影视后期特效教案分析

1、教案课程名称： 影视特效制作主讲教师：教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标标 入 场 标 目 录 退 目 识 字 字 度 知 文 文 态重点与难点点点 重难教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了动文画讲授解 了结 小讲授解 了作业讲授 讲完成课外作业教学后记课题：界面熟悉一、导入新课我们熟悉的动画每个人都了解动画。我们来谈谈动画：二、教学内容及过程什么是频道包装？ 20 分钟它的定义是对电视节目、栏目、频道甚至是电视台的整体形象进行一种外在形式 要素的规范和强化。这些外在的形式要素包括声音（语言、音响、音乐、音

2、效等） 、 图像（固定画面、活动画面、动画） 、颜色等诸要素。包装是电视媒体自身发展的需要， 是电视节目、 栏目、 频道成熟稳定的一个标志。 如今电视观众每天要面对的是几十个电视台和电视频道，是几十种类型的节目和栏 目。各台、各频道、各栏目之间存在着非常激烈的竞争。观众既有主动的选择权，又 有非常大的盲目性。在这种情况下，包装所起的作用是不言自明的。重视商品的包装 和广告推介是商家们的必要策略，电视节目、栏目、频道的包装应该和商品的发展有 一定的相通之处。 作为同时播出的几十个频道来说， 电视观众选择了你， 是你的成功； 而没有选择你，你的一切辛苦和投入就等于零。要观众选择你的重要条件是了解你

3、， 包装则是了解你的最直接的手段。中央电视台的包装 红球浙江电视台 蓝色调佛山、安徽电视台是绿色调三、节目、栏目、频道包装形式电视节目、栏目、频道包装有多少种形式，没有统一的说法，但总的来说应包括 下面一些形式：1以形象标志为主的频道标志的位置设置和出现方式的设计。2 电视台或电视频道的形象宣传片。AE 的功用性这款软件主要是用来进行后期和合成和特效的制作。合成方面好和PS 做对比，一个是静态的合成， 一个市动态的合成， ps 只能给静态的图片进行合成及效果处理， 而 AE 不光能 给静态的图片进行合成、添加特效等，还能给视频及声音文件添加特效。合成有两大好处： 节约成本；实现在现在中不能拍摄

4、完成的场景。 。After Effects 的工作界面菜单栏项目面板工具面板合成预览窗口时间轴面板菜单栏菜单栏几乎是所有软件都有的重要界面要素之一， 它包含了软件全部功能的命令操作。 After Effects 7.0 提供了 9 项菜单，分别为 File （文件）、 Edit （编辑）、 Composition （合成）、 Layer （层）、 Effect （效果）、Animation （动画）、View（视图）、Window（窗口）、Help （帮 助）。菜单栏项目面板导入 After Effects 7.0 中的所有文件、创建的所有合成文件、图层等，都可以在项目面板 中找到，并可以清楚

5、地看到每个文件的类型、尺寸、时间长短、文件路径等，当选中某一个 文件时，可以在项目面板的上部查看对应的缩略图和属性。1.1.3 工具面板1.1.4 合成预览窗口合成窗口（ Composition ）可直接显示出素材组合特效处理后的合成画面。该窗口不仅具有 预览功能，还具有控制、操作、管理素材、缩放窗口比例、当前时间、分辨率、图层线框、 3D视图模式和标尺等操作功能，是 After Effects 7.0 中非常重要的工作窗口。1.1.5 时间轴面板时间轴面板包括播放、逐帧播放、倒放、声音开关以及内存预览等按钮和一些选项设置软件相关的基础知识 模拟化与数字化 逐行扫描与隔行扫描 播放制式 像素比

6、 分辨率 帧速率 安全框 抗抖动的场 运动模糊 帧融合 抗锯齿文件格式以及视频的输出常用图形图像文件格式 常用视频压缩编码格式 常用音频压缩编码格式 视频输出的设置 视频文件的打包设置三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业安装 After effects 7.0软件 熟悉软件界面五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标操能念概的层图解理分 充 操作 以 单操 可菜 ， 。 关 习 巧 相

7、 学 技 和 的 用 单栏 章 使 菜单 标 对本 法和 标 x的 标 目 对 法 目 a 目 识 过 方 能 M 度 知 通 作 技 3D 态重点与难点画 作变 念 操 本 概 本 基 层概 基本 个 图 的 5 解 层 的 理 图 层 点点 重难教学场景设计。 示 合 结 演 讲教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记教案详案 课题：二、导入新课二、教学内容及过程 运动的线条练习知识要点： 使用“ Particle Playground ”命令、“ Transform ”命令、“ Fast Bl

8、ur”命令、制作线条 效果。使用 Scale 属性缩放效果。导入图片(1)按 + 组合键， 弹出“Composition Settings ”对话框， 在“ Composition Name ” 选项的文本框中输入“运动的线条” ，其他选项的设置如图 2-2 所示，单击“ OK ”按钮，创 建一个新的合成“运动的线条” 。选择“ File Import File ”命令 , 弹出“ Import File ”对话 框，打开光盘中的“ 运动的线条 (Footage) 01 ”文件，单击“打开”按钮，导入背景 图片，如图 2-3 所示。并将其拖曳到“时间轴”面板中。图 2-2图 2-3（ 2）选择

9、“ Layer New Solid ”命令，弹出“ Solid Settings ”对话框，在“ Name”选 项的文本框中输入 “运动的线条” ，将“Color”选项设置为黑色， 如图 2-4 所示。单击“ OK ” 按钮，在“时间轴”面板中新增一个 Solid 层，如图 2-5 所示。图 2-4图 2-52.4.2 制作运动线条（ 1）选择“ Effect Simulation Particle Playground ”命令，在“特效控制”面板中进行 参数设置，如图 2-6 所示。合成窗口中的效果如图 2-7 所示。图 2-6图 2-7（ 2）选择“ Effect Distort Tran

10、sform ”命令，在“特效控制”面板中进行参数设置， 如图 2-8 所示。合成窗口中的效果如图 2-9 所示。2-11 所示。图 2-11图 2-10图 2-12课堂练习飞舞的雪花图 2-13图 2-8 图 2-93）选择“ Effect Blur&Sharpen Fast Blur ”命令，在“特效控制”面板中进行参数 设置，如图 2-10 所示。合成窗口中的效果如图（ 4）选中“运动的线条”层，按 S 键展开“ Scale”属性，点击按钮 ，设置“ Scale”选 项的数值为 100、20，如图 2-12 所示。运动的线条制作完成，如图2-13 所示。练习知识要点：拖曳图片到层自动适合合

11、成图像尺寸大小；使用“ Solid ”命令新建层； 使用“ FE Snow”命令制作雪花并添加关键帧效果。飞舞的雪花效果如图2-14 所示。效果所在位置：光盘 飞舞的雪花 . aep。图 2-142.5.1 制作运动线条（1）选择“ File Import File ”命令 , 弹出“ Import File ”对话框， 打开光盘中的 “ Ch02 飞舞的雪花 （Footage） 01”文件，单击“打开”按钮，导入背景图片，如图 2-15所示。在 “项目”面板中选中“ 01”文件，将其拖曳到项目窗口下方的创建项目合成按钮 上，如 图 2-16 所示，自动创建一个项目合成。图 2-15图 2-1

12、6（ 2）在“时间轴”面板中，按 + 组合键，弹出“ Composition Settings ”对话 框，在“ Composition Name ”选项的文本框中输入“飞舞的雪花” ，单击“ OK ”按钮，将合 成命名为“飞舞的雪花” ，如图 2-17 所示。合成窗口中的效果如图 2-18 所示。图 2-17图 2-182.5.2 制作下雪效果1）选择“ Layer New Solid ”命令，弹出“Solid Settings ”对话框，在“ Name”选项的文本框中输入文字“雪花” ，将“ Color”选项设为紫色（其 R、G、B 的值分别为 110、82、 162），如图 2-19 所

13、示，单击“ OK ”按钮。在“ Timeline ”面板中新增一个 Solid 层，如 图 2-20 所示。图 2-19图 2-202）选中“雪花”层，在“时间轴”面板中设置Mode ”选项的叠加模式为 Overlay ，如图 2-21 所示。选择“ Effect Final Effects FE Snow ”命令，在“特效控制”面板中进行 参数设置，如图 2-22 所示。合成窗口中的效果如图 2-23 所示。图 2-23图 2-21图 2-22（3）选中“雪花”层，在“时间轴”面板中将时间标签放置在秒的位置，在“特效 控制”面板中单击“ Snow Amount ”选项前面的“关键帧自动记录器

14、”按钮 ，如图 2-24 所示，记录第 1 个关键帧。将时间标签放置在 1 秒的位置，设置“ Snow Amount ”选项的数 值为 800，如图 2-25 所示，记录第 2 个关键帧。图 2-246）飞舞的雪花制作完成，如图2-26 所示。图 2-25图 2-26三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业模拟电视开关机效果五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第 二 学期教案行 能 我 春 青 我径 路期 日 课 授2标 目

15、 识 知几。12教学目标。准 标 基本 标 标 目 基 目 能度 3. 技 标 态重点与难点点 准 点 何 重 标 难 几教学场景设计示教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授 讲解 了学 案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业 作 置讲授完成课外作业教学后教案详案 课题：三、导入新课建模是整个流程的第一步。怎样建模？二、教学内容及过程（一）入手：最简单的建模方式利用几何体对象拖动建模。（二）示范：几何体建模的对象定位。（三）示范：利用标准基本体建立长方体、球体、圆柱体、圆锥体和四面体（四）示范：最复杂的标准基本体茶壶。三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点

16、知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业如何利用标准基本体创建模型？ 如何创建茶壶和缺项茶壶（壶体、壶嘴、把手和盖子）五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部： 计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标置 体 。 位本作 的基制 体展 的 作 本扩 令 的操： 基的 命 令的 标 展见 转 标 令 标 目 扩常 旋 目 命 目 识 能 转 度 知 1 2 3 技 旋 态重点与难点位 对 作 的 基 参 体 展 的 基 用 命 展 应 转 扩 并 旋 点握握点握 重掌掌难掌教学场

17、景设计示 演 和 案教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记教案详案 课题：四、导入新课我们学习了标准基本体， 现在，尝试创建闹钟。 引出二维转三维命令 旋转命令。二、教学内容及过程（一）入手：最简单的建模方式二维基本体创建。（二）示范：闹钟主体创建。（三）示范：指针的创建（四）示范：闹钟脚的创建三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业二维基本体有哪些？五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师

18、：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第 二 学期教案合 复期 日 课 授2教学目标见。常作的操并见、常减的、令加命尔样布放握握掌掌并并三三 创建 进行 进行 作 作 的创 的进 的进 作。 操 操 象 练 练 制作 的 的 标 合 够 够 膏的 标 运算 命令 标 目 复 能 能 牙膏 目 运 命 目 识 牙 能 尔 样 度 知 1 2 3 4 技 布 放 态重点与难点算令 运命 点 尔 点 样 重 布 难 放教学场景设计。 范 合 结教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记

19、教案详案 课题：六、导入新课三维对象毕竟有限， 如何创造更丰富的世界？画画给我们的启发从线 条开始，从平面图形开始。、教学内容及过程一）复合对象的概念。二）布尔运算的简单使用四） 旋转命令的使用五） 牙膏的制作三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业1. 绘制一朵玫瑰花的平面图形。2. 利用挤出操作制作本翻开的厚书五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第 二 学期教案角 房 书期 日 课 授2教学目标合 放 角 要 整 倒 需

20、 调 择 根 控 要 够 面 需 车削 作， 作， 角 的运： 掌 样 角 房 倒角 标 生 放 倒 作书 标 倒 标 目 学 握 握 目 和 目 识 使 掌 掌 制 能 样 度. . .知 1 2 3 4 技 放 态重点与难点点 握点 握 握 重 掌难 掌 掌教学场景设计范 示 合 结教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了房 书学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌 生 学教案详案 课题：七、导入新课初入室内设计二、教学内容及过程（一）继续学习二维到三维的建模方法（二）示范并讲授车削操作。（四） 示范并讲授放样操作。（五）示范并讲

21、授倒角操作。三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业1、利用车削操作创建一个酒杯2、利用放样操作创建一个香蕉五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部： 计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案角 厅 餐期 日 课 授2教学目标标 像握 内 标 标 目 摄 掌 室 目 目 识 能 度 知 456 技 态重点与难点点内点像 重室难摄教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了房 书学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了

22、业作置讲授完成课外作业教学后记掌教案详案 课题：八、导入新课室内设计的概念、原理等二、教学内容及过程（一） 摄像机的创建（二） 餐厅基本体的创建（四） 对象合成三、教师点评和小结使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 知新的效果）四、课外作业制作一个简单的室内场景五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标标 削 尔 成 标 标 目 车布 完 目 目 识 能 度 知 789 技 态重点与难点点尔点削 重布难车教学场景设计教学资源教学

23、活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌课题：九、导入新课继续使用车削、布尔运算等命令二、教学内容及过程（一） 摄像机的创建（二） 饮水机主体创建（四） 饮水机小部件的创建三、教师点评和小结使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 知新的效果）四、课外作业耳机模型的制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案混合期 日 课 授2教学目标面面单曲曲简标 具 令 面 标 令

24、 标 型 目 工 命 曲 目 命 目 模 识 0 1 2 能 面 度 面 知 10 11 12 技 曲 态 曲重点与难点板用 面使 令令 命命 点面点面 重曲难曲教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了模作 单制现场教学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌课题： 十、 导入新课 曲面的运用领域二、教学内容及过程 （一） 曲面面板的调用 （二） 曲面工具的使用 （四） 曲面模型的创建三、教师点评和小结使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 知新的效果）四、课外作业曲面模型的制作五、

25、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标用作 运制 级的高箱 标 面体 窗 标 令 标 型 目 曲 车 车 目 命 目 模 识 能 面 度 面 知 技 曲 态 曲重点与难点板用 面使 令令 命命 点 面 点 面 重曲难曲教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌课题：十一、 导入新课曲面的运用领域二、教学内容及过程 （一） 曲面面板的调用 （二） 曲面工具的使用 （四）

26、 曲面模型的创建三、教师点评和小结使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 知新的效果）四、课外作业曲面模型的制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案胎期 日 课 授2教学目标削级胎车高轮用运用级运 ： 高 的 作 标 令 尔 制 标 令 标 目 命 布 的 目 命 目 识 3 4 5 能 削 度 知 1 1 1 技 车 态重点与难点用运用 级运 高的 点削点级 重车难高教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学

27、 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记个 境 掌 体 整教案详案 课题：十二、 导入新课汽车轮胎的制作二、教学内容及过程 （一） 车削命令高级运用 （二） 高级布尔的运用 （四） 汽车轮胎的制作三、教师点评和小结使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 知新的效果）四、课外作业曲面模型的制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案椅期 日 课 授2教学目标用 器 改 运 改 修 级 修 X） 用高 X） O 标 列线FD 标

28、 FF 标 目 阵 点 F 目 目 识 能 握 度 知 技 掌 态重点与难点点 FD点 列 重 FF难 阵教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记教案详案 课题：十三、 导入新课椅子的制作二、教学内容及过程（一） 创建椅子基本体（二） 阵列命令制作椅子轮子（四） FFD修改器制作椅子靠背、坐垫等三、教师点评和小结使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 知新的效果）四、课外作业U盘的制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教

29、师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标辑合编点标 边 、 标 子 标 目 多 并 目 面 目 识 6 7 能 线 度 知 16 17 技 点 态重点与难点点 合 点 重 点 难教学场景设计教学资源琦 王教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了令命作 形操 边础 多基 辑的 编现场教学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌 生 学课题：十四、 导入新课 特殊模型的制作中基本体已经不能满足我们的需求， 引入基本体的编辑多 边形修改器。二、教学内容及过程（一） 点功能介绍（二） 线功能

30、介绍（四） 面功能介绍三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标辑器编机 运用 运 合运 合 综合 综 的的 器器 改改 修 作 修 ： 形 制 形 标 边 的 标 多边 标 目 多 人 目 目 识 8 9 能 辑 度 知 18 19 技 编 态重点与难点点 合 点 重 点 难教学场景设计教学资源琦 王教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学

31、案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌 生 学课题：十五、 导入新课点、线、面的综合运用二、教学内容及过程 （一） 机器人身体的制作 （二） 机器人手的制作 （三） 机器人头的制作 （四） 机器人脚的制作三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业课外练习五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标视通三卡标 的 色 标 通 标 目 图 角 目 目

32、 识 0 1 能 握 度 知 2 2 技 掌 态重点与难点手 制作 点 、 点 的 重 头 难 头教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了色模制作现场教学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌 生 学教案详案 课题：十六、 导入新课卡通人物的创建二、教学内容及过程 （一） 三视图的导入 （二） 头的制作 （三） 身体的制作 （四） 脚的制作 （五） 手的制作三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业卡通人物建模五、教学后记上海市贸易学校教案

33、课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部： 计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标解戏了游标 戏 物 标 戏 标 目 游 人 目 目 识 2 3 能 握 度 知 2 2 技 掌 态重点与难点手 制作 点 、 点 的 重 头 难 头教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌 生 学教案详案 课题：十七、 导入新课游戏人物的创建二、教学内容及过程 （一） 三视图的导入 （二） 头的制作 （三） 身体的制作 （四） 脚的制作 （五） 手的制

34、作三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业游戏人物建模五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第 二 学期教案展 拓 芒 光 色 彩期 日 课 授2教学目标解线了光 镜 整 的 滤 调整 镜 标 E特 参 标 线 标 目 A 的 目 目 识 4 5 能 会 度 知 2 2 技 学 态重点与难点点 镜 点 线 重 滤 难 光教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了现场教学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌

35、结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记是 别 特 掌 生 学教案详案 课题： 十八、 导入新课我们经常能看到电视广告中， 会出现很多很漂亮的光线， 他们是如何制作的呢？ 加下来我们通过本课程的学习，来制作特殊光线效果。二、教学内容及过程一） 光线产生的原理二） 滤镜的运用三）光线和背景的配合使用四）摄像机的创建三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业通过参数设置调整其他光线形状五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第

36、二 学期教案）1期 日 课 授2教学目标作术 制作 技 与制 成 成 加 效合 合添： 的 的 头特 标 材 效 标 头 标 目 素 特 目 片 目 识 、 、 能 握 度 知 12 技 掌 态重点与难点成与 合加 的 的添 点 材 点 效 重 素 难 特教学场 景 设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学 教 列 案握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记完 能 都 生 学 分 部 大 例 案课题：十九、 导入新课如何运用所给素材，制作酷炫的片头动画呢？下面我们就一起来探讨下二、教学内容及过程（一） 片头动画的制作（二） 滤镜的运用（三）

37、 合成技巧（四） 摄像机的创建三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业片头特效合成五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第 二 学期教案2）期 日 课 授2教学目标作术 制作 技 与制 成 成 加 效合 合添： 的 的 头特 标 材 效 标 头 标 目 素 特 目 片 目 识 、 、 能 握 度 知 12 技 掌 态重点与难点成与 合加 的 的添 点 材 点 效 重 素 难 特教学场 景 设计教学资源教学活动流程入 导 课 新

38、班级授课讲授解 了学 教 列 案握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记完 能 都 生 学 分 部 大 例 案课题：二十、 导入新课如何运用所给素材，制作酷炫的片头动画呢？下面我们就一起来探讨下二、教学内容及过程（一） 片头动画的制作（二） 滤镜的运用（三） 合成技巧（四） 摄像机的创建三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业片头特效合成六、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第 二 学期教案

39、）1期 日 课 授2教学目标成法 集 合 方法 与采处理 特效 集 制与单处 的特 采 录制简单 材的 频 的录 的简 素材 视 标 频频 频 标 常用 标 目 视 视 视 目 常 目 识 、 、 能 会 度 知 1、 2、 3、 技 学 态重点与难点点 频 点 频 重 视 难 视教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学 教 列 案握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记课题：二十一、 导入新课很多情况， 我们在制作视频的过程中需要我们自己来录制视频， 如何进行 视频素材的采集， 并运用到自己的效果中呢， 本堂课程我们着重介绍视频

40、的采集。二、教学内容及过程（一） 视频采集（二） 视频处理（三） 视频合成（四） 特效之中三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业室内效果图制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标D础体 C 基 立 念图 概 面图 的 建 建 平面 ： 图 创 创 D 标 面 的 的 标 CA 标 目 平 面 面 目 目 识 6 7 8 能 看懂 度 知 2 2 2 技 看 态重点与难点模使 建 图的

41、 点 维 点 D 重 三 难 CA教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记课题：二十二、 导入新课别墅效果图制作二、教学内容及过程 （一） 导入 CAD图 （二） 平面图的创建 （三） 立体图的创建 （四） 建模合成三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业别墅效果图制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学

42、期教案期 日 课 授2教学目标内外室天室 标 光 、 质 标 光 标 目 灯 光 材 目 灯 目 识 9 0 1 能 质 度 知 2 3 3 技 材 态重点与难点点 质 点 光 重 材 难 灯教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记教案详案 课题：二十三、 导入新课别墅效果图制作灯光材质二、教学内容及过程（一） 天光的创建（二） 墙体材质制作（三） 玻璃窗材质运用（四） 成品渲染三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的

43、效果）四、课外作业别墅效果图制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标外草体室花整 标 筑 木 景 标 木 标 目 建 树 场 目 目 草 识 2 3 4 能 度 知 3 3 3 技 花 态重点与难点置 点体点外 重 整难 室教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了筑效制作学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记课题：二十四、 导入新课室外效果图制作建模二、教学内容及过程 （一） 地面的创建（二） 室外

44、建筑群的创建（三） 花草树木的创建（四） 整体布局三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业室外效果图制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标外类室各 建 用 用 创运 ： 的 的 的 标 光 质 标 材质 标 目 天 材 目 材 目 类 知识 35 36 技能 各类 态度重点与难点点质点光 重材难灯教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教

45、 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记课题：二十五、 导入新课室外效果图制作灯光与材质二、教学内容及过程（一） 室外天光的创建（二） 墙体材质的运用（三） 植物材质的运用（四） 渲染出图三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业室外效果图制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标键础关基运动 画 念 关 ： 概 的 标 的 画 标 基本 标 目 帧 动 目 基

46、 目 识 7 8 能 会 度 知 3 3 技 学 态重点与难点念概画 画动 动动 帧运 点键点球 重关难小教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学 教 列 案握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌 体 整课题：二十六、 导入新课关键帧动画，小球动画的制作二、教学内容及过程（一） 关键帧的概念及动画界面的介绍（二） 小球动画的制作（三） 动画的简单输出三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业室外效果图制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：

47、 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部：计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标画书蝶动翻蝴画建镜的创 像机 制作 图 画 标 型 摄 画 标 贴 动 图 标 目 模 及 动 目 目 识 9 0 1 能 透 键 迹 度 知 3 4 4 技 不关 轨 态重点与难点画 点键点迹 重关难轨教学场景设计教学资源教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了画学 教 列 案握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业画教学后记掌 体 整教案详案 课题： 二十七、 导入新课 书中飞碟动画的制作二、教学内容及过程 （一） 动画模型的创建不透明

48、度贴图 （二） 翻书及摄像机镜头动画关键帧动画（三）蝴蝶动画制作轨迹视图三、教师点评和小结使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 知新的效果）四、课外作业飞碟飞行动画五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称：影视特效制作主讲教师：苏兵教 研 部：计算机教研室学 期：2013 -2014 第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标画球球用 动篮篮运 画画调 标 型 置 小 迹 标 建 的 标 目 模 位 大 轨 目 目 型 键 识 2 3 4 5 能 度 知 4 4 4 4 技 模 关 态重点与难点画 点键点迹 重 关 难 轨教学场景设计教学资源教学活动流

49、程入 导 课 新班级授课讲授解 了学 教 列 案握 掌学 教 别 个讲授握 掌结 小讲授解 了业作置讲授完成课外作业教学后记掌 体 整课题：二十八、 导入新课篮球动画的制作二、教学内容及过程 （一） 动画模型的创建（二） 篮球位置变化的关键点动画（三） 篮球大小变化的关键点动画（四）运用轨迹视图对动画进行调整三、教师点评和小结（提示： 过回顾本节课的重点和难点知识， 使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故 知新的效果）四、课外作业抛物线动画的制作五、教学后记上海市贸易学校教案课程名称： 影视特效制作主讲教师： 苏兵教 研 部： 计算机教研室学 期： 2013 -2014第 二 学期教案期 日 课 授2教学目标动踪运跟用运级 用 用 高 运 运 ： 的 的 的 标 迹 画 标 动画 标 目 轨 动 目 目 识 6 7 能 踪 度 知 46 47 技 跟 态重点与难点点踪点迹 重跟难轨教学场景设计教学资源琦 王教学活动流程入 导 课 新班级授课讲授解 了学案列教握 掌学 教 别 个讲授握 掌结