轴右侧且垂直于轴的动直线沿轴正方向从运动到(不含点和点),分别与抛物线、直线以及轴交于点,过点作于点,求面积的最大值25(12分)关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根(1)求m的取值范围;(2)若,是一元二次方程的两个根,且,求m的值26如图,在中,点在边上,点在边上,且,(1)求证:;(2)若,求的长参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据弦、弧、等弧的定义即可求

8、解【详解】解:直径是圆中最长的弦,真命题;在等圆或同圆中,长度相等的两条弧是等弧,假命题;半径相等的两个圆是等圆,真命题;半径是圆心与圆上一点之间的线段,不是弧,半圆包括它所对的直径,真命题故选:C【点睛】本题考查了圆的认识:掌握与圆有关的概念(弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等)2、D【解析】分析:根据垂径定理及逆定理以及圆的性质来进行判定分析即可得出答案详解:A、在同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧;B、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦;C、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;D、经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴;故选D点睛:本题主要考查的是圆的一些基本性质,属于

9、基础题型理解圆的性质是解决这个问题的关键3、A【分析】根据最简二次根式的定义解答即可.【详解】A. 是最简二次根式;B. =,不是最简二次根式; C. =,不是最简二次根式;D. ,不是最简二次根式;故选A.【点睛】本题考查了最简二次根式的识别,如果二次根式的被开方式中都不含分母,并且也都不含有能开的尽方的因式,像这样的二次根式叫做最简二次根式.4、B【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:根据科学记数法的定

10、义:40.37万=故选:B.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.5、B【解析】根据斜面坡度为1:2,堤高BC为6米,可得AC=12m,然后利用勾股定理求出AB的长度【详解】解:斜面坡度为1:2,BC=6m,AC=12m,则,故选B【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据坡角构造直角三角形,利用三角函数的知识求解6、B【分析】连接OC、OD,利用圆心角、弧、弦的关系以及圆周角定理求得AOD50,然后根据的等腰三角形的性质以及三角形内角和定理即可求得DAE65【详解】解:连接OC、OD,ADCD,AODCOD,AOC2B250100,AOD50,

11、OAOD,DAOADO,即DAE65,故选:B【点睛】本题考查了圆中弦,弧,圆心角之间的关系,圆周角定理和三角形内角和,解决本题的关键是正确理解题意,能够熟练掌握圆心角,弧,弦之间的关系.7、D【分析】根据表中的对应值,求出二次函数的表达式即可求解【详解】解:选取,三点分别代入得解得:二次函数表达式为,抛物线开口向下;选项A错误;函数图象与的正半轴相交;选项B错误;当x=1时,;选项C错误;令,得,解得:,方程的负根在0与1之间;故选:D【点睛】本题考查二次函数图象与性质,掌握性质,利用数形结合思想解题是关键8、B【分析】方程常数项移到右边,两边加上1变形即可得到结果【详解】方程移项得:x22

12、x=3,配方得:x22x+1=1,即(x1)2=1故选B【点睛】本题考查了解一元二次方程配方法,熟练掌握配方法的步骤是解答本题的关键9、B【分析】连结,设半径为r,根据垂径定理得 ,在中,由勾股定理建立方程,解之即可求得答案.【详解】连结,如图,设半径为,点、三点共线,在中,即,解得,故选B.【点睛】本题考查勾股定理,关键是利用垂径定理解答10、C【分析】根据概率的求法,找准两点:全部情况的总数;符合条件的情况数目,二者的比值就是其发生的概率【详解】解:依题意有:=1.2,解得:n=2故选:C【点睛】此题考查了利用概率的求法估计总体个数,利用如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其

13、中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=是解题关键11、A【分析】轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形; 中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心根据中心对称图形和轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A选项:是中心对称图形但不是轴对称图形,故本选项符合题意;B选项:是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项不符合题意;C选项:不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D选项:不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本

14、选项不符合题意故选A.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合12、B【分析】根据旋转的性质可以得到阴影部分的面积扇形OAB的面积扇形OCD的面积,利用扇形的面积公式即可求解【详解】解:阴影部分的面积扇形OAB的面积扇形OCD的面积故选B【点睛】考查了旋转的性质以及扇形的面积公式,正确理解:阴影部分的面积扇形OAB的面积扇形OCD的面积是解题关键二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】根据题意,易得MBAMCO,根据相似三角形的性质可知,即,解得AM=1小明的影长为1米

15、14、【分析】连接CE,根据矩形和圆的性质、勾股定理可得,从而可得CED是等腰直角三角形,可得,即可根据阴影部分的面积等于扇形面积加三角形的面积求解即可【详解】连接CE四边形ABCD是矩形,AB=2,AD=,以点C为圆心,以BC的长为半径画弧交AD于ECED是等腰直角三角形阴影部分的面积故答案为:【点睛】本题考查了阴影部分面积的问题,掌握矩形和圆的性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质、扇形的面积公式、三角形面积公式是解题的关键15、31【分析】根据正方形的对角线相等且互相垂直,正方形是特殊的菱形,菱形的面积等于对角线乘积的一半进行求解即可【详解】解:四边形ABCD为正方形,ACBD8cm,AC

16、BD,正方形ABCD的面积ACBD31cm1,故答案为:31【点睛】本题考查了求解菱形的面积,属于简单题,熟悉求解菱形面积的特殊方法是解题关键.16、或【解析】画出图形,采用数形结合,分类讨论讨论,分直线y=t在x轴上方和下方两种情况,需要注意的是,原抛物线与线段BC本来就有B、C两个交点.具体过程见详解.【详解】解:分类讨论(一):原抛物线与线段BC就有两个交点B、C.当抛物线在x轴下方部分,以x轴为对称轴向上翻折后,就会又多一个交点,所以要满足只有两个交点,直线y=t需向上平移,点B不再是交点,交点只有点C和点B、C之间的一个点,所以t 0;当以直线y=3为对称轴向上翻折时,线段与组合图象

17、就只有点C一个交点了,不符合题意,所以t3,故;(二)=(x-2)2-1,抛物线沿翻折后的部分是抛物线)2+k在直线y=t的上方部分,当直线BC:y=-x+3与抛物线只有一个交点时,即 的=0,解得k= ,此时线段BC与组合图象W的交点,既有C、B,又多一个,共三个,不符合题意,所以翻折部分需向下平移,即直线y=t向下平移,k=时,抛物线)2+的顶点坐标为(2,),与的顶点(2,-1)的中点是(2,-),所以t0”,由此列出关于k的不等式求解即可;(2)在(1)中所求的k的取值范围内,求得符合条件的k的值,代入原方程求解即可.试题解析:(1)由题意得0,即94(1k)0,解得k.(2)若k为负

18、整数,则k1,原方程为x23x20,解得x11,x22.24、(1);(2)不存在,理由见解析;(3)最大值为【分析】(1)利用待定系数法求出解析式;(2) 设点N的坐标为(0,m),过点M做MHy轴于点H,证得MHNNOB,利用对应边成比例,得到,方程无实数解,所以假设错误,不存在;(3) PQEBOC,得,得到,当PE最大时,最大,求得直线的解析式,设点P的坐标为 ,则E,再求得PE的最大值,从而求得答案【详解】(1) 把点A(-2,0)、B(8,0)、C(0,4)分别代入,得:,解得,则该抛物线的解析式为:;(2)不存在抛物线经过A(-2,0)、B(8,0),抛物线的对称轴为,将代入得:,抛物线的顶点坐标为: ,假设在轴上存在点,使MNB=90,设点N的坐标为(0,m),过顶点M做MHy轴于点H,MNH+ONB=90,MNH+HMN=90,HMN=ONB,MHNNOB,B(8,0),N (0,m), ,整理得:,方程无实数解,所以假设错误,在轴上不存在点,使MNB=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论