2022湘教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习培优补差_第1页
2022湘教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习培优补差_第2页
2022湘教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习培优补差_第3页
2022湘教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习培优补差_第4页
2022湘教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习培优补差_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 202022湘教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习培优补差班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音写汉字。zh jin bi cn x fu t d wi y xi ju nio cho y shu mo shng xin ji 2. 看拼音写词语y bng k wi lo g sh fu so dng ch jio wn q x xio hn j w ni 3. 看拼音,写词语。jio gun zhng i dng xu zhng ji j y bn zhu yng ji t d 4. 看拼音,写词语l hu q sh qin b q

2、ing shun g bo ji nn gu lin chu zi d rn sh shu fng bi hung mng 正确读音选一选5. 给下列字选择正确读音。 压扁(bin pin) 躲避(p b) 少女(sho sho)照相(xing xing)跳跃(yu yo) 麻雀(qio qu)熄灭(x x) 钉子(dng dng)6. 用“”给加点的字选择正确的读音。漫灭(mn mng) 水瓶(pn png) 交叉(ch c)炫耀(xun xun) 光晕(yn yn) 绽放(zhn zhng)污垢(hu gu) 跋涉(sh s) 徜徉(chng chn)7. 选择正确读音。西门豹(bo ci

3、) 巫婆(w f) 官绅(shn shng)灌溉(gn gi) 磕(k h)头 侯爷(hu hu)开凿(zo zho) 诸位(zh zh) 徒弟(d t)委派(pi bi) 荒芜(w w) 旱灾(hn gn)求饶(ro lo) 媳妇(f fu) 拜见(bi)8. 给下列加点字读音全对的一项打“”,有错的找出来画“”,并在后面的横线上改正。1出塞(si) 似乎(s) 刚正不阿() _2宁愿(nng) 转圈(zhun) 百发百中(f) _3尽管(jn) 扇动(shn) 钉钉子(dng) _4纪昌(j) 勉强(qing) 唉声叹气(i) _形近字词9. 辨字组词详(_) 侧(_) 番(_) 响(_)

4、渗(_)祥(_) 测(_) 蕃(_) 晌(_)参(_)10. 比一比,再组词。构(_)蹲(_)倘(_)谐(_)例(_)沟(_)遵(_)淌(_)楷(_)列(_)11. 比一比,再组词。萤(_) 贫(_) 博(_) 杵(_)卒(_)荧(_) 贪(_) 搏(_) 杆(_)率(_)12. 我会形近字组词。侍(_) 晋(_) 稍(_) 柜(_) 梭(_) 待(_) 普(_) 俏(_) 拒(_) 棱(_) 句子训练13. 按要求完成句子。1他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)_2火神不敢违抗宙斯的命令。(改成反问句)_3大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)_4普罗米

5、修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯就是不向宙斯屈服。(用关联词语合并句子)_14. 根据要求改写句子。1飞机在夜里飞行。(扩句,扩写两处)_2他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)_3这粒豌豆说:“我胖的够美了,我胖的要爆裂开来了!”(改为转述句)_4太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)_15. 按照要求完成句子。1科学为人类发明了美好的生活。(修改病句)_2蝴蝶肯定有家。(改为设问句)_3仿写句子。例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。_4我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种

6、!(请用上加点的词写一句话)_5当四周很安静的时候,蟋蟀就会在平台上唱歌。(仿写句子)_16. 用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。1.王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。_ 2.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。_3.捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。_4.通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。 瑞恩没有放弃。_课内填空17. 根据所学知识填空。1.一场秋雨_, 十场秋雨_。2.即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,_,_。”3.读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,_”描绘的是暮江景色,“返景人深林,_”描绘的

7、是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,_”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的_,有巴金笔下夜空中的_;我们还认识了许多神话人物:有_的精卫,有_的盘古,还有_的普罗米修斯。18. 诗句、名言积累。1诗和音乐一样,_。朱光潜2诗是强烈感情的自然流露,它源于_。英国华兹华斯3不论平地与山尖,无限风光尽被占。_,_?(蜂)4_,_。相看两不厌,只有敬亭山。(独坐敬亭山)5默写芙蓉楼送辛渐(唐王昌龄)。_,_ 。_,_ 。19. 根据所学课文内容填空。1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来,那声音如同_,好像大地都

8、被_。2_的溪水,流着_和_的香味,流着_。灰白色的_,_。3鹿寨一诗中以动衬静的诗句是_,_。以光亮反衬幽暗的诗句是_,_。4浪淘沙(其七)一诗中描写涨潮情景的诗句是_,_。20. 根据课文内容填空。(1)白鹅一文中,作家_写白鹅的高傲是从_、_、_这三方面介绍的。(2)本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_、大公无私恪尽职守的_、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_,还有为了王子甘愿化作泡沫的_。我们还了解了一些名胜和美景,游览过_,欣赏过大海边的_;我们也了解了一些动物的习性和特点,如_白鹅等,真是收获颇丰。21. 积累运用1好问则裕,_。2_,失不再来。3有时候,大家对自己所处的环境或正在

9、做的事反而不如旁观的人清楚,正如宋代诗人苏轼在_中的诗句“不识庐山真面目,_。”4“梅须逊雪_,_”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。俗语“_,_”说的也是这个道理。阅读理解22. 课内阅读。观潮节选午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mn mn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞

10、奔(bn bn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。1我会划去在文段括号内不正确的读音。2我能写近义词。犹如(_) 逐渐(_)3照样子写2个词语。浩浩荡荡:_、_。山崩地裂(声音大):_、_。4从第一段话中的“_”“_”两个词可以看出观潮人群的热情之高。5短文中第二段话是按照_的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“_”、“_”6从文中选出一个字,把下面这首古诗补充完整。浪淘沙其七(唐)刘禹锡八月涛声 地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙

11、堆似雪堆。(1)所填字写出了大潮的( ),“头高数丈”写出了大潮的( )。(2)把你品读前两句诗后的感受以批注的形式写在下面横线上。 (3)请你找出课文中与前两句诗内容相关的诗句用“”划出来,与后两句诗内容相关句子用“ ”划出来。23. 阅读短文,回答问题。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如

12、此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里有不合适的字画掉。2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?_3结合题目写出文章最后一句话的意思。_24. 记叙文阅读。最快活的日子在乡下一个人的童年,最好是在乡村度过。童年是生命蓬勃生长的时期,而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。乡村孩子的生命不孤单

13、,他有许多同伴,他与树、草、野兔、家畜、昆虫进行着无声的谈话,他本能地感到自己属于大自然的生命共同体。孩子们到了乡村,所注意的往往不是庄稼和风景,而是大人不放在眼里的各种小生物。春天的水洼里有蝌蚪,每年我都要捕捞一些,养在瓶子里,看它们摇着细尾巴活泼地游动,心里的喜悦要满溢出来。夏天的田野则是昆虫的天下。一定是很小的时候,也许还没有上学。有一次在乡下,姐姐神秘地告诉我,田野有“得蜢”。她其实说的是蚱蜢,因为发音不准,说成了“得蜢”。我好奇地跟她到田里,一起小心翼翼地捕捉,那是我第一次看见蚱蜢。我更喜欢捉一种叫作“金虫”的甲虫。仲夏季节,拨开玉米叶子,便可发现它们挤成一团,正在啃食刚刚结成的玉米

14、穗。金虫有金色有硬壳,蚕虫大小,用一根细线拴住它,让它悬空,它就扇开薄翅飞起来,发出好听的嗡嗡声。由于它爱啃西瓜皮,捉住了能养好些天。年龄稍大,我喜欢捉蟋蟀。它们往往躲在烂草堆下,翻开后四处乱跳,一眨眼就不见了,不容易捉到。最好是在夜里行动,用手电筒光镇住。捉住后塞进自制的小纸筒,再选出模样精悍的养在小竹筒里或瓦罐里,和别的孩子玩斗蟋蟀。在我眼里,乡下什么都和城里不一样,夏季是下乡的最佳季节,不但万木茂盛,而且可以一饱口福。所谓一饱口福,其实年年都是三样东西:露黍、玉米和南瓜。露黍形似高粱秆,比甘蔗细得多,味同甘蔗。新玉米当然鲜嫩可口。坐在屋外嚼着啃着,屋里飘来南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的,

15、大铁锅里只放少许水,一块块南瓜贴在锅壁上,实际上是连蒸带烤,蒸得瓜瓤红亮润口,烤得瓜皮焦黄香脆。尝鲜之后,照例要把这三样东西带一些回城,把乡村的滋味延续若干天。1短文第段主要写了哪四种动物给“我”的童年带来了无限的快乐?(1)_(2)_(3)_(4)_2从第段我们可以感受到文中的“我”一定是个_和_的孩子。3在对文中画“_”的句子理解正确的后面打“”。(1)城里没有这些东西,所以“我们”要带回去。()(2)“我们”回到城里也能吃到这些东西,但不如乡下的新鲜,而且没有那种欢乐香甜的气氛。()(3)城里能吃到这些东西,但没有滋味。()4第段的关键句是_5作者为什么说“一个人的童年,最好是在乡村度过

16、”?体现了作者什么样的思想感情?_25. 课外阅读。“失败”的导演她是香港知名的导演,生活很简朴。她没有名车,没有豪宅,影迷常常看到她拎着大袋子挤地铁,剪着利落的冬菇头,穿着帆布鞋,衣服也很随意,站在人堆里,就是一个普通的人物。偶尔被影迷认出来,要找她签字合影,她总是摆摆手,逃一样地离开,根本不愿被众星捧月。她又很谦虚低调。别人都卖力(炫耀 夸奖)自己的电影,希望多拉拢一些观众,她对于自己那些好评如潮的影视剧,总是找出缺点,觉得这部“拍得很粗”,那部“同时代脱节”,这部“无精打(采 彩),有气无力”,那部“不理想,很失败”,仿佛她就是当下最失败的导演,拍出的好像全是烂剧。她对自己要求很严格。(

17、稍 梢)微出名点的导演,都喜欢大制作,似乎钱越多,拍出的东西就越好。她却常常叫穷,不是假装,是真穷,因为她从来不肯拍赚钱的商业片,很很多时候,她靠到港大授课或者拍广告片维生。她想要吸收资金,当然很容易,可是她却从来不这么做,她就是要让自己穷,让自己处在一个特别失败,特别难堪的境地。她说:“太舒服的生活要小心,不能沉迷。”由此,她的独立特行终于有了一个合理的解释:只是因为她想让自己永远处在失败里。只有处在失败的境地,才会有欲望努力向上,才会认真地选片,认真地拍片,力图让每一个画面,每一句台词完美。只有处在失败的境地,才能虚心接受一切建议,不骄傲,不张狂,始终有一颗虔诚之心。她就是香港著名导演许鞍

18、华。1用“ ”画出文中括号里正确的字词。2用“仿佛”造两个不同的句子。(1)比喻句:_(2)非比喻句:_3作者在短文前三个自然段中对人物的介绍,可以用文中的一个四字词语来概括,这个词语是_。4短文第一自然段描写许鞍华的穿着和外貌有什么作用呢?_5联系文中人物的事迹,你想到了哪句名言?_6许鞍华让自己永远处在失败里,目的是什么?_26. 课内阅读。魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效(xio)此生!”正当周恩来和同学左

19、顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正(诉说 哭诉)着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧(y)死了,她原本指望巡警局能给她撑腰,惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zho)事的外国人,反而训斥了她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能(劝慰 安慰)这个不幸的女人。1从选文中括号内选择恰当的词语,并用“”画出来。2“如此抱负和胸怀”指的是什么?用“ ”在选文中画出来。3围观的中国人的心情是_的,从他们的表现“_” 可以看出来。他们无能为力,表面原因是(_),实际则指(_)。括号里填序号。A这个女人和外国

20、人谁有道理还没有分清楚。B中华不振。C这是在外国人的地盘。4魏校长为什么说:“有志者当效(xio)此生!”( )(填序号)A因为周恩来的回答让魏校长很满意。B因为周恩来以振兴中华为己任,志向十分远大。C因为周恩来学习认真,善于思考。5想一想,你是为什么读书的呢?写清原因和理由。_。作文27. 快乐习作。生活就像一个万花简,多姿多彩。在你的记忆当中,哪一件事情最令你难忘?请你打开记忆的匣子,写一篇记叙文。注意要按一定的顺序把事情的经过写清楚,表达出真情实感哟。题目自拟,不少于400字。_28. 写作天地。如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想:你的家人和哪些动物相似?什么地

21、方像?你感觉怎么样?要求:1.将相似点写清楚;2.语句通顺,写出真情实感;3.题目自拟;4.350字左右。_29. 写作天地。选择自己亲身经历的一件事,以“一件 (高兴、后悔)的事”为题写一篇作文。一定要表达出自己的真实感受哦!_答案1、逐渐 悲惨 媳妇 徒弟 唯一 嗅觉 鸟巢 野兽 茂盛 衔接 2、叶柄 枯萎 牢固 舒服 骚动 触角 弯曲 细小 痕迹 蜗牛3、浇灌 障碍 洞穴 拯救 鲫鱼 笨拙 迎接 徒弟4、芦花 气势 铅笔 枪栓 胳膊 劫难 鬼脸 绸子 敌人 尸首 防备 慌忙5、bin b sho xing yu qu x dng6、mn pngchxun ynzhn gush chng7

22、、bo w shn gi k hu zo zh t pi w hn ro fu bi8、 nngnng qingqing9、详细 侧面 一番 响亮 渗出 吉祥 猜测 蕃茄 晌午 参加10、构造 蹲下 倘若 和谐 照例 水沟 遵守 淌水 楷书 列车 11、萤火虫 家贫 博士 铁杵 生卒 荧屏 贪玩 拼搏 木杆 率领 12、侍卫 晋朝 稍微 柜子 穿梭 等待 普通 俏丽 拒绝 棱角13、他的气息变成了风和云。 火神怎么敢违抗宙斯的命令呢? 大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。 尽管普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦,但就是不向宙斯屈服。14、飞机在漆黑的夜里缓慢地飞行。 他走了差不多

23、半个小时才到家。 这粒豌豆说,她胖的够美了,她胖得要爆裂开来了! 豆荚被太阳晒的暖洋洋的。15、科学为人类创造了美好的生活。 蝴蝶有家吗?蝴蝶有家。 盘古的身体变成了太阳,变成了月亮,变成了山,也变成了水。 我可以教她这题怎么写,但决不会给她抄,更不会帮她写。(或我可以允许你犯错,但决不会允许你再次犯错,更不会纵容你犯错。) 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。(或月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。)16、王老师虽然五十多岁了,但是精力十分旺盛。; 如果你现在不好好学习,将来就很难担负建设祖国的重任。; 只要捐出70元钱,就能帮助非洲的孩子挖一口井。; 虽然通过自己干活来

24、攒够2000元,实在是太困难了,但是瑞恩没有放弃。17、一场寒 要穿棉 不学不成 不问不知 半江瑟瑟半江红 复照青苔上 只缘身在此山中 钱塘江大潮 繁星 性情刚烈、坚韧执着 英勇顽强、开天辟地 不畏强权、勇于牺牲18、生命全在节奏 宁静中回忆起来的情感 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 众鸟高飞尽 孤云独去闲 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶19、齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震得颤动起来 细细 山草 野花 月光 鹅卵石 布满河床 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上 八月涛声吼地来 头高数丈触山回20、丰子恺 叫声 步态 吃相 雨来 哈尔威船长 黄继光

25、小人鱼 金华的双龙洞 日出 猫母鸡21、自用则小 机不可失 题西林壁 只缘身在此山中 三分白 雪却输梅一段香 尺有所短 寸有所长22、1mn bn2 宛若 渐渐 3 热热闹闹 安安静静 人声鼎沸 震耳欲聋 4 人声鼎沸 沸腾 5 由远及近 再近些 越来越近 6吼 (1)声音巨大 潮头之高(2)此诗的首句“八月涛声吼地来”,写潮来之势,由远而近,以一个动词“吼”字,突出涛声逼近的感觉。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头,昂扬着数丈高的身躯,撞击著两岸的山崖。一、二两句,以“吼地来”和“触山回”相对照,描写出潮涨潮退的全过程,语气上的急转,更衬托出潮势的奔腾急遽。(3)只见白浪翻滚,形成

26、一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。过了好久,钱塘江才恢复了平静。23、1以 折 竟 像2庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。3深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。24、1 蝌蚪 蚱蜢 金虫 蟋蟀 2 顽皮 贪吃 3(2)4夏季是下乡的最佳季节,不但万木茂盛,而且可以一饱口福。5因为乡村的花草树木、家畜昆虫等给孩子带来无穷的快乐,让他们感受到生命的丰富多彩,

27、体现了作者对童年的乡村生活的喜爱与怀念之情。25、1炫耀 采 稍2 老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。 这里的景色很美,我仿佛在哪里见到过。 3独立特行4为了突出她生活的简朴。5失败乃成功之母6只有处在失败的境地,才会有欲望努力向上,才会认真地选片,认真地拍片,力图让每一个画面,每一句台词完美。只有处在失败的境地,才能虚心接受一切建议,不骄傲,不张狂,始终有一颗虔诚之心。26、1哭诉 劝慰2“为中华之崛起而读书!”3 愤怒 紧握着拳头 C B 4B5我为中国的科研事业而读书,要让我们的祖国更加强大。27、例文:一件难忘的事在我记忆的海洋里,经历过许多事,有开心的,有意外的,有委屈的。随着岁

28、月的流逝,许多事都以忘怀,但有一件意外的事,至今历历在目。那是一个星期六的早上,我起床后不见妈妈的踪影,跑到厨房一看,连早饭也没给我准备,我气坏了,可现在我的的肚子已经在闹“空城计”了,我连忙跑到储蓄罐前,看都不看便拿出两个“钢镚”冲出门外。我连蹦带跳的来到卖馒头的地方吗“老板,来两个菜包子。”我朝里面喊道。“来咯”老板拿了两个热乎乎的包子递给我,我付了钱,不顾三七二十一就往嘴里塞,刚吃完我身准备走时,“站住!”那个老板朝我一吼,我吓了一跳,不知是怎么回事,谁知,还没等我说话,那个老板就发话了:“你当我这是游戏厅呀!”我听了,二丈和尚摸不着头脑,一脸疑惑。那老板拿出刚才我给他的两枚“硬币”,我

29、看了,顿时愣住了,傻了眼,在我面前的竟是两枚游戏币,我脸“刷”的一下红了,很不得找个地缝钻进去。我站在那急的脑子一片空白,像个木桩子站在那儿,我想回家拿,便对老板说:“我太饿了,所以才把硬币那成游戏币的,我回去拿,好吗?”可老板死心眼,就是不准,生怕我溜了,对我说:“你骗了我一次,还想骗我第二次呀,前几天我就收到了几枚游戏币,说不定就是你这黄毛丫头搞的呢,你走了,我上哪找你去?”唉,我就是有100张嘴也说不清,可真是哑巴吃黄连有苦说不出。怎么办?怎么办?我急得直跺脚,周围的人们都用异样的目光看着我,我现在可是叫天不应,叫地不灵呀!我在心里默默祈祷着能碰见熟人来帮我,似乎是我的诚心感动了上苍,这是,妈妈的一位朋友看见了,便过来问我怎么回事,我把事情的来龙去脉都说了一遍,她听了,哈哈大笑,忙从口袋中掏出两元钱递给老板,老板才肯放过我。回到家,这是像长了翅膀一样,全家都知道了,我成了他们的笑料。这真

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论