市场营销调查方案_第1页
市场营销调查方案_第2页
市场营销调查方案_第3页
市场营销调查方案_第4页
市场营销调查方案_第5页
已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于开设校园小型超市的市场调查方案 我们小组方案在广西师范大学育才校区东苑宿舍区附近开设一个规模300平米的超市。 目录一、初步情况分析 二、非正式调查 三、决议搜集的资料、来源和方法四、预备所需表格 五、抽样设计 一、初步情况分析 东苑宿舍区为育才校区校内宿舍主要分布区,位于东苑食堂附近,居住学生多,人口密集,人流量大。现有超市两间且规模较小,周边以小型商铺居多。超市与商铺主营日常生活用品与食品,这些商品学生日常需求量大、符合学生正常消费程度,价钱适中但种类较少。部分店铺营业到凌晨。二、非正式调查1、商家意见 据商家反响商品的供应商一定要选好,商品必需求有质量保证,商品供应要按时、按量,对销

2、售过程中产品出现的质量问题等要给予改换或退货的承诺和保证。 2、供应商建议可以根据学生的消费需求调整商品的需求量和更新商品等。假设超市的面积足够可以建立小型仓库。3、顾客群反映据讯问身边的同窗,他们普通经常在学校里面消费的商品有零食、小吃、日用品、化装品、文具用品,还有电子产品和其维持附属品等。据察看发现,目前学校里面并没有集这些商品于一体的商店,所以要博得竞争优势和突出我们的特点,我们可以模拟和自创大型的或胜利的超市,尝试在超市里面分区售以上各种商品,以同时满足学生的多种需求,方便学生购买。4、商店营业时间学生是早上8点上课,晚上10点左右下课,11点半后熄灯,还思索到一些学生要吃夜宵,所以

3、超市营业时间应该为7:0024:00. 三、决议搜集的资料、来源和方法1、调查搜集的资料:第一、二手资料同时搜集 经过学校发布统计资料了解东苑宿舍区学生总数与分布; 网络查询现代大学生校园日常消费情况。 2、调查方法1讯问法:个人访问法、小组访问法针对相关问题,调查人员个人随机采访东苑宿舍区进出学生、构成调查小组走访东苑宿舍进展访问2察看法:直接察看法、店铺察看察看东苑现有超市营业情况和顾客选购的商品类别、一次性消费金额3资料查询法4问卷调查法3、调查地点:育才校区东苑宿舍区、 东苑食堂4、调查对象:育才校区东苑宿舍区学生5、调查时间:根据调查方法弹性调整讯问法和问卷调查法可于放学后、饭后等人

4、流量大的时间进展;察看法可按现有超市营业时间进展;资料查询由调查人员自在安排时间。6、调查次数:讯问法、察看法、资料查询法采取多次调查,问卷调查法采取一次性调查。四、预备所需调查表格1、调查提纲1标题:关于在育才校区东苑宿舍区开设小型超市的调查 2调查研讨的目的:为了更好了解同窗们的消费程度以及对校内超市的要求,以更好满足同窗们的消费需求3调查的主要内容:同窗们的消费程度、消费习惯、消费需求 4调查对象:东苑宿舍区学生 5调查的方式方法:问卷调查讯问法、察看法、问卷调查法、资料查询法 6调查的步骤和过程:讯问法:做出调查提纲,确定调查时间和地点,讯问超市销售人员、供应商以及同窗,做出记录并整理。察看法:调查人员直接到超市察看上架商品、商品价钱、商品种类等,并做出记录,得出结论。问卷调查法:做出调查询卷,发放、收回、整理问卷,得出结论。资料法:网络、书籍和文献查询关于开设超市的市场调查方案7调查时间2、调 查 问 卷2、调查询卷.doc3、调查所需的记录表.doc4、统计表.doc 五、抽样设计抽查的对象:育才校区内的学生抽样方法:1随机抽样中的简单随机抽样法:在校园内随机选择假设干位同窗进展调查2分层随机抽样法:按不同年级的学生分层,以此确定商品价钱范围和主要顾客阶层等;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论