小学音乐人音三年级上册2023年新编第5课妈妈的歌-唱给妈妈的摇篮曲文本教案_第1页
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文档简介

1、唱给妈妈的摇篮曲教学设计 成都市草堂小学 张霞 一、教学内容： 人音版三年级上册第五课，歌曲唱给妈妈的摇篮曲。二、教学目标： 1、学会用深情、轻柔、宁静地情绪学会歌曲的演唱。 2、通过学习歌曲的内容，让学生感受孝顺一词的真实情感，从自己的实际行动中，去真正实践自己对妈妈的爱。三、重、难点： 1、重点：学习歌曲的演唱，音高、歌曲歌词对位的正确演唱。 2、难点：音高，音准的正确演唱，以及情感的落实。感受孩子的对妈妈的爱的质朴，纯真。四：教学过程一、学习新课。 导入：同学们好，欢迎走进张老师的音乐课堂。今天我们一起来学习三年级上册第五课的演唱歌曲唱给妈妈的摇篮曲。 1、了解背景。 （1）、 有这样一

2、个人，她是我们生命中最最重要的一个人，她给予我们生命，让我们不受风吹雨打，不挨饿受冻，她是这个世界上对我们最无私的人。她将一切的爱的表达都献给我们，她也是最值得我们尊敬的人，这个人是谁呢？请孩子们聆听音乐，通过音乐来说出她的名字吧。（2）、聆听音乐：通过学习音乐，初步感受歌曲的深情，轻柔、宁静的情绪。（3）、你猜出来了吗？让我们一起喊出她的名字。“妈妈”,对了，妈妈是这个世界上最爱我们，也是我们最爱的人。（4）小朋友为了感谢妈妈的恩情，就演唱了一首“唱给妈妈的摇篮曲”，记得小时候，都是妈妈唱摇篮曲给我们，今天，我们也唱首摇篮曲给妈妈吧。好吗？（5）、介绍歌曲音乐要素；情绪：深情、轻柔、宁静地。拍子：2/4拍。速度：中速。 2、来欣赏吧。 （1） 学生初听歌曲，感受歌曲情绪，节拍。 （2） 复听歌曲，随老师找出歌曲的难点处（3、5）利用手势唱准音高。随音乐哼一哼，划一划。 3、一起品味吧。 完成任务卡：（1）、歌曲有几段？（3段），最后结束句演唱哼名表达出了，我已经把妈妈框睡着了。我也睡着了。 （2）、 跟老师钢琴，学唱歌曲。（解决难点）。 4、唱起来吧。 请同学们跟随音乐，和家人一起轻声演唱并表演歌曲。二：拓展知识点： 5、要记住哦。 在演唱这首歌曲的时候，音准是难点，音低的时候，轻声演唱，仿佛在和自己小声的说悄悄话。一字多音

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