新教师教学经验交流

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业新教师教学经验交流尊敬的各位领导，各位老师，大家好！首先我要感谢一下校长和各位主任对我的关心和信任，让我有机会能和大家一起进行交流。我并没有什么绝对行之有效的“教学经验”，初来乍到我只是希望自己尽可能地去努力工作，我对自己的要求是无论能力够不够，首先态度要端正。下面我谈一谈我在教学方面的感受，欢迎各位老师批评指正。我认为一个学科能够取得一点成绩一定是多方面综合作用的结果，老师之间互相协作，互相帮带，工作氛围融洽，心情愉快，为做好工作奠定了很好的基础。 1班级管理。 有效

2、的班级管理是提高课堂效率的保证。刚参加工作时间不长的我，经常对学生管理问题感到头痛，总是不能及时想出有效的办法处理好学生的问题，有时候也感叹，怎么什么问题都有啊。在这里我要特别感谢一下我所教班级的班主任，每当我处理学生遇到困难时，她们总是及时帮我解决，并且给我十分中肯的建议和指导，我从中也学到了不少处理学生的技巧和方法。其次，我要感谢八年级组全体老师给予我的帮助，比如当我把学生叫到办公室处理时，其它老师也会在旁边帮我说几句教育学生的话，不但帮我提高了底气，而且我也能从中了解到其它老师考虑问题的角度和处理学生的方式，他们为我树立了榜样，我从中受益匪浅，这里，我再次感谢八年级组所有老师对于我工作的

3、支持和帮助。 2谦虚请教良好的教学方法。 从事英语教学一年半的时间，很多关于教学方法的问题目前仍然处在摸索阶段。在这期间，挫折和问题对我来说是必要的，也是不可少的。在教学上遇到问题时，我积极向同年级英语老师交流，我们教的科目相同，但是理念不同，遇到的学生问题也不同，所以我们不断地思考和交流，确定有效的解决方法。同时我更会积极向英语教研组的老师请教，他们有着丰富的教学经验，尤其是带过毕业班的老师，他们对于英语学科着有整体、系统的把握，对于各阶段的教学目标有着清晰的定位和理解，每次针对我的问题他们都会给出实质有效而且具体多样的教学建议，我要求自己必须认真倾听，积极交流，态度一定要谦虚，这样每次我都

4、会有很多实际的收获，回来之后，我对他们给我的建议进行思考和整合，整理出我能把握好的方法，应用于我的日常教学中，取得了很好的成效，这对于我个人的成长和专业素质的提高有了莫大的帮助。在此，我向英语教研组所有的老师表达真挚的感谢，你们是我人生的导师，我感恩遇到你们。严格要求学生。 对学生要求严格一些，如果不严格要求，只是指望他们下去自己努力，那几乎是一个天大的笑话。对于那些对英语失去信心和兴趣的学生来说，学英语对他们来说无疑是一个大难题，自然他们是很难约束自己，如果放任不管，自然是很难提高他们的英语水平。在严格要求他们的同时，我们也需要激励他们，欣赏他们，让他们在老师肯定的语气从中找到学习英语的信心。同时，奖惩制度非常重要。只要他们表现地好，任务完成地好，就加分。虽然他们看上去好像满不在乎的样子，但其实没有一个人真正的一点都不在乎。但是，积分对他们隐形的影响是非常大的。每当他回答正确，就对他表达认可和鼓励，并且给他说加分的时候，他会感到莫大的骄傲。当然对其它同学而言，自然不甘落伍。在教学期间，我会遇到各种各样的挫折和问题，但这对我来说是必要的，也是不可少的。虽然挫败感有时让我害怕，但是我相信人因挫折而进步，每次失败的经历更能够让我沉下心来去思考问题所在，跌倒过才会知道哪里有坑，下一步我