疫情防控期间幼儿园在线教育理论与发展战略

1、疫情防控期间幼儿园在线教育理论与发展战略 摘要：2020 年初，一场突如其来的疫情席卷全中国，随后逐渐漫延至东南亚、欧美等全球大多数国家，造成全球性大爆发。随着感染人数、 死亡人数的不断攀升，各国政府纷纷采取一系列严格措施来控制疫情 的发展，截止目前，我国的疫情防控已经取得了巨大成就。根据病毒 传播特点，如何切断病毒传染路径成为重点工作之一。为此，全国性 的延迟开学，超长寒假应运而生，在学生们欢呼雀跃的同时，老师和 家长却忧心忡忡。长时间不开学，会对正常的教学秩序、对学生的学 习进度造成影响，尤其是对于初三、高三这样的毕业班更是影响巨大。在各级政府和教育主管部门的大力推动下，各类网络信息终端、

2、信号 移动传输机构相互配合，声势浩大的网络在线教育在全国上下迅速展 开。网络在线教育不是新生事物，在 2015 年时国家和政府已经将“互联网+”概念上升为国家战略，一大批“互联网+”课程学习平台应运 而生，但在实际运用中对于大多数老师和学生来说这都属于新生事物， 之前从未接触过，或者没有真正实际运用过。在线教育使得人们突破 了原有的时间和空间限制，学生们可以随时随地的进行学习，同时， 改变了原有的授课方式，可以以学生为主体开展各种教学互动。关键词：幼儿园、在线教育、理论与发展战略 2020 年的春节注定与众不同，让人记忆深刻，在新冠病毒的影响下，全国人民都改变了过节方式，减少了走亲访友，减少了

3、不必要的团结聚会。平时拥堵的街道、繁华的商场、喧嚣的饭店、火热的景点，瞬间都安静了下来，仿佛按下了暂停键，哪怕是延续千年的新春佳节也变得沉寂无声 娱乐活动、走新访友、团结聚会都可以暂停，但学习和生活还得继续，国家各级政府部门、教育部门相继出台一系列通知要求、政策措施，学校和老师要利用好各种网络资源开展好在线教学；学生们要利用在线教学的机会学习新知识，保证教学质量，减少因为停课所带来的不利影响。作为一名普通的幼儿园老师来说，平时很难接触到网络教育，更是没有实际运用过。在线教育突破了原有的时间和空间限制，小朋友们可以随时随地的进行学习，同时也改变了原有的授课方式，这对于老师和小朋友们来说都算是一个

4、新的尝试。如何利用网络教育资源开展好线上教学成为了学校和老师们的新课题。一、有一个好的开端，你就成功了一半。 “习惯成自然”这名话大家都不陌生，它出至于孔子家语七十二弟子解：“少成则若性也，习惯成自然也”。意思是指事物发展的规律性，做事的方法习惯了，就很难以改变，也就成为很自然的事了。对于 幼儿园的小朋友们来说，一个好的学习习惯就是一个好的开端，有了这个好的开端，在今后的学习生活中将受益匪浅。 在受疫情影响下，幼儿园以往传统的教学方式现在用不上了，要想给每一位小朋友养成一个良好的习惯似乎变得更难了，所以老师们的工作需要更多地用心、更多地创新，努力帮助小朋友们取得一个良好的开端。 二、在线教育中

5、如何抓住小朋友心。 作为幼儿园老师一定要以爱为基，以德为本，立足课堂，走进小朋友们的内心。小朋友们天生好奇，对所有事物都感到新奇，他们对世界万物的看法就像一张白纸，需要老师们用心地去帮助、指导他们描绘出他们自己内心深处最想要的精彩世界。 对于不同的小朋友可以采用不同的方式方法，但绝对不能偏袒某一个或几个小朋友，应该以爱为基，以德为本，让每一个小朋友都能感觉到来自老师的爱，让他觉得他也是这个班级大家庭中的一员，作为这个班级大家庭中的一员会感到开心快乐，不会有压抑感。 小朋友由于年龄小，注意力往往不集中，或者集中时间短，所以在课程的安排上更要讲究。一是时间设置，每节课时时间不宜过长， 一般应控制在

6、 30 分钟以内，减少时间过长引起的分心，同时也减少电子产品给小朋友们带来的负面影响；二是内容设置，1、授课内容应该要紧跟时事，关注疫情发展动向，关注小朋友们的心理健康，对于心理问题要及时沟通及时疏导。2、授课内容要通俗易懂，不拖沓， 要让小朋友们都能听懂、听明白所讲内容，心中的疑问能得到及时准确的解答，让每一个小朋友都能感到学有所获。三是授课方式设置， 这里所说的授课方式当然不是简单地指在线教育，而是说在在线教育模式下授课时所采用的授课技巧。传统的授课方式是面对面的，有真实感，有立体感，所以给小朋友拉的印象往往也更加深刻。但是在线教育却做不到这一点，这也成为在线教育的劣势之一。小朋友们常常会

7、对动画片、或者童话故事里面的某一个细节记忆深刻，甚至会不断模仿，但在面对枯燥乏味的灌入式授课时会出现不耐烦情绪，如何控制这种情绪就需要讲究技巧。通俗易懂、增加互动、声情并茂、角色扮演、游戏奖励等等，这些在传统教育中的方式方法也能成为在线教育技巧，但是只有这些还不够，还需要有更多、更新奇、更实用的技巧，达到以情感动人、以情感育人的教学效果，这样才能一直抓住小朋友们的心，让小朋友们的心跟授课内容牢牢地绑在一起。 三、在线教育的发展战略方向。 科技进步带动信息技术快速发展，网络信息技术进步带动教育模式的创新，教育模式的不断创新将会逐渐满足于特定条件下人们更加公平地接受教育。当然，在线教育的发展也不可

8、能一帆风顺，也可能出现悲观的一面，会走入瓶颈，甚至进入死胡同，这一切都将与以下几点息息相关: 1、在线教育的发展需要得到国家政府的支持，制定发展方向。结合我国国情，只要有国家政府作为坚强后盾，即使在发展过程中出现偏差，也能及时发现并调整方向，使其回到正确道路中来。 2、在线教育的发展需要得到各级教育主管部门的大力推广，根据国家政府制定的方向，因地制宜，制定出与本地相适应的推广政策， 积极实施，并督促检查相关单位执行情况，加强考核力度。同时也要向广大社会群众做好相关推广、宣传工作，保证其相关政策得到全面贯彻落实。 3、在线教育的发展需要得到各企业的大力配合，无论是资金和人员，还是研发和生产的都需要大量地投入，配合相关政策，搭建开发新的学习平台，当好服务员，为在线教育的发展服好务。 4、在线教育的发展需要得到学校、老师、学生、家长、社会的认可，并参与其中，尽到自己的本份，按要求、按规定严格执行。对于在实际学习生活中出现的问题要及时反馈上报，为在线教育的发展积累经验，出谋划策。 2020 年的疫情是一场没有硝烟的战争，给全球人民带来了巨大灾难，但同时也给了我们很多启迪，使我们认识到了自身的不足，亡羊补牢，为时不晚，相信在面对下一次灾难的时候，我们将会变