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文档简介

1、活动 佛山功夫一、活动目标：1、初步了解黄飞鸿、叶问这三位“武林高手”的绝招，知道三位民族英雄都是佛山人，激发幼儿对佛山功夫的兴趣。2、让幼儿初步了解佛山功夫的一些基本动作，并尝试练一练。二、活动准备：1、收集黄飞鸿、叶问的相关视频；2、多媒体设备：投影、手提电脑、屏幕等、；3、PPT、背景音乐；三、活动过程：1、音乐导入进场时教师播放音乐那儿当自强，激发幼儿对本次教学活动的兴趣。（1）师：刚刚那首歌小朋友有听过吗？这首歌会不会跟我们今天上课的内容有关呢？ 引导幼儿回答“是”“有”2、观看视频，认识黄飞鸿、叶问 观看视频“黄飞鸿”，让孩子对佛山功夫有初步的印象。（1）师：今天陈老师给小朋友带来

2、了一个非常有趣的视频，请小朋友看看视频里都发生什么有趣的事情。 幼儿观看视频（2）师：小朋友，你们刚刚在视频里都看到了什么呀!幼儿自由回答（打功夫、打架等）师：哦，那你们有没有小朋友认识里面打功夫（或打架）的人啊！知不道他打功夫的动作叫什么呀？他是哪里的人？幼儿自由回答（认识黄飞鸿、不认识等）。教师 播放PPT，介绍黄飞鸿（1）师：没错，刚刚在视频里打功夫的人就是黄飞鸿，他是我们佛山人，他在里面对付坏人的动作就是他的绝招之一“佛山无影脚”，有没有人想上来挑战一下佛山无影脚？幼儿上来模仿动作（2）师：谢谢刚刚勇敢的模仿小明星，其实我们生活中也有很多明星在电影中扮演过黄飞鸿，我们一起来看下都有谁。

3、（教师播放PPT）（3）说说黄飞鸿其他的一些本领。师：“黄飞鸿除了佛山无影脚还有其他厉害的绝招，如舞狮，黄飞鸿还开了一个药店叫宝芝林，黄飞鸿纪念馆就在我们祖庙那边，小朋友周末可以跟爸爸妈妈去参观参观。 介绍叶问师：我们知道佛山是武术之乡，有很多武术大师，除了刚刚的黄飞鸿其实佛山还有其他的功夫大师，接下来陈老师会播放一段视频，请小朋友找找看这位大师是谁，他的功夫会不会跟黄飞鸿是一样的。教师播放视频叶问师：视频的功夫大师是谁啊？他在里面用的功夫是什么呀？引导幼儿回答（叶问、咏春等。）师：没错，就是叶问。你们观察的真仔细。教师播放PPT，介绍叶问的功夫欣赏人们各种武术练习片段，知道练习武术的意义是锻炼身体，增强体质，有时也会用来对付坏人，不是用来持强凌弱的。 教师召开“武林大会”（1）教师播放功夫动作图片，请幼儿与家长练习动作 (2)播放背景音乐召开“武林大会，幼儿与家长分组上来表演，看谁做的最

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