全等三角形 (2)PPT讲稿

1、关于全等三角形 (2)PPT第一张，PPT共二十三页，创作于2022年6月这两个图形有怎样的关系？1.2全等三角形第二张，PPT共二十三页，创作于2022年6月这两个图形有怎样的关系？1.2全等三角形第三张，PPT共二十三页，创作于2022年6月这两个图形有怎样的关系？1.2全等三角形第四张，PPT共二十三页，创作于2022年6月这两个图形有怎样的关系？1.2全等三角形第五张，PPT共二十三页，创作于2022年6月以上各组中的图形都能完全重合，每一组图形都是全等形.1.2全等三角形第六张，PPT共二十三页，创作于2022年6月两个完全重合的三角形叫做全等三角形 记作： ABCDEF新知探究CA

2、BFDE1.2全等三角形第七张，PPT共二十三页，创作于2022年6月CABFDE对应顶点对应边对应角 表示两个三角形全等时，通常把对应顶点的字母写在对应的位置上 如：ABCDEF 1.2全等三角形第八张，PPT共二十三页，创作于2022年6月 AD，BE，C F（全等三角形的对应角相等）ABC DEF （已知），ABDE，BCEF，ACDF（全等三角形的对应边相等），ABCDEF1.2全等三角形第九张，PPT共二十三页，创作于2022年6月操作思考要求：1任意剪两个全等的三角形2利用这两个全等三角形组合新的图形1.2全等三角形三角形的变换第十张，PPT共二十三页，创作于2022年6月思考：怎

3、样改变ABC的位置，使它与DEF重合？ABC两个全等三角形的位置变化了，对应边、对应角的大小有变化吗？由此你能得到什么结论？ABCDECABFBADCEFDEF1.2全等三角形第十一张，PPT共二十三页，创作于2022年6月ABCDEF先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试 (1)：ABCDEFAB=DE,BC=EF,AC=DF.A= D,B= E,C= F.第十二张，PPT共二十三页，创作于2022年6月ABCD先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试(2)：ABCABDAB=AB,BC=BD,AC=AD.BAC=BAD,ABC=ABD C= D.规律一：有公共边的，公共边是对

4、应边第十三张，PPT共二十三页，创作于2022年6月先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试(3)：ACODBAOCBODAO=BO,AC=BD,OC=OD.A=B,C=D, AOC= BOD.规律二：有对顶角的，对顶角是对应角第十四张，PPT共二十三页，创作于2022年6月ABCDE先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试(4)：ABCADEAB=AD,AC=AE,BC=DEA=A,B=D, ACB= AED.规律三：有公共角的，公共角是对应角第十五张，PPT共二十三页，创作于2022年6月ABCDE先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试(5)：ABCDECAB=DE,A

5、C=DC, BC=ECA=D, B=E, ACB= DCE.规律四：一对最长的边是对应边 一对最短的边是对应边第十六张，PPT共二十三页，创作于2022年6月ADEBCAFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDE先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角试一试(6)：ABCFDEAB=FD,AC=FE, BC=DEA=F, B=D, ACB= FED.规律五：一对最大的角是对应角 一对最小的角是对应角第十七张，PPT共二十三页，创作于2022年6月1如图ABD CDB，若AB4，AD5，BD6， ABD30，则BC_，CD_，CDB_ ABDC尝试交流1.2全等三角形第十

6、八张，PPT共二十三页，创作于2022年6月AODCB2如图ABC DCB，（1）写出图中相等的边和角（2）若A100，DBC20， 求D和ABC的度数1.2全等三角形第十九张，PPT共二十三页，创作于2022年6月拓展延伸1.如图，ABCADE，C50，D45,CFA75，求BAC和BAE的度数. ABCDEF1.2全等三角形第二十张，PPT共二十三页，创作于2022年6月2如图，ABCDEF，B与E，C与F是对应顶点通过怎样的图形变换可以使这两个三角形重合？1.2全等三角形第二十一张，PPT共二十三页，创作于2022年6月课堂小结基础知识： 从观察全等图形着手，类比归纳出全等三角形的有关概念，会用几何语言表示两个三角形全等，会在全等三角形中正确地找出对应顶点、对应边、对应角 用运动变化的观点让学生经历平移、翻折、旋转等全等变换的过程