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文档简介

1、水平三教案课程：学习三步上篮 班级： 六年级五班 教师：林颖 内 容1、学习三步上篮 2、游戏：背对背夹球接力教学目标认知目标：通过教学，使学生在练习中掌握动作技术，激发学生练习兴趣。技能目标：通过教学，使学生掌握跨越式跳高的技术动作， 提高力量素质。情感目标：培养学生面对克服困难，团结协作的意志品质。 教学重难点教学重点：初步学会三步上篮的基本步法教学难点：动作的协调、连贯性学情分析 六年级学生正处于生长发育的加速期，这个阶段的学生好动、好强、好胜， 富于想象力和创造力，喜欢上篮球课，又比较愿意挑战自我，为了满足学生的求知欲，我选择了这一内容。教 学 设 计小目标课 的 内 容组 织 教 法

2、 及 教 学 要 求开始部分准备部分课堂常规：1、集合整队，清点人数2、师生问好；3、宣布课的内容、要求；4、检查着装、安全教育热身活动1、绕场慢跑热身2、专项准备活动组织：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教法：语言讲解清晰要求：1、集合整队静、快、齐；2、学生精神饱满，注意力集中；3、教师语言简洁，声音宏亮。组织：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教法：1、讲解要求，安全教育2、教师带领，口令指挥要求：1、学生步调一致，注意调整呼吸，跑动时注意安全，勿打闹小目标课 的 内 容组 织 教 法 及 教 学 要 求基本部分一、双手举球过头顶单腿跳跃重点：保持身体平衡，右膝提高难点：上

3、下肢协调用力 三步上篮重点：双脚用力蹬地，轻巧落地，屈膝缓冲难点：身体协调配合 三、游戏两人背球接力规则：两个人背对背手拉手将球夹在后背，中途球不能掉，手拉手不能松开组织： ：圈 X：学生 ：老师教法：1、把学生平均分成4个组2、讲解双手举球过头顶单腿跳跃完整动作练习的要求要求：1、注意力集中，保持安静2、听从指挥，认真练习组织： ：圈 ：学生 ：篮筐 ：老师教法：1、把学生平均分成4个组2、讲解三步上篮完整动作练习的要求要求：1、积极参与，认真练习2、注意安全组织： ：学生手拉手准备 ：老师教法：1、教师讲解游戏规则2、带领学生一起游戏要求：1、学生遵守游戏规则，积极思考和参与游戏小目标课 的 内 容组 织 教 法 及 教 学 要 求结束部分一、放松练习静力拉伸拍打放松紧张肌肉二、课堂小结总结本次课学生技术掌握情况、学习情况并作出评价三、收还器材四、师生再见组织：教法：教师示范，学生模仿练习要求：放松身心，充分拉伸组织：同上教法：1、教师语言简洁明了2、明确优点及需要进一步提高的方面要求：1、学生认真听讲，保持

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