高中地理人教版高中必修1第二章地球上的大气-世界的气候_第1页
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文档简介

1、世界的气温学习目标：了解气温的日变化、年变化过程和日较差、年较差的大小判读2、掌握全球气温的分布规律及影响因素学习过程任务一气温的日变化和年变化1、一天中，最高气温一般出现在（ ） ；最低气温出现在（ ）日较差影响因素较多，我们主要考虑天气和下垫面的差异。针对训练1下列四图中，气温日较差最小的是？2、北半球陆地最高月均温在（ ），最低月均温在（ ） 南半球陆地最高月均温在（ ），最低月均温在（ ）；海洋延后一个月气温的年较差：一年中最高月均温与最低月均温的差值，一般情况下：内陆（ ）沿海，大陆性气候（ ）海洋性气候，中高纬（ ）低纬针对训练2读北半球四地全年气温变化曲线图 ，回答问题。1. 、

2、四地中，气温年较差最小的是（ ）A . B. C. D. 任务二 世界气温的（垂直、水平）分布规律及影响因素气温的垂直分布规律：随海拔升高，气温下降，平均每升高100米，气温下降0.6。原因：对流层空气的直接热源来自地面辐射，并且随着海拔升高，空气密度下降2、世界气温的水平分布规律（不同纬度）分布规律：影响因素： 针对训练3读下图一月等温线图图中F、H两地气温比两侧地区高还是低？ 影响其气温高低的自然原因是？ 针对训练4（1）下图反映全球一月份等温线分布规律的是图中表示7月份等温线的是（ ）A B C D人类活动的影响 总结师姐等温线的疏密规律感悟高考1.阅读图文资料，完成下列问题。（13年全国卷）居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6 (昆明为7.7 ，成都为5.5 )，是长江流域冬季的“温暖之都”。图1示意攀枝花在我国西南地区的

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