北京市9所中学学生伤害危险行为分析

1、北京市9所中学学生伤害危险行为分析【摘要】目的理解北京市中学生伤害危险行为现况，为预防和控制青少年伤害的发生提供理论根据。方法对北京市9所学校初一至高三年级学生2022名进展集体匿名自填问卷调查。结果分别有40.8%，8.0%，3.6%，3.0%，19.8%的学生有骑车违规、步行乱穿马路、到非正规场所游泳、到非正规场所滑冰、打架等行为；9.5%的学生经常或总是遭受欺侮；分别有6.4%，13.9%，13.1%，7.4%，30.3%，4.7%的学生在上下学路上感到不平安、有孤独感、产生自杀意念、有自杀方案、产生离家意念、有离家方案。不同性别、学校类型、家庭类型的学生各种伤害危险行为有所不同。结论防

2、范和控制青少年伤害要针对不同人群特点。政府、社会、学校、家庭、学生等应共同努力，标本兼治，综合治理。【关键词】创伤和损伤危险行为孤单独杀学生analysisntheriskbehavirsrelatedtinjuryangstudentsfnineiddleshlsinbeijing/shlhealthareinstitutefxihengdistrit,beijing(100037),hina【keyrds】undsandinjuries;dangerusbehavir;lneliness;suiide;students伤害是兴旺国家和多数开展中国家儿童少年的第一位死因，是世界范围令人高度关

3、注的公共卫生问题1-2。儿童、青少年的伤害是完全可以预防的，而且本钱效果较好3。笔者针对2022年3月北京市青少年安康危险行为监测中的西城区有关伤害调查数据进展了分析，以期为预防和控制中学生伤害的发生提供理论根据。现报道如下。1对象与方法1.1对象选取北京市西城区重点、普通和职业中学共9所，以初一至高三学生2022名为调查对象，全部回收问卷，其中有效问卷2022份，有效率为99.55%。男、女生各1004名，平均年龄14.992.59岁。1.2方法按?北京市青少年安康危险行为监测方案?的要求，采用“中国青少年安康危险行为监测问卷，于2022年3月对观察对象进展集体自填匿名问卷调查。老师回避，由

4、经过统一培训的卫生专业人员担任调查员。搜集资料时剔除未答复性别或答复工程缺失20%以上的不合格问卷。1.3统计学处理调查数据进展双录入,采用epidata3.1建立数据库，利用spss11.5统计软件，采用2检验等方法进展分析。2结果见表1。2.1非成心伤害行为2.1.1骑车违规近30d内40.8%的学生有骑车双手离把、攀扶其他车辆、互相追逐打闹、逆行、带人、闯红灯、乱穿马路等其中1项的行为，男生高于女生，高中生高于初中生，普通中学生高于重点中学和职业高中学生。2.1.2步行乱穿马路近30d内8.0%的学生有乱穿马路行为，男生高于女生，职业高中普通中学重点中学。2.1.3非正规场所游泳近1a内

5、3.6%的学生曾到非正规场所游泳，男生高于女生，职业高中普通初中高中重点初中。2.1.4非正规场所滑冰近1a内3.0%的学生到非正规场所滑冰，职业高中普通初中重点初中普通高中重点高中，未显示男女差异。2.2成心伤害行为2.2.1受到欺侮近30d内经常遭受恶意取笑、索要财物、有意排挤在集体活动之外或被孤立、威胁恫吓、打踢推挤或关在屋里、开色情玩笑、做色情动作、因为身体缺陷或长相而被取笑之一行为者占9.5%，男生高于女生，单亲/其他家庭高于大家庭和核心家庭。2.2.2上下学路上不平安感近1a内上下学路上感到平安没有保障的学生占6.4%，未显示男女有差异，初中高中职高。2.2.3打架近1a内19.8

6、%的学生曾与别人打架，男生高于女生，职业高中普通中学重点中学。2.2.4孤独感13.9%的学生近1a内经常有孤独感，女生高于男生，职业高中高中初中，单亲/其他家庭核心家庭和大家庭。2.3自杀相关行为2.3.1自杀意念13.1%的学生近1a内认真考虑过自杀，女生男生，普通中学重点中学职业高中。2.3.2自杀方案7.4%的学生近1a内做过自杀方案，女生男生，单亲/其他家庭核心家庭和大家庭。2.3.3自杀未遂2.1%的学生近1年内曾施行自杀，男女和不同学校类型均未显示差异，单亲/其他家庭核心和大家庭。2.3.4心理求助只有27.2%的学生主动寻求帮助，单亲/其他家庭的求助率9.4%远低于核心家庭30

7、.0%和大家庭31.5%(2=10.112，p0.01)。不同性别和学校类型间未显示差异。2.4离家出走未经父母准许，离家24h或以上相关行为2.4.1离家意念近1a内30.3%的学生曾想过离家出走，女生男生，单亲/其他家庭核心和大家庭，职业高中普通中学重点中学。2.4.2离家未遂近1a内4.7%的孩子曾尝试离家出走，但未成功，不同性别和学校类型间未显示差异，职业高中普通中学重点中学。2.4.3离家出走近1a内4.2%的学生曾离家出走，男女未显示差异，职业高中普通中学重点中学，单亲/其他家庭核心家庭和大家庭。表1北京市局部中学生伤害相关行为报告率略注：2检验，男、女生比拟，*p0.05，*p0

8、.01；同性别或合计比拟，p0.05，p0.01。3讨论调查结果显示，北京市中学生骑车违规率高达40.8%，低于2022年福州市中学生4，略高于2022年广东省5，远远高于2022年北京市的调查结果6。交通事故引起的儿童伤害死亡率一直呈上升趋势7，交通伤害已成为导致中小学生伤亡最主要的原因之一8。我国中学生61%70%的交通事故与自行车有关9。笔者认为，骑车违规率高与宣传教育缺乏、中学生平安防范意识薄弱、现今的交通状况较差有很大的关系。步行乱穿马路、到非正规场所游泳、打架报告率低于2022年北京市6和广东省5的调查结果，可能与近年来北京市积极开展安康促进学校工作有一定关系。9.5%的学生近30

9、d内经常或总是受到欺侮，上下学路上有不平安顾虑6.4%和孤独感13.9%均高于福州市中学生4，提示学生之间需要加强交流沟通，不断改善人文环境。调查还显示，13.1%的学生考虑过自杀，7.4%的学生有过自杀方案，2.1%的学生曾试图自杀，有30.3%的学生考虑过离家出走，4.7%的学生曾试图离家，4.2%的学生曾经离家出走。然而只有27.2%的学生主动寻求帮助。提示中学生心理安康状况勘忧，必须引起社会各界的重视。骑车违规、步行乱穿马路、非正规场所游泳、遭受欺侮、打架等各项危险行为男生均高于女生，与众多研究结果4-6一致。主要与男生活动频率高、范围广、生性好动和较高的主动探究性等行为特征有关1。孤

10、独感、自杀意念、自杀方案、离家意念女生均高于男生，提示在此方面要更加关注女生。单亲/其他家庭的学生在被欺侮、产生孤独感、自杀、离家出走等伤害行为方面高于大家庭和核心家庭的学生，然而心理求助率却很低。单亲家庭的孩子比拟敏感脆弱，对老师的批评往往对号入座，再加上自卑心理，容易产生排挤心理10。老师应该用尊重平等的态度对待他们，用真诚感化他们，用宽容理解他们，同时充分发挥青少年可塑性强、擅长模拟的特点，用身边的典范影响他们，帮助他们重建自信心，并结合家庭共同努力，使之安康成长。打架、孤独感、离家出走等行为职业高中的学生均居首位，这提示社会、学校和家庭对职业高中的孩子应主动投入更多的关爱。伤害并不是意

11、外，有因可循，有源可究，是可以预防和控制的11。防范和控制青少年伤害要针对不同人群特点，政府、社会、学校、家庭等各部门共同努力，改善社会环境、学校环境和家庭环境的不良影响，尽可能为青少年提供更平安的生活学习环境，同时积极开展早期平安教育、技能培训、心里辅导等，进步青少年自我保护的意识和才能，标本兼治，综合治理，力争将青少年伤害控制在较低程度。(致谢：北京市西城区疾病预防控制中心对本次调查予以大力帮助，在此致谢！)【参考文献】1季成叶.儿童少年卫生学.北京：北京大学医学出版社，2022：221-226.2王声湧.我国伤害流行病学亟待开展.中华流行病学杂志，1997，183：131-133.3sibertjr,tta,rlfek,etal.preventinginjuriesinpubliplaygrundsthrughpartnershipbeteenhealthserviesandlalauthrity:unityinterventinstudy.bj,1999,318(7198):1595.4刘梅艳，苏玲.福州市中学生伤害相关行为现况.中国学校卫生，2022，281：80-81.5聂少萍，李海康，许燕君，等.广东省城市青少年伤害危险行为现状分析.中国学