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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级部编版语文上册期末整理复习班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写字词,看谁写的最漂亮。ch q du sho xi y z j n men l tou dn x l zhn 2. 看拼音写词语。zhng jin m l zo j yn yng shu ch hun h shng wng hun x 3. 拼一拼,写一写。dng x bi yn shng r shng shn hu ch chng zi r yu s j 4. 读拼音,写词语。fi j mng ling g ti ki fng hu du xio
2、 y mi l png ti 5. 拼一拼,写一写。shu gu sh bn xio nio l zhng xn zhng w yu zo shang shn ln 【笔画填空】6. 按笔顺写字,再填空。1“同”的笔顺为_,第3笔是(_)。2“学”共有(_)画,第5笔是(_)。3“衣”共有(_)画,第4笔是(_)。7. 我会按要求填一填。1、“四”字共_画,笔顺是_,第四笔是(_)2、“地” 在“土地”中读(_),在“慢慢地”中读(_)。3、“书”字共(_) 画,笔顺是_,第二笔是(_)4、“女”字共(_) 画,笔顺是_,反义词是(_)5、“林”是(_)结构,“早” 是(_)结构。6、“东”共
3、有(_)笔,第二笔是(_),可以组词为(_)。8. 我会写,我会填。 朵“朵”字共( )笔,第二笔是( )。放“放”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。亮“亮”字的笔顺是 。9. 快乐写笔顺。雨_共(_)画,第三画是_。花_共(_)画,第四画是_。鱼_共(_)画,第五画是_。风_共(_)画,第三画是_。10. 按要求填空。“采”的笔顺是_。“边”的部首是_,第四画是_,组词_。“美”用音序查字法先查大写字母_,笔顺是_【选词填空】11. 选择合适的词。蚂蚁 树叶(1)蜜蜂用(_),写信给(_)。洞 咬(2)(_)了三个(_),表示“我想你”。商量 有用(3)蚂蚁和蜜蜂,(_)大事情:“赶快学写字,
4、写字很(_)。”拳 尺 寸(4)胸离桌子一(_)远,眼离书本一(_)远,手离笔尖一(_)远。12. 请你选择恰当的字填在括号里。万 春 水 冰 百 红 齐 燕(_)鸟争鸣 百花(_)放 (_)回大地(_)物复苏 柳绿花(_) (_)雪融化莺歌(_)舞 泉(_)叮咚13. 按课文内容把句子填写完整(填序号)歌台 摇篮 机场 凉帽荷叶是小蜻蜓的_,是小水珠的_,是小青蛙的_,是小朋友的_。扁扁的 像把扇 短短的 长长的 弯弯的 像把伞猴子的尾巴_,鸭子的尾巴_,兔子的尾巴_,松鼠的尾巴_,松鼠的尾巴_,公鸡的尾巴_。14. 照样子,根据韵母给汉字找朋友。(填序号)1“词”的朋友是(_)。2“土”的
5、朋友是(_)。3“八”的朋友是(_)。15. 选择合适的词语填空。昨天今天明天1(_)已经过去了,(_)已经过去了一半,(_)还没有到。去年今年明年2我(_)7岁,(_)6岁,(_)8岁。【连词成句】16. 把句子填写完整。1我和爷爷_。2小雨点沙沙沙,_。3春天_。 春天_。4一寸_一寸_,寸_难买寸_阴。5_真可爱!_真可爱!17. 照样子写句子。1例:小白兔割草。小白兔(弯着腰)(在山坡上)割草。小鸭子游泳。小鸭子(_)(_)游泳。2例:荷叶是小水珠的摇篮。下雨了,荷叶是我的_。3例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”_一边_一边_18. 照样子,写一写。1例:一(册)图书 一(
6、 )土地 一( )害虫2例:(办 伴)法 (相 香)遇 上(往 网)3例:(跳)长绳 ( )迷藏 ( )皮球4例:安安静静_ _ _5例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。大象洗澡。_,_。6例:难过:小壁虎借不到尾巴,心里很难过。高兴:_。19. 照样子写句子。例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(1)我一边_,一边_。(2)爷爷一边_,一边_。例:小蚂蚁正忙着搬东西呢!(3)爸爸正_呢!(4)_正_呢!20. 我会照样子写句子。(1)例:今天的雨下得真大。外面的阳光真_。(2)例:啊,多美的夏夜啊!啊,多_!(3)例:小白兔在山坡上割草。小鸭子在_。(
7、4)例:要是早一分钟就好了。_(5)例:大会在哪一天开?是今天,还是明天?_【古诗阅读】21. 读节日童谣,做一做。小孩小孩你别馋,过了腊八是春节。摇啊摇,看花灯,我们一起闹元宵。清明节,雨纷纷,大地开始冒春苗。赛龙舟,过端午,粽子艾香满堂飘。过中秋,蟹儿肥,十五月圆当空照。重阳节,要敬老。 转眼又是新春到。年年岁岁,岁岁年年,福星高照!(1)童谣里有几个中华传统节日?找出来。(2)选择正确的词语。赛龙舟 赏明月 看花灯 敬老人元宵节 端午节中秋节重阳节22. 读一读古诗,再回答问题。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远(_)有(_)去(_)2为什么春天
8、已经过去了,花还没谢?()A.因为这是一幅画。B.因为花开得时间长。23. 我爱阅读。夏天夏夜天气热,哪里才凉爽?鱼儿睡水里,鸟儿睡树上,青蛙睡荷叶,蜘蛛睡吊床。(1)根据儿歌连线。鱼儿睡树上鸟儿睡吊床青蛙睡水里蜘蛛睡荷叶(2)我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。(3)夏天天气炎热,你是怎么防暑的?_24. 课内阅读。江南江南可采莲,莲叶何田田鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶( )。1将古诗补充完整。2鱼儿在哪里嬉戏?用“_”画出来。3诗中描写的是( )季江南的景色。A.春 B.夏 C.秋 D.冬25. 阅读。池上娃撑小艇,偷白莲。解藏踪迹,浮萍一道。1将诗歌补
9、充完整。2诗中描写了哪些景物?请用“”标出来。(1)小娃() (2)树荫() (3)小艇()(4)泉眼() (5)白莲() (6)浮萍()3这首诗是_代诗人_写的。【阅读理解】26. 阅读短文,完成练习。夏天柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。大伞下,知了在唱歌。小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。青蛙玩累了,跳到池塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱夏天到了多快活!1读读短文,想一想小动物们在干什么,连一连。知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙飞行 洗澡 唱歌 游戏2短文中,“大伞”指_,“小伞”指_。3红
10、蜻蜒练的是_本领。_敲起了“绿色的小鼓”,敲鼓的声音是_ 。4你喜欢夏天吗?为什么?_27. 我阅读,我快乐。金鱼鱼池中的金鱼数(sh sh)不清,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,在水里开心地游着(zhe zho),有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真葱人喜爱。1请给文中加点的字选择正确的读音,打上“”。2我知道短文共有(_)个自然段。3金鱼有很多种颜色,请在短文中用“”画出表示金鱼颜色的词语。28. 阅读理解。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面
11、记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2
12、短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语: 、 3小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?_29. 阅读短文,回答问题。树医生一棵老树生病了,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,老树的病让医生治好了,慢慢地长出了新叶子。这个医生就是啄木鸟。1这篇短文共有(_)个自然段,第二自然段共有(_)句话。2老树生病是因为()A叶子黄了B树医生啄的C生虫子了3树医生的是_。
13、30. 读短文,回答问题。小雪花洁白的小雪花,从高高的云层轻盈地飘下。雪花落满屋顶,给房屋盖上洁白的银瓦;雪花落满高山,给高山披上漂亮的白纱;雪花落满松林,给松柏戴上美丽的白花;雪花落满麦田,让麦田睡在松软的棉絮下洁白的小雪花,你冻死害虫,保护了庄稼。你净化空气,把灰尘洗刷。啊!可爱的小雪花,从高高的云层轻盈地飘下。1数一数,这篇短文一共有_个自然段。2洁白的小雪花都落到哪里了?请在文中用“_”画出来。3小雪花落下来后,都变成了什么?请在文中用“”画出来。4小雪花还会落在哪里?会发生什么?雪花落满_,给_。【看图写话】31. 看图写话。图画上的小朋友在什么地方?干什么?把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。(不会写的字用拼音代替。)_32. 看图写话。仔细观察
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