新教科版九年级上册初中物理 第2节 电压：电流产生的原因 课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第2节 电压：电流产生的原因一、选择题1上海地区家用电冰箱的额定电压为（）A1.5伏B24伏C220伏D380伏2如图所示电路中，已知电源电压为10V，闭合开关S后，电压表示数为6V，则（）A灯L1两端的电压为6 VB灯L2两端的电压为6 VC灯L2两端的电压为4 VD灯L1和电源两端的电压之和为6V3在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是（）熟悉电压表的量程和正确读法；正确读出所测量的电压的数据，并记录下来；根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律；根据电路图连接正确的电路。ABCD4下列各种说法中，正确的是（）A电流是形成电压

2、的原因B金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电D接有电源的电路中一定有电流流过5在图中，能测出灯L1两端电压的正确电路图是（）A BC D二、作图题6在如图所示电路的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。 三、实验探究题7在“用电压表测电压”实验中，电压表_直接接在电源两端（选填“能”或“不能”），所测电压不得超过它的_。在探究并联电路中电阻的规律时，小王同学分别按图（a）、（b）所示电路连接电路，图（b）中电阻R为他选择代替图（a）中并联的电阻R1和R2的电阻，则选择的电阻应满足：_保持不变时，电流表A3的示数与电流表_示数相同（选填“A1”或“A2”

3、）四、计算题8如图所示，已知电源电压为9V，电压表V1、V2规格相同，闭合开关S，电压表V1示数为6V，通过灯泡L2电流为0.5A，回答下列问题：（1）灯泡L1和L2两端的电压各是多少？（2）通过灯泡L1的电流是多少？电流表示数为多少？（3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1和电压表V2的示数分别为多少？五、解答题9小明同学对“串联电路电压规律”进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压可能等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按如图所示的电路图连接电路。（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不

4、动，只断开A接点，并改接到C接点上。（4）测出AC间的电压，得出结论。【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须。（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_或_。（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ 答_，为什么？_。（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中：UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8小明分析实验数据得出结论：_。 此实验在设计方案上存在的不足之处是_。改进方法_。参考答案一、选择题1.C 【解答】家庭电路的电压为220V；故家用电冰箱的额定电压为220V；故A、B、D错误、C正确.2.B 【解答】在此题中两个灯泡是串联的，电压

5、表测量的是灯泡L2两端的电压，闭合开关S后，电压表示数为6 V，灯L2两端的电压为6 V；根据串联电路的电压的规律，可以知道灯泡灯L1两端的电压为4V。故选B。3.C 【解答】在探究串联电路中的电压规律时，要用电压表测量电压的大小，故首先要熟悉电压表的量程和正确读法；根据电路图连接正确的电路；正确读出所测量的电压的数据，并记录下来；根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律。故正确的实验顺序为：。故选C。4.B 【解答】电流是电荷的定向移动形成的，电压使电路中形成了电流，故A错误。正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的自由电子是负电荷，其定向移动的方向与电流方向相反，故B正确。丝绸摩擦过的玻璃棒带的是正电荷，故C错误。电流形成的条件是：有电源，且电路是通路，故D错误。故选B。5.D 【解答】A中电压表测电源电压；B中电压表虽然测L1两端的电压，但是正负接线柱接错了；C中电压表与L2并联，测L2两端的电压；D中电压表与L1并联，测L1两端的电压。故选D。二、作图题6.三、实验探究题7. 能；量程；电源电压；A1四、计算题8.（1）灯泡L1的电压为6V；L2两端的电压是3V；（2）通过灯泡L1的电流是0.5A，电流表示数为0.5A；（3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为0V五、解答题9.【