推广普通话主题班会活动方案6篇

1、 推广普通话主题班会活动方案6篇推广一般话主题班会活动计划1 一、主题班会名称： 推广一般话 二、班会目的： 一般话是现代汉语的标准语，是我国各族人民的共同语言，是我国广阔人民沟通的工具。为让我们高校生学好一般话，推广一般话，形成说一般话的良好风气! 三、活动意义： 语言是最重要的交际工具和信息载体。而一般话更是我们国家公民用来交际的共同语言，是我国的主要标志之一。同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及一般话大力推广、乐观普及的一般话，有利于消退语言隔阂，促进学生们之间的交往，增进各民族各地区学生之间的沟通，促进学院的和睦。因此促进一般话的推广有着深远的意义。 四、班会时光：

2、20 xx年10月17日下午七八节课。 五、班会地点： xxx 六、参加者： X班全体同学。 七、班会流程： 第一环节：主持人以一个讲不好一般话 的笑话故事开场，调动会场气氛。 其次环节：主持人给大家讲了一般话的起源，以及讲一般话的重要性。 第三环节：由各地同学用各自方言读一段话。 第四环节：由主持人提问，大家论述说一般话有哪些益处。 第五环节：嬉戏环节一般话大考验，获胜者将获得小礼品一份。 第六环节：由辅导员上台讲话总结，宣布班会结束。 八、班会总结： 于次日班会结束后拟定。 九、资金预算 1、嬉戏环节礼品约四十元 2、回答嘉奖糖果十元 推广一般话主题班会活动计划2 一、创设情景，引入主题(

3、严倬、汪思龙)在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司打算薄利多销。”北方人听不明了。由于语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。学生们，听了这个故事，你想到了什么？为了大家都能听懂对方讲什么，我们都要讲一般话。 二、一般话的意义(刘德英、米光昕)我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂妨碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺当举行、因此推广普及全国通用的一般话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程、假如你想与人沟通，你应当说一般话；假如你走出广州，你要说一般话；假如你想做国际人，

4、你必需学会说一般话! 三、散文：(杨沁薇、张嘉怡) 四、诗歌：胡清漪、邵欣怡（互动类）花朵开放的声音（：金波）我坚信花朵开放的时候，有声音。它们歌唱，演奏音乐，甚至欢呼、喊叫。蜜蜂能闻声，蝴蝶能闻声，那只七星瓢虫也能闻声。为什么我却听不见？我摘下的鲜花，已停止了开放。 五、绕口令：闵艺婷、曾薇（互动类） 1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十， 谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试， 谁说十四是四十，就打谁十四， 谁说四十是细席，就打谁四十 2、凳子宽，扁担长，凳子比扁担宽， 扁担比凳子长，扁担要绑在凳子上， 凳子不让扁担绑在凳子上， 扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上、 六、互动：推普广告语

5、 嘿，说了一般话，还真对得起咱这张嘴！牙好，胃口好，吃嘛嘛香！ 学好一般话，走遍天下都不怕。做一般人，讲一般话。 出门儿要讲一般话！地球人都知道。一般话，语言中的战争机。国家免检产品一般话！一般话国家宇航员指定语言！一般话，咱老百姓自己的话。一般话，我好，你好，她也好! 七、小结： 我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象！是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，学生与教师的学习沟通就是使用一般话。那么，课下学生们之间的交流也应使用一般话。大家齐读推广一般话宣扬口号： 说好一般话，便利你我他说一般话，从我做起 说好一般话，伴侣遍天下 推广一般话主题班会活动计划3 活动意图

6、： 我们日常生活中，一般话应当是每个人不生疏的，但是近期，国家调查显示，中国人惟独一半能说一般话，调查结果显示，全国能用一般话举行交际的人口约为53%，8%的人从诞生就开头讲一般话。场合越正式，一般话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的沟通语言。幼儿学一般话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“腔调不好改”。中班幼儿正处于语言进展的关键阶段，教导他们养成说一般话的习惯十分重要。 活动目标： 1、熟悉到说好一般话的重要性。 2、引导幼儿养成说一般话的习惯。 活动过程： 1、老师用方言和一般话分离和小伴侣说话，让幼儿体味到一般话的重要性。 2、老

7、师举容易的例子，让幼儿感知说一般话的重要性。 3、请小伴侣们说一说自己在家说的语言。 4、小结：我们中国很大，有无数无数的方言，而一般话是全国通用的，故而在不久的未来，为了能与更多的人沟通交流，交更多的伴侣，我们更应当学好一般话。 5、学说绕口令。 四和十 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。 说好四和十，得靠舌头和牙齿； 谁说四十是“细席”，他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。 仔细学，常练习，十四、四十、四十四。 活动小结：在本次活动过程中，考虑到幼儿的年龄特点，只是引导他们初步了解一般话和方言的区分以及一般话的重要性。通过活动，幼儿知道了无论在什么地方都要说一般话，

8、这样才干更好地和别人相处。 推广一般话主题班会活动计划4 活动目标： 1、使同学明确推广一般话的重要性。 2、教导同学要乐观主动地坚持讲一般话。 3、希翼同学能相互催促、相互鼓舞养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。 活动预备： 以组为单位自己预备一个节目，内容要关于讲一般话的。 活动过程： 一、创设情景，引入主题。 我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂妨碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺当举行.因此推广普及全国通用的一般话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.假如你想与人沟通，你应当说一般话;假如你走出广州，你要说一般话;假如你想做

9、国际人，你必需学会说一般话! 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司打算薄利多销。”北方人听不明了。由于语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 a：学生们，听了这个故事，你想到了什么？ b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。 a、b（合）：推广一般话，便利你我他主题班会现在开头！ 二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的益处） 二、同学表演节目。(评比出一般话说得标准的同学，并赋予嘉奖) 三、大家齐读推广一般话宣扬口号： 四、顺口溜朗诵 五、小组研究：怎样推广一般话？ 六、请小组代表发言。 七、a：我们今

10、日的活动场景真的令人留下深刻的印象！ b：是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！ a：其实，我们的课堂上，学生与教师的学习沟通就是使用一般话。 b：那么，课下学生们之间的交流也应使用一般话。 a、b（合）：下面请学生们以热情的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！ 八、班主任发言。 今日的班会开得很胜利！语言体现着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的将来，民族的希翼，我们更应当努力学好科学文化学问，学好我国的语言。假如你想与人沟通，你应当说一般话;假如你走出广州，你要说一般话;假如你想做国际人，你必需学会说一般话! 为了自己的明天从此天开头努力学习一般话！学生们，请讲一般话，让我

11、们专心去感触祖国文化的独特魅力吧！ 九、a、b（合）：今日的班会到此结束！（音乐起） 推广一般话主题班会活动计划5 活动目标 ： 1、使同学明确推广一般话的重要性。 2、教导同学要乐观主动地坚持讲一般话。 3、希翼同学能相互催促、相互鼓舞养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。 活动过程： 一、 创设情景，引入主题。 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂妨碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺当举行.因此推广普及全国通用的一般话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.假如你想与人沟通,你应当说一般话;假如你走出广州,你要说一般话;假如你想做国

12、际人,你必需学会说一般话! 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司打算薄利多销。”北方人听不明了。由于语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 学生们，听了这个故事，你想到了什么？ 为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。 二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的益处） 三 大家齐读推广一般话宣扬口号： 说好一般话,便利你我他 说一般话,从我做起 说好一般话,伴侣遍天下 我是中国娃，爱说一般话 四、顺口溜朗诵 1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十

13、,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2、 凳子宽,扁担长, 凳子比扁担宽, 扁担比凳子长, 扁担要绑在凳子上, 凳子不让扁担绑在凳子上, 扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上. 五、小组研究：怎样推广一般话？ 七、我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象！是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，学生与教师的学习沟通就是使用一般话。那么，课下学生们之间的交流也应使用一般话。 推广一般话主题班会活动计划6 一、指导思想 今年是中华人民共和国国家通用语言文字法发布实施xxx周年，适逢中国人民抗日战斗暨世界反法西斯战斗成功xxx周年，本届推普周以此为契机，大力宣扬国家语言文字政策

14、规矩和规范标准，弘扬爱国主义精神;扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和睦社会和提升小学文化品位营造良好的语言环境。 二、活动时光： 20 xx年9月139月18日。 三、活动主题： 依法推广一般话，提升国家软实力。 四、活动内容及支配： (一)围绕“依法推广一般话，提升国家软实力”开展主题宣扬活动，利用校内网、板报、广播等多种形式，乐观开展宣扬活动，营造良好的推普氛围。 (二)利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议，号召大家乐观参加到推普周的活动来。 (三)班主任召开主题班会，充分利用班会时光宣读推广一般话倡议书，及组织本班同学学习中华人民共和国国家通用语言文字法，要求有会议记录及照片资料(并于9月21日将记录和资料上交至叶卫华处)。 (四)按下发的文字资料，组织本班同学举行一般话诵读竞赛，并选出优胜者1名(于9月21日上交名单至叶卫华处)，由小学颁发荣誉证书。 (五)手抄报竞赛，以班为单位，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”选取内容举行编写(A3纸，统一下发)，于9月18日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，由小学颁发获奖证书。 (六)附：推广一般话宣扬周宣扬口号(供