五年级下册数学课件 -4.1用数对确定位置 ︳青岛版 (共15张PPT)_第1页
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文档简介

1、用数对确定位置信息窗一军营训练场 小强第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列 小强第2行第3列同学们,仔细听口令哦小组合作提示:1. 写一写,用你创造的方法把小强的位置写下来。2.说一说,把自己的方法说给本组的其他同学听。3.评一评,谁的方法又明白又简洁? 独立思考,你能创造一种更简单的记录小强位置(第3列,第2行)的方法吗?想一想小强第 列1第 列2第 列3第 列4第 列5第 列6第1行第2行第3行第4行第5行第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列 0 1 2 3 4 5 612345小强小军小丽(4,1)(6,2)(3,3)(4,5)

2、(3,4)(1,1)游戏挑战-谁站错了(4,x)(x,4)比一比谁的反应快: 有一天,笛卡尔生病卧床,但他头脑一直没有休息,还在反复思考一个问题:通过什么办法,才能把“点”和“数”联系起来呢?突然,他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想,可以把蜘蛛看做一个点,蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下,笛卡尔用一对有顺序的数(x,y)(注:x表示列数,y表示行数)表示平面上的一个点,创建了直角坐标系。他本人也受到了人们永远的尊敬。谁发明了数对?abcdefgh12345678 棋盘上白王( )所处的位置用国际象棋专用的方法记录为g2。请你用这种方法表示其他棋子的位置: 黑王( )的位置是( ); 黑车( )的位置是( ); 白兵( )的位置是( )。 游戏练习,回归生活 北大门书报亭儿童乐园草坪水池盆景圆假山 1 2 3 4 5 6 7 8

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