高中生命科学沪科版（试用本）高二上册8遗传与变异-免疫调节

1、第二章第4节免疫调节学案（第一课时）学习目标与核心素养1.概述免疫系统的组成，比较非特异性免疫与特异性免疫，形成辩证统一的观点。2.建构体液免疫的过程模式图，培养建模能力。一、免疫系统的组成1免疫器官(1)概念： 细胞生成、成熟或集中分布的场所。(2)组成： 、 、脾、扁桃体和 。2免疫细胞(1)吞噬细胞：参与特异性免疫和非特异性免疫。(2)淋巴细胞：3免疫活性物质(1)概念：由 或 产生的发挥免疫作用的物质。(2)种类： 、 和溶菌酶等。(1)各种免疫器官都能产生免疫细胞()(2)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞()(3)免疫活性物质并不都由免疫细胞产生() 二、非特异性免疫和特异性免疫列

2、表比较：项目非特异性免疫特异性免疫基础特点(1)鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫()(2)唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用，和溶菌酶一样属于第二道防线()三、体液免疫1抗原与抗体项目概念特性抗原能够引起机体产生 反应的物质 (抗原一般为外来物质，自身的组织或细胞有时也会成为抗原，如癌细胞)、大分子性和特异性抗体由 细胞产生的具有免疫活性的一类 特异性2.体液免疫(1)免疫过程学习活动：根据学习内容，阅读教材37页第5段并结合图解，在学案上用方框+文字+直（折）线的方式构建体液免疫的过程模型。 (1)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别()(2)当同一种抗原再次进入机体

3、时，产生的浆细胞均来自记忆细胞()(3)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原()小结：体液免疫主要是哪种免疫细胞发挥作用 体液免疫中具有识别功能的细胞（物质）有哪些？ 具有特异性识别作用的细胞有（物质）哪些？ 不具有识别作用的细胞有哪些 ？ 达标检测1淋巴细胞起源于()A骨髓 B脊髓 C胸腺 D脾2(2023东台模拟)人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程中属于特异性免疫的是()A皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B体液中的杀菌物质消灭病原体C吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D抗体与相应的抗原发生免疫反应32023年西非地区爆发了埃博拉疫情，埃博拉病毒是迄今发现

4、的致死率最高的烈性传染病病毒之一，尚无有效治疗方法。埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒(非逆转录病毒)，目前感染该病毒主要的渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液，若埃博拉病毒侵入人体后()A可以被吞噬细胞特异性识别B与特定的抗体结合可失去致病能力CEBV增殖时需要宿主细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD埃博拉康复患者体内检测到的抗体由效应T细胞分泌产生4若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是()A吞噬细胞摄取和处理病毒BT细胞合成并分泌淋巴因子C浆细胞进行分裂并分泌抗体DB细胞增殖分化形成记忆细胞5.下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是()A具有增殖分化

5、能力的是细胞、细胞、细胞和细胞B过程、都需要细胞膜糖被的参与，过程主要发生在靶细胞内C机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞的增殖、分化6如图是人体体液免疫的模式图，请据图回答下列问题：(1)图中具有增殖、分化能力的细胞是_，能够特异性识别抗原的细胞有_。(2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是_(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。(3)浆细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟约能产生2 000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是_。6请回答下列与机体免疫有关的问题：(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是_。(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经_细胞摄取和处理，使V1的_暴露出来，并传递给_，使之产生淋巴因子。(3)B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖、分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞(甲)是_；能够在较长时间内保持对同种抗