初中体育与健康 人教 课标版 七年级 蹲踞式跳远 课件_第1页
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文档简介

1、蹲踞式跳远 助跑与踏跳相结合技术 十直中学：代秀娟六教学过程五对象、学法与教法四教学难点三教学重点二教学目标一教材分析一、教材分析 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。所以在初中体育教学中占有重要的地位，对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧起到很好的作用。二、教学目标 （1）知识目标： 学生知道助跑最后三步的步幅与节奏跟起跳之间的关系 （2）能力目标： 初步体会助跑与踏跳相结合的技术。三、教学重点 四、教学难点 蹲踞式跳远的起跳技术 助跑与踏跳的结合时机（二）说教法 将教学内容

2、溶合在游戏中，使学生乐于参与、易于参与的游戏中无形间达到教学的初步目的。由于学生的感性思维较强，而理性较差，宜多做示范，以让学生模仿练习，当学生掌握到一定程度时，再做技术性指导，以提高学生的技术质量与兴趣。因此,我主要采用以下几个教学方法: 1、讲解法 2、示范法 3、指导、纠正错误法 4、游戏练习法 六、教学过程 1、讲解示范，重点讲解最后三步助跑的步幅和节奏与起跳之间的关系，就是助跑快速，重心平稳。（1）、学生做上一步的起跳练习。（2）、学生做走三步的练习。（3）、头触悬挂物的练习。（4）、五步助跑起跳，腾空后越过低横杆的练习。（5）、学生小组练习。（五）、课堂小结 1、集队，放松。 2、总结本课的学习目的 让学生谈练习感受,

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