教科版 科学小学二年级下册期末测试卷及参考答案【实用】

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（ ）的生活习惯。A.勤锻炼 B.长时间看书 C.多吃汉堡2.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（ ）的性质。A.同极相互排斥 B.异极相互吸引 C.异极相互排斥3.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A.从前的衣服穿不上了 B.头发变长了 C.会刷碗了4.观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。A. B. C.5.下列运用磁铁同极相斥原理的是（ ）。A.冰箱的门 B.门吸 C.蝴蝶飞游戏6.下列事物中没有用到磁铁的是（ ）。A.B.C.7.同时运用多种感官

2、，能够更加（ ）地比较出物体的差异。A.不准确 B.准确 C.以上都不是8.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（ ）。A.眼睛 B.鼻子 C.手9.磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。A.磁极 B.磁力 C.磁性10.蹄形磁铁磁力最强的部位是（ ）。A.两端 B.中间 C.各个部位都一样二.填空题(共10题，共46分)1.磁铁的（ ）色部分指向南方，（ ）色部分指向北方。2.测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。3.条形磁铁的磁力分布是（ ）弱，（ ）强。4.磁悬浮列车是利用（ ）悬浮起来的。5.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。硬盘冰箱贴瓷勺耳机扬声器钢针磁带磁悬浮列车磁条卡门吸记录信息

3、:（ ）振动发声:（ ）相互作用:（ ）6.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（ ）和（ ），相应的字母表示分别是（ ）和（ ）。7.磁铁能指示（ ）方向，指南的磁极叫（ ）极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫（ ），用字母（ ）表示。8.同时运用多种感官，能够更加（ ） （准确不准确）地比较出物体的差异。9.写出三种不同形状的磁铁的名字：（ ）、（ ）、（ ）。10.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（ ）的特点制成的。三.判断题(共10题，共20分)1.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（ ）2.磁铁的形状是多种多样的。（ ）3.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（ ）4.耳

4、机中使用的是条形磁铁。（ ）5.我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（ ）6.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（ ）7.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（ ）8.电脑的硬盘没用到磁铁。（ ）9.准确测量长度，需要借助测量仪器。（ ）10.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。 扩音器 磁悬浮列车 磁条卡 磁带 相互作用 记录信息 振动发声 耳机 冰箱贴 硬盘 指南针五.简答题(共3题，共15分)1.在悬挂的条形磁铁旁

5、边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。六.综合题(共3题，共15分)1.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。2.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”“司南”。（1）指南针是利用（ ）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢? （2）怎样制作指南针。写出步骤： 3.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。 1 2 31.按照颜色深浅排序

6、，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1图2图3 B.图3图2图1 C.图2图1图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A. B. C.参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.A10.A二.填空题1.蓝；红2.被测量3.中间；两端4.相同磁极相互排斥的磁力5.；6.南极；北极；S；N7.南北；南；S；北；N8.准确9.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁10.南北方向三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。3.如下：六.综合题1.如下：2.磁铁指示南北方向