建筑设计基础课程教学大纲

1、建筑设计基础课程教学大纲课程名称：建筑设计基础英文名称：Architecture Design Basics课程编码：X2141601学 时 数：32其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业：环境设计课程简介建筑设计基础是环境设计专业一门重要的专业选修课程。课程主要内容包括小型建筑设计规范；小型建筑设计。是构成课程与环境设计专业课程的衔接课程，建筑设计基础是进入建筑设计领域的第一步，是室内设计课程的准备和起步阶段。通过建筑设计基础课程的学习，可以使学生掌握形态构成的原则手法具体运用于建筑造型及空间组织之中的方法。小型建筑的使用要求、流线组织特点。为学习后继所有设计课程和知识

2、打下良好的设计基础。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（一）对建筑所探讨的基本问题做初步的了解。（一）支撑培养要求第1点，能在环境设计中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、照明以及环境等因素，并体现创新意识，运用相关设计知识，对复杂的专业问题设计解决方案，设计满足特定照明设计需求的系统或单元，完成环境设计、照明设计、工艺流程和装备的设计或开发。（二）并通过专业基础知识、基本技能的学习与训练，培养学生良好的空间思维能力、表现能力、动手能力、创造能力以及基本建筑美学素养，为后一阶段的课程设计打下扎实的专业基础。建筑功能的合理性、空间的丰富性、建筑造型的艺术性、建筑设计表达的规范性和严

3、谨性，同时学习徒手草图做方案的基本能力。（二）环境设计专业培养要求第3点，能够针对环境设计工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程平台和专业软件技术工具，包括对复杂环境工程问题的设计与模拟，并能够理解其局限性。（三）环境设计专业培养要求第8点，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）小型建筑设计原理。1. 教学内容小型建筑设计规范。2. 基本要求（1）了 解：建筑分类及标准。（2）理 解：小型建筑设计的设计流程。（3）掌 握：小型建筑的使用要求、流线组织特点。3. 重点和难点（1）重 点：建筑功能的合理性、空间的丰富性、

4、建筑造型的艺术性、建筑设计表达的规范性和严谨性。（2）难 点：建筑造型的独特性与功能的合理性的高度统一。（二）小型建筑设计。1. 教学内容设计售楼处。2. 基本要求（1）了 解：售楼处分类。（2）理 解：售楼处设计必要性和特色。（3）掌 握：售楼处设计原则。3. 重点和难点（1）重 点：建筑设计处理手法，包括如何进行总图布局、平剖面设计、立面造型处理、空间组织以及简单的外部环境设计等。（2）难 点：设计独具一格、个性鲜明的售楼处。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一小型建筑设计原理讲授122：1二小型建筑设计指导20 五、课程其他教学环节要求（一）资料搜集1.参

5、观调研或案例查阅及讨论。2.指导学生收集相关的建筑资料，注重徒手设计训练。（二）教师分组辅导，集体评图。六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：工程制图与识图课程、人机工程学课程（二）后续课程：小型建筑及环境设计课程、室内空间设计课程七、建议教材及教学参考书目（一）教材：1.无。（二）参考书： 1.建筑设计资料集 中国建筑工业出版社 中国建筑工业出版社 2017年 第一版；2.轻松设计-建筑设计实用方法 寿震华 沈东莓著 中国建筑工业出版社 2017年 第二版；3.建筑设计基础 张嵩 史永高等著 东南大学出版社 2015年 第一版；4.小型建筑设计 张晓晴编著 华南理工大学出版社 2011年 第一版。八、课程考核方式与成绩评定办法（一）课程考核方式：考查。（二