新苏科版九年级上册初中物理 期中测试卷（二）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档苏科版九年级（上）期中物理试卷（二）（总分：100分 时间：90分钟）一、选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分）1下列生活中的物理数据最接近实际的是（）A人以正常速度骑自行车的功率可达1kWB把2个鸡蛋匀速举高1米做功约20JC假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100%D一茶杯开水，从刚倒入到可以喝的这段时间内，放出的热量大约是4.2104J2下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（）A在滑梯上下滑时通过做功增加了物体内能 B空气推动塞子时内能增加C海边昼夜温差小是因为水的比热容小 D水蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作3关于简单机械下列说法中正

2、确的是（）A功率越大的机械，做功就越快B使用滑轮组不仅省力而且省功C做功越多的机械，其机械效率就越高D定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向4关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（）A温度高的物体内能一定大B物体的温度越高，所含的热量越多C内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变5甲、乙两个不同物质组成的物体，吸收了相同的热量后，甲物体的温度比乙物体高。则下列说法中正确的是（）A甲的比热容比乙的大 B甲的比热容比乙的小C甲、乙两物体的比热容一样 D条件不足，无法判断6图示是简化后的玩具警车电路图，电源电压恒定时，下列说法中正确的

3、是（）A开关S1控制整个电路B电动机与小灯泡工作时互不影响C电动机与小灯泡工作时的电流一定相等D闭合S1、S2后，电动机与小灯泡是串联的7用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同。不计绳重及摩擦，两装置匀速提升物体的重力最大时，则下列说法正确的是（）A提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高B提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高C提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同D提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同二、填空题（本题共6小题，每空2分，共28分）8（4分）如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起

4、。使用定滑轮可以 （填“省力”“省距离”或“改变动力方向”）；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力。在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小 （填“变大”“变小”或“不变”）.9（4分）如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是 （填“串联”或“并联”）的。工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了 能。10（4分）甲乙两辆汽车在公路上匀速行驶，它们的功率相同，行驶速度之比v甲：v乙=2：1，在相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为 ，牵引力之比为 。11（8分）小刚和小强在组成串并联电路的实验中（1）在连接过程中，开关应该是

5、 （ 填“断开”或“闭合”）的。（2）小刚连接了如图电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （填“不发光”或“被烧坏”），出现 （填“断路” “短路”或“通路”）现象。（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除 这一根导线，就能成为串联电路。12（4分）如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，灯泡L1、L2是 （填“串联”或“并联”）的，若闭合开关，只有一个灯泡发光，且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是 。13（4分）如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值 B燃料的热值（填 “大于“ ”小于”或“等于”）在标准大气压下，

6、若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9106J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为18的水吸收，c水=4.2103J/（kg），则水的温度将升高 。三、解答题（本题共4小题，共44分）14（10分）用如图所示的滑轮组将重90N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F=50N， 不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。（1）求上述过程中的有用功W有用；（2）求上述过程中的总功W总；（3）求滑轮组的机械效率。15（10分）如图所示，爱动手的小明利用家里的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中工作时，水果把 能转化为 能，还应在电路中安装才能控制这个电路的通断，为了增大水果电池的电压，可

7、以将多个水果电池 联起来。16（10分）在探究“比较不同物成吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442（1）实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙。（3）分析实验数据可知 物质的吸热能力强。17（14分）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电

8、流表测量的是 （填“A”“B”或“C”）处的电流。（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （填“A”“B”或“C”）处的电流。（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。位置ABC电 流/A0.300.240.54小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。苏科版九年级（上）期中物理试卷（二）参考答案一、选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分）1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B 二、填空题（本题共6小题，每空2分，共28分）8.（4分）改变动力的方向 变小 9.（4分）并联 内 10.（4分）1：1 1：2 11.（8分）（1）断开 （2）不发光 短路 （3）b 12.（4分）串联 L1短路 13.（4分）小于 70 三、解答题（本题共4小题，共44分）14(10分）（1）上述过程中的有用功为90J；（2