中学关爱留守儿童工作方案

1、中学关爱留守儿童工作方案一、指导思想树立和落实科学发展观，仔细贯彻落实中华人民共和国未成年人保护法和中共中央国务院对于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干建议的精神，树立以人为本、平衡发展的教育理念，创造全社会关爱留守儿童的优异气氛，促使留守儿童全面健康成长。二、领导小组组长:副组长:组员:三、工作目标关爱留守儿童，要突出情感交流，道德引领，生活照顾，学习指导，安全保护，达到心有人爱，身有人护，难有人帮。(一)确实保障留守儿童接受义务教育。将留守儿童接受义务教育归入我校义务教育平衡发展的重要内容，抓好寄宿制学校建设。(二)促使留守儿童身心健康成长。重视留守儿童思想道1德教育、法制教育、行

2、为规范教育，展开心理健康教育，填补家庭教育缺失，促使身心健康成长。(三)维护留守儿童合法权益。鼎力宣传普及国家保护少年儿童的有关法律法规，明确留守儿童家长和监护人的职责和义务，宣传家庭教育知识和方法。加强留守儿童权益保护工作，落实留守儿童的监护责任为主体，为留守儿童提供生活保障，保证留守儿童权益不受损害。四、工作重点(一)发挥学校、家庭、社会三位一体作用1、围绕三知、三多、三交流展开工作。一是做到三知:每个教师要清楚地知道留守儿童的基本情况;清楚地知道留守儿童临时监护人的基本情况;清楚地知道留守儿童父亲母亲出门务工的去处和联系方法。二是推行三多:多与留守儿童谈心谈心;多开展一些充满人文关怀的集

3、体活动;多到留守儿童家里家访，认识学生的校外表现，指导代管人教育管理小孩，帮助解决生活中的实际问题。三是加强三交流:各位教师要定期与留守儿童出门的父亲母亲交流;定期与留守儿童的代管人交流;定期与社区沟通。2、发挥家庭基础作用。一是明确留守儿童父亲母亲的责任。在留守儿童父亲母亲出门前由各校明确其监护责任和抚育责任，要求出门人员每年回家起码一次，每个月写一封家信，每周打一个亲情电话;二是明确临时监护人责任。要求临时监护人2必须保证留守儿童的基本生活和人身安全，并保持与在校老师联系，随时掌握留守儿童校内外表现;三是对留守儿童进行亲情、感恩、自立自强教育。由学校组织留守儿童每个月给父亲母亲写一封信，汇

4、报学习、生活、思想情况，经过与父亲母亲交流促使留守儿童心理健康。3、发挥社会服务作用。一是加大宣传力度，在全社会创造爱心气氛;二是向社会召募爱心志愿者，以一对一、一对多、多对一的方式与留守儿童结对子;三是在各校设一名爱心联络员，负责关爱活动的联络工作。(二)建立爱心体系1、各班要澄清留守儿童底子，成立留守儿童档案、进行档案管理。2、落实留守儿童临时监护人，形成邻里管护网。各班要落实每一个留守儿童的临时监护人，无临时监护人的留守儿童由学校教师、街坊、亲戚等共同兼任临时监护人，形成一个学校教师、街坊、亲戚组成的管护网络。(三)展开爱心活动每个年级每学期要展开一次五好留守儿童评比、优异出门父亲母亲评

5、比、留守儿童健康、安全知识讲座、亲情交流日、留守儿童心理咨询、爱心夏令营等活动。要举办致留守儿童父亲母亲一封信、大手牵小手、专题讲座、监护人培训等形式多样、内容丰富的活动。3五、工作举措(一)统一思想各年级要深刻认识到实施关爱留守儿童工作是贯彻落实中共中央国务院对于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干建议的详细行动;是培养现代化建设后备人才，抓好新乡村建设，全面建设和睦社会的重要举措;是着眼长久，提高全民素质，全面实现中华民族伟大中兴的战略举措。因此，各校要高度重视、精心组织，因势利导，把关爱留守儿童工作抓出特色，抓出收效。(二)加强领导，明确责任组长向xxx:负责全校留守儿童全面关爱工作。副组长xxxx:负责留守儿童详细关爱工作。负责初一年级留守儿童关爱工作。负责初二年级留守儿童关爱工作。负责初三年级留守儿童关爱工作。(三)加强宣传，创造气氛充分利用标语、横幅、墙报、黑板报等宣传工具，集中时间、集中力量加强宣传，介绍一批典型，树立一批典范，创造关爱留守儿童的浓重气氛。(四)加强督查，严格赏罚各年级