初一《讲普通话》主题班会教案汇编共2篇

1、初一讲一般话主题班会教案汇编 共 2 篇 班会主题：讲一般话,做文明人 目标： 1. 让同学明白讲一般话的重要性； 2. 让同学知道讲一般话是一种文明的表现；班会形式：讲授、提问 主持人：班主任 班会活动过程：你是否想过你该 主持人：当你走在偏僻的乡间小路上育人亲切交谈,用什么语言进行沟通？语言文字是人类社会最宏大的创造,是社会进步最重要的沟通工具,然而,就像我们赖以生存的空气、阳光和水一样,虽然须臾不行 离,但我们却经常忽视它的存在；一般话作为汉语的标准语言,就如 同一张“ 名片” ,你有了这张“ 名片” ,就能与文明进一步无障碍的 “ 握 手” ；我们应当让一般话相伴我们工作生活的每一天,

2、让我们沟通更 自由,离文明更近！主持人：下面请付婷同学给大家读一篇文章,大家认真听好；付婷（阅读）主持人：听完后大家有何感想？生：（积极发言）主持人：下面以大组为单位进行“ 语言文字” 方面学问的抢答；学问竞赛分抽签必答与抢答题两部分,必答题20 分,抢答题 10,答错扣10 分；最终看哪一大组得分最多就是优胜小队；下面开头抢答：1. 什么是一般话？（一般话就是现代汉民族的共同语,是全国各族通用的语言, 一般话是以北京语音为标准音, 以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范；“ 一般” 普遍和共通）2. 全国推普周是哪一周？（9.10 9.16 ）3. 哪年哪月哪日,中华人民共和

3、国国家通用语言文字法 正式执行？（2022 年 1 月 1 日；）4. 我国有多少个民族,多少种语言,多少种现行文字？（我国有 56 个民族, 61 种语言, 24 种文字）5. 不论说什么话,只要听懂就行,这个观点正确吗？6. “ 走廊讲方言,被罚去扫地” 这种做法对吗？7. 有人说“ 讲方言是老土”,你是怎么看的？8. 你知道几种方言？会说吗？生（有来自福建的借读生战士语言风采） 、9. 讲好一般话有诀窍吗？10 你认为“ 轻声细语走过走廊” 这个标语好在哪里？11. 我国宪法第几条规定国家推广全国通用的一般话？12. 每组选一名代表读一篇文章看是否有读错字；（最终评分,看哪组得分最高）主

4、持人：同学们通过今日这节班会课, 我们体会到讲一般话的重要性,也知道了讲一般话是在一种文明的表现；期望全体同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,是一般话成为我们学习生活的沟通工具,让我们利用一般话融入这个开放的快速进展的社会；初一一般话主题班会教案 A：人生是一条河流,每一个奔涌就是一次感动,B：人生是一次长跑,每次失败、跌倒都是一次生命的燃烧；a：让我们用火辣辣的热忱来接受友情,b：让我们用一般话来架起友情之桥；合：欢迎参与这一周的主题班会课讲一般话,做文明人；（一）第一个环节“ 学学问明道理”一、一般话学问知多少；1.一般话中的 一般二字什么意思 通的意思答案:一般 二字是 普遍通行 ,

5、 共2.什么是一般话答:它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范. 3.国家规定的一般话宣扬周的时间是 第三周为推广一般话宣扬周二、 填空题：. 答案: 1998 年起,每年 9 月份1、我国各民族、各地区通用的语言是；2、经国务院批准,自年起开展“ 推普周” 活动；3、“ 推普周” 的全称是月的第周开展；4、“ 推普周” 于每年的5、汉语是联合国种工作语言之一；6、我国宪法总纲第 的一般话；”条明确规定：“ 国家推广全国通用7、我国的国家通用语言文字法自 年 1 月 1 日起施行；参考答案： 1、一般话； 2、1998；3、全国推广一般话活动宣扬周；4、九

6、,三； 5、六； 6、十九； 7、2022；三、 判定题：在正确的说法后（）内打,错误的说法后（）打. 1、方言先于一般话显现； （T ）（）2、一般话就是北京话；（）3、“ 推普” 的目的就是毁灭方言； （）5、一般话就是汉民族的通用语言； （）6、每个汉字的语音都是由声母、韵母、声调组成的；9、一般话是有关从业人员必需的交际工具；（T T ）10、我国宪法明确了一般话作为全国通用语言的位置；（二）其次个环节“ 大家一起来”自由争论 :我们为什么要讲一般话分小组争论 ,争论后发言 . 主持人适当给提示:这是一个开放性的因果证明题,要查找论据 ,无论是事例论证仍是道理论证,无论是发生在自己身上

7、的事例仍是自己所知道的故事 ,无论是推广一般话的重要性仍是必要性 ,无论是对现在仍是对将来 ,只要你的发言可以让我们熟悉我们要讲一般话就可以 .自己所知的有关一般话的故事,对我们写作的影响 ,和同学的沟通 主持人总结 我国是多民族 ,多语言 ,多方言的人口大国 ,语言不通 ,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济 ,政治 ,文化等各项事业也难以顺当进行 .因此推广普及全国通用的一般话 ,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程 .假如你想与人沟通 ,你应当说一般话 ;假如你走出高山 ,你要说一般话 ;假如你想做国际人 ,你必需学会说一般话 . （三）第三个环节“ 讲不好一般话”A：有请 XX 同

8、学讲不好一般话很简单闹笑话,请看一下这些笑话；例一：我要杀一个人！广西某高校新来一位腔调很重的校长；一天,他走进办公室庄重地对秘书说：“ 我要杀一个人！” 话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色；弄了半天,原先校长“ 杀”实是想说“ 我要查一个人”；例二：你死没有？你不死我先死；（sha）“ 查” （cha）不分,其在民主路某单位上班的师小姐出差,与一外单位女士同住宾馆房间；傍晚,该女士笑眯眯地问她：“ 你死没有？你不死我先死； ” 师小姐顿 时惊得目瞪口呆；后经一番比划,她才明白是这位女士“ 方言版” 普通话作的怪,把洗澡的“ 洗”（xi）读成死亡的“ 死” （si）,她实际上是想问“

9、 你洗澡没有？你不洗我先洗； ”例三：让同学自由发言,谈谈自己对于说好一般话有什么看法；为我们带来故事乡村面馆有这么一个故事,叫乡村面馆,说的是在一个偏僻的乡 村,有一个游人由于肚子很饿,就走进一家面馆,说：“ 有什么好吃 的,快烧一碗,我吃了要赶路； ” 可这家小馆由于特别缘由今日不营业,所以回答“ 咪 .” 意思是没有；而这个游客听成了面,他想“ 面也行” ,就点点头坐在哪儿等,过了好一会儿,不见有动静,就 火了：“ 面条,快,怕我不付钱吗？” 店里人说“ 洞咪,洞咪 ”意思是没有,那游客说冬瓜面也行,为什么不给我烧？“ 咪就咪,吵 啊咪呀！” 意思是没有就没有,争执也没有,游客说“ 仍有

10、炒面,为 什么不早说；”例四：卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：鱼啦,鱼啦； 旁边一个卖枣的也不甘示弱,紧接着嚷：糟枣啦,糟 枣啦； 鱼啦； 糟啦；鱼啦； 糟拉； 卖鱼的越听越不对劲,觉得卖枣的好 像有意跟他作对,于是两人吵了起来；a：听完这段故事后,我们都被故事中的人物因语言不通而逗得 开怀大笑,同时也让我们如有所思,推广一般话是迫在眉急的；（四）第四个环节“ 碰一碰口气”舌头操学习饶口令 : 刘：我们为大家预备了三个绕口令,期望大家积极参与：1、化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑黑化肥会挥发发灰黑,灰化肥会挥发发黑灰2、凳子宽 ,扁担长 , 凳子比扁担宽 , 扁担比凳子长 , 扁担要绑在凳子上 , 凳子不让扁担绑在凳子上, 扁担偏要凳子