主题班会方案策划方案

1、主题班会方案策划方案主题班会方案策划方案1 一、活动目标： 1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。 2、制定出具体的搞好卫生的方案、措施。 3、让班级卫生面貌焕然一新。 二：活动过程 (一)导入： 1、作为学校生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今日，我们开一节班会，主题是搞好班级卫生。板书主题：怎样搞好班级卫生?： 2、谈谈环境对人的影响。 (1)小组沟通 (2)全班沟通 3、你最宠爱哪些地方?最厌烦哪些地方?为什么? 4、说说我们教室的洁净状况。 5、你宠爱我们现在的教室吗?为什么? (二)开放： 1、主持人宣布班会开头。 2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先

2、生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。 3、同学举出名人讲卫生的例子：他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。 4、主持人：我们班的卫生现状是： (1)可喜之处：地面干净 (2)不足之处：维持干净的时间短 5、争辩：怎样保持地面的干净。 (1)小组沟通 (2)全班沟通 (3)班长登记那些可行的方法。 6、现在再让我们看看我们班的个人卫生状况。 (1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。 (2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。 三结束： 1、各人沟通，整理出适合自己实施的具体措施。 2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。 四总

3、结： 同学们，这次班会开得特殊成功，同学们发觉了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。 主题班会方案策划方案2 一、活动目的 1、教育同学珍惜时间，和时间赛跑。 2、熬炼同学的组织力气、听说力气及表演力气，培育他们的参与意识，提高思想素养。 3、让同学的主动性、制造性得到充分的进展。 二、活动预备 第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。 其次阶段：老师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位同学预备好自己的节目。同时，老师也要做一些预备工作，如：预备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。 三、活动设想 在布满

4、激烈竞争、日新月异的21世纪，科技的进展、社会的进步都在快速中前进。要让同学获得生存和进展，就必需抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己慢慢走向成功。 本班是二班级的同学，在学习和生活中，他们有着许多奇妙的远大理想;有了解社会的爱好;有较强的感悟力气、团结协作力气;还有和时间赛跑的猛烈愿望。 本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发同学参与活动的爱好，并依据同学宠爱活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望将来等等活动，让同学从生疏、好玩的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。 四、活动过程 (一)创设环境、感受时间 (时间老人和钟姑娘匆忙赶到。) 钟姑娘：听说二班级一

5、班的孩子们刚要和时间赛跑，我们特意来参加。 钟姑娘、时间老人：孩子们好! 师、生：时间老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参加我们的竞赛。 时间老人：全班孩子都到齐了吗? 时间老人：孩子们，竞赛前我们先给大家带来一个我们亲身经受的故事。 (两生演小品“时间老人的礼物”) 时间老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么?(生说) 钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步伐可太小了，可是，你们听。(3名同学朗诵诗歌“一秒歌”，其余的同学听。) 创设情境：时间老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让同学充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。 (二)和时间赛跑、共享欢快 钟姑娘：你们能赛过我吗?

6、(能)立即试试。孩子们，你们猜，时间老爷爷有多大年纪了?(生猜) 钟姑娘：哇!你们算得可真快，快快告知我们你是怎样算的。 (同学上台呈现自己的计算方法。) 钟姑娘：你们的确比我们算得快，庆贺你们竞赛获胜! 时间老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们确定会节约大量的时间去做更多的事。 生：时间老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧! (生沟通课外搜集的关于人们节约时间的信息，时间老人边听边作惊异、兴奋状，钟姑娘下去查看。) 钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们? (生说)时间老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们较量较量。 钟姑娘：对!和我们较量较量

7、! 生：好!较量较量。(班主任工作) 班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开头! (生分组活动，配乐天地之间，播放时间为6分钟。同学有垫乒乓球、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品) 时间老人：谁先说说你做了什么，做得怎样? (生汇报)时间老人：你们赛过了时间，你们赢了!(同学一片欢呼) 评析先让同学和钟姑娘竞赛计算时间，再让同学自由组合选做自己宠爱的事，竞赛谁节约时间，每位同学经受了节约时间的过程，感受到节约时间的欢快。达到寓教于乐的目的。 (三)展望将来，激励前进 时间老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信念十足，我们是赢不了了。 我们抓紧告辞吧。 钟姑娘：孩子们，连续努力吧!

8、五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们较量! 生：好! 钟姑娘、时间老人：孩子们再见! 生：时间老爷爷、钟姑娘再见! 班长：同学们，听，21世纪正在呼唤我们的加入。 (全班朗诵诗歌“21世纪的呼唤”) 班长：请方老师同我们一起和时间赛跑吧? 师：友爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追赶我们。 评析在活动结束之际，钟姑娘、时间老人、老师给同学提出了希望，起到了很好的激励作用。 五、教后反思 本次活动在以下四方面做得比较好： 1、充分创设情境。在活动中，时间老人和钟姑娘担当主持人，时间老人的慈祥和钟姑娘的亲切让同学感到无拘无束，使课堂形成一种和谐的氛围

9、;接下来观看小品时间老人的礼物，同学感受到时间的珍贵;诗歌朗诵一秒歌让同学对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。 2、寓教于乐。同学先和钟姑娘竞赛算题，钟姑娘有意输了，同学初次尝到了成功的喜悦。接着同学用6分钟的时间做自己想做的事。同学自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近同同学活，活动中课堂气氛达到了_，同学争先恐后地比起来。同学通过自身以前与现在比或同学之间比，发觉自己的速度的确提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉醉在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也熟识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，同学渐次朗诵诗歌21世纪的呼唤以及我的激

10、励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。 3、重视同学力气的培育。如搜集处理信息的力气、组织力气、听说力气及表演力气。培育了同学的参与意识，提高了他们的思想素养，他们的主动性、制造性得到充分的进展。 4、整个活动充分体现了新课程理念：课堂以同学为主体以及自主、合作、探究的学习方式。 主题班会方案策划方案3 活动主题:新学期，新起点，新预备 活动目标: 1、增加同学自信，使同学懂得做事要有方案，要努力，就确定能成功。 2、提出新学期新的要求，统一思想，统一熟识，强化常规管理教育。 3、做好切实可行的学习的方案。 活动过程: 一、班主任提新学期要求: 新学期，同学们面貌焕然一

11、新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，学问也越来越丰富了。 同学们，一个新的学期已经开头，在新学期里你有什么新的预备吗? 二、全班沟通: 1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样? 2、呈现自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定方案。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好方案，写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员连续努力，争取越来越棒! 三、学习学校生日常行为规范和

12、五班级班规 班长摘读学校生日常行为规范和五班级班规，对同学进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期方案。 五、班主任总结: 同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就确定能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持毕竟，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过

13、后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，每天向上。好好播种，好好把握吧! 主题班会方案策划方案4 为进一步弘扬社会主义核心价值观，提高我区班主任教育力气，促进班主任工作科学化、专业化进展，依据关于开展20 xx年z市中学校班会优质课评比活动的通知（温教办基函20 xx117号）文件要求，准备开展20 xx年沙头区中学校班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下： 一、参评对象 全区中学校班主任 二、方案设计要求 主题范围： （1）围绕中学校生思想道德建设和养成教育，引导同学正确对待自己、对待他人、对待社会，树立健康向上的价值

14、取向等内容； （2）围绕民族精神教育，体现宠爱祖国和人民，为国家富强、民族振兴的社会责任意识，以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容； （3）围绕法纪、诚信教育，体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容； （4）围绕传统美德教育，体现感恩、孝悌、爱心等内容； （5）围绕班集体建设，体现集体与个人共同成长等内容。 2.设计要求：依据主题范围，自拟定题目；主题突出，目标明确，内容符合同学实际；过程清晰，形式新颖，突出同学的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭，文责自负。 3.格式要求：按主题班会教案的格式设计，设计方案正文不消逝单位、姓名。方案用A4纸打印，页边距（上、下、左、右）2.5磅。标题：

15、小三号，黑体；正文：小四号，宋体，1.5倍行距。 三、评比方法 1.此次评比活动分高中组、学校组、学校组进行。 2.各校择优推举，推举的方案以文本形式选送（一式三份），同评比承诺书（附件1）、推举汇总表（附件3）于10月10日前送交沙头区老师进展中心干训科310室孙建约老师处，联系电话：86358612。同时上传方案电子稿与PPT课件，邮箱：z 3.由区老师进展中心组织专家对所推举方案进行评比，中学校组各评比一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案，将选送参加z市中学校班会优质课现场评比活动。 四、工作要求 此次评比是加强中学校班主任队伍建设的一项重要措施，各校要高度重视，乐观宣扬，广泛

16、发动，认真组织，做好推举工作。 主题班会方案策划方案5 (一)班会目的： 1、情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、学问目标初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高平安意识。 3、力气目标自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。 (二)活动地点：五班 (三)教育重点：学习溺水平安的.基本常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、主持人引入： 主持人：同学们，你们好! 五(8)班溺水平安主题班会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动

17、，是布满生气的新一代。我们在党的温和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 2、看小品，议一议： 1)小品内容：一名学校生放学回家由于不遵守平安规章，结果出了溺水事故。 2)议一议： 这个小伴侣违反了哪些平安规章? 我们应如何遵守平安规章? 3)把小伴侣的错误订正过来。 4)由小品、谈心得体会。 3、说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 五小结： 1)同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2)班主任小结：生命只有一次，幸福欢快把握在你

18、的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 主题班会方案策划方案6 (一)班会目的： 1、使同学知道一些简洁的平安常识。 2、使同学把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观看表演后争辩： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方

19、面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电 话求救? 3、学习防触电学问的情景表演： (1)其次组代表表演： (2)大家认真争辩观看表演后争辩： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电 话求救? 4、学习防中毒学问的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家认真观看表演后争辩： a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，简洁造成不良后果?应当怎么做? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电 话求救? 5、学习防坏人破坏学问的情景表演： (1)、第四组代表： (2)、大家认真观看表演后争辩： a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?