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文档简介

1、优秀教案北师大版二年级上册回家路上教 学 设 计名师精编 优秀教案学校：大泉学校 老师：刘洋回家路上教学设计 一、教学目标【学问目标 】：在数学嬉戏的方式下, 进一步巩固 25 的乘法口诀, 能比较熟识 的用口诀进行运算；【才能目标 】：结合动物回家的详细情境,进展同学提出问题和解决问题的能 力；【情感目标 】：1、利用数学嬉戏的方式激发学习爱好,感受学习数学的欢乐；2、运用乘法解决生活中简洁的实际问题,体会乘法与生活的密 切联系；二、教学重难点：1、结合动物回家的详细情境,进展同学提出问题和解决问题的 才能；2、在数学嬉戏的方式下,进一步巩固 熟识的用口诀进行运算；25 的乘法口诀,能比较名

2、师精编 优秀教案三、教学用具 多媒体课件、嬉戏卡片、糖果 四、教学过程（一）故事导入,激发爱好 在美丽的大森林里, 有一所美丽的动物学校, 里面有很多可爱的 小动物；叮铃铃, 动物学校放学了,小动物们背着书包高兴奋兴的走 出校内,有的步行回家,有的骑车回家,有的坐船回家,天空中飞来 一群小鸟,落在了树枝上, 树下的花朵随着风儿摇摆着,湖里的小鱼 看到这些,也欢乐的游来游去；动物学校可真喧闹啊；小伴侣们你们 想知道在回家的路上究竟有哪些小动物吗？（二）主动参加,探究新知 1、说一说,从图中你知道了哪些数学信息？2、数学嬉戏1：你问我答：船上有多少只小猫？说一说,算一算；生一： 4+4+4+4=16只 生二： 4x4=16（只）生三：口诀：四四十六2 ：小组沟通争论,仍能提出什么问题,如何解决？3、说一说,算式 2x6=12 可以解决什么问题？（三）综合实践,学以致用 1、听音乐找信息1 两只青蛙有四只眼,是如何运算的,你能列出乘法算式吗？名师精编 优秀教案2 三只青蛙有是条腿,是如何运算的,你能列出乘法算式吗？2、我帮动物找伴侣1 运算出卡片上的得数2将卡片贴在对应有数字的小动物底下；3、看视频读口诀 4、共有多少本书？用乘法运算班级图书角共有多少本书；5、拍手嬉戏 五、本节课你有什么收成？六、板书设计回家路上12 18 24 35 3x4 6x3 4x6 5x7 3

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