六年级道德与法治下册学会宽容第一课时课件

1、视频(shpn)：公益广告思考(sko)：在路的尽头，他们终于明白了什么道理呢？第一页，共二十四页。学会(xuhu)宽容 第一课时第二页，共二十四页。感受(gnshu)宽容生活你在日常生活中，有过被宽容的经历(jngl)吗？他人对你的宽容，给你带来了怎样的影响？宽容对生活有怎样的意义？第三页，共二十四页。 我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕出了一个大口子。晚上，张南的爸爸妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责(zhz)张南，说这只是意外，以后大家玩的时候小心点就行了。 感谢妈妈的宽容。如果妈妈不宽容，而是指责张南，甚至和张南的爸爸妈妈吵起来，就有可能损害我和张南

2、的友谊。第四页，共二十四页。邻居(ln j)家的橘子熟了，忍不住摘了了两个，正好被邻居(ln j)看到。邻居(ln j)并没有责怪我，而是提醒我摘橘子时要小心，不要被树上的刺扎伤了。感谢邻居的宽容，让我在善意中认识到自己的错误，并有勇气加以改正。第五页，共二十四页。宽容(kunrng)的力量宽容让人们彼此宽待(kundi)、和睦相处。第六页，共二十四页。丁丁(dn dn)和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点.丁 丁 游 记静心(jn xn)泉包容镜礼让亭讨论：想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”生活的作用。第七页，共二十四页。相关(xin

3、ggun)链接：宽容健康的“维生素”宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压开高、心疏加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理(shngl)异常会相互影响，形成恶性循环，削弱人体的抗病能力，导致疾病的发生。因此，容达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。第八页，共二十四页。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活(shnghu)环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活(shnghu)得健康、愉快。第九页，共二十四页。真实社会也有宽容(kunrng)城：卖菜老

4、人刮伤豪车，车主大怒，拿出铁棍要动手，结局却让人意外社会大观察(gunch)：从这个出人意料的故事中，你感受到了什么？你还知道哪些类似的社会新闻吗？ 老人骑着装有没卖完的菜的三轮车回去，半路上不小心刮碰到停在路边的豪车。车主下车了，老人慌了。车主看着三轮车上面还有未卖完的菜，恶狠狠的问卖菜老人“知道这车多少钱吗，你拿什么赔”。 老人没敢说话，就傻傻的站在一边等待着一个天文数字从车主口中出来。不管多少钱，他都是拿不出的，只有等待着厄运的降临。 车主没有再说话，而是从绕过老人从后备箱拿出一根撬棍，路人都以为车主要打动粗，但是车主没有动手前，谁也没站出来制止。等到车主把棍子狠狠的敲在老人的车架上时平

5、淡的说了一句“扯平了，以后小心点”。第十页，共二十四页。医生被扇耳光(r gung)仍给患者缝伤口司机(sj)送摔伤孩子回家被打，他说宽容他人善待自己第十一页，共二十四页。社会(shhu)镜头在日常生活中，人们(rn men)忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。第十二页，共二十四页。别人(birn)也不是故意踩我脚的。小小(xio xio)分享会1、在拥挤的公交车上，你屡次被人踩到脚，心里不愉快，这时，你会怎么想？2、在生活中，你有宽容大度地对待他人地经历吗？当时你心里是怎么想的？车上人这么多，被踩到脚是难免的我有时也会踩到别人的脚。第十三页，共二十四页。宽容让我们面对他人的无心之失时

6、大度(dd)、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。第十四页，共二十四页。丁丁和朋友参观过“宽容城”。想象一下，假如(jir)他们来到一个对他人的无心之失斤斤计较的“计较城”，他们会看到什么样的生活景象。丁 丁 游 记在教室里，前桌同学不小心把后桌同学的文具盒碰掉了。假如“计较城”中的同学对此计较，那么.在邻里生活中，楼上住户不小心把浇花的水洒到了楼下住户的阳台(yngti)上。假如“计较城”中的人们对此计较，那么.在拥挤的市场里，人们常常不小心相互蹭到。假如“计较城”中的人们对此计较，那么.第十五页，共二十四页。怒气冲天、争吵(zhngcho)不

7、断、矛盾频发、氛围恶劣第十六页，共二十四页。第一条：心中有怒气一直处在愤怒情绪中有利于问题的解决吗？怎样才能平静下来呢？小活动(hu dng)：啄木鸟医生为什么计较城里的人们都斤斤计较(jn jn j jio)呢？你知道长在他们心中的三条“虫子”是什么吗？怎样才能消灭这三条虫子？第三条：不愿原谅对方。假如我们执意不原谅对方，我们的内心感受如何？假如我们是犯错者，得不到对方原谅的内心贩售又如何？第二条：想要报复对方报复对方的想法对吗？如果暴力报复会导致什么后果？第十七页，共二十四页。第一条：心中(xn zhn)有怒气超级(choj)杀虫剂第三条：不愿原谅对方。第二条：想要报复对方可以用注意力转移

8、法、深呼吸等方法熄灭自己的怒火，调控好情绪。要正确认识报复的严重后果，理智控制自己的冲动。学会换位思考，懂得原谅他人也是放过自己的道理。第十八页，共二十四页。如何才能拥有(yngyu)一颗宽容的心，做到宽容他人拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题(wnt)。拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，同时也是原谅可能犯错误的自己。小总结第十九页，共二十四页。VS请你阅读课本第17页活动园中刘青和董轩的故事，并思考回答以下(yxi)两个问题：（1）刘青班主任的做法是否过于严厉？你认为冒犯他人人格和尊严的行为可以宽容吗？（2）想一想，如果董轩的家人不严格要求董轩，而是纵容他的玩火行为，可能会导致什么样的后果？辨析(binx)宽容第二十页，共二十四页。中华人民共和国刑法(xngf)第一百一十四条放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。相关链接第二十一页，共二十四页。宽容不是无限度地纵容(zngrng)和姑息迁就，而是有限度、有原则的。重要(zhn